白雪歌送武判官归京(.ppt

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1、海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻王勃王勃 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 回忆我们学过的送别诗回忆我们学过的送别诗莫莫愁愁前前路路无无知知己己，天天下下谁谁人人不不识识君君。高高适适别别董董大大山回路转不见君，山回路转不见君，雪上空留马行处。雪上空留马行处。岑参岑参学习目标学习目标 1、体味诗的意境，感悟诗人情怀。、体味诗的意境，感悟诗人情怀。2、理解作者寓情于景、情景交融的、理解作者寓情于景、情景交融的写法。写法。3、送别诗的比较阅读、送别诗的比较阅读 唐玄宗天宝十三年（唐玄宗天宝十三年（754 754），），岑参再度出塞，充任安西北庭节度岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清

2、的判官。同任判官的武某使封常清的判官。同任判官的武某归京，归京，岑参便写下了这首咏雪送别岑参便写下了这首咏雪送别之作。之作。“白雪歌白雪歌”即即“白雪之歌白雪之歌”，“送武判官归京送武判官归京”点明本诗是一点明本诗是一首雪中首雪中送别诗送别诗。解解 题题白雪歌送武判官归京题目中含有哪些重要信息？题目中含有哪些重要信息？主要内容：主要内容：深层情感：深层情感：天气：雪天天气：雪天人物：武判官、诗人人物：武判官、诗人事件：送别事件：送别诗人因朋友返京而产生诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。的无限惆怅之情。作者介绍：作者介绍：岑参岑参（约（约715-770），湖北湖北江陵人江陵人，唐代，唐代边塞诗

3、派边塞诗派的著名的著名诗人。诗人。天宝进士，曾随高仙芝天宝进士，曾随高仙芝到安西、武威，后来又往来于到安西、武威，后来又往来于北庭和轮台之间。晚年为北庭和轮台之间。晚年为嘉州嘉州刺史。世称岑嘉州。由于从军刺史。世称岑嘉州。由于从军多年，对边疆生活有深刻的体多年，对边疆生活有深刻的体验，因而善于描写塞上风光和验，因而善于描写塞上风光和战争景象。他的诗战争景象。他的诗气势豪放气势豪放，色彩鲜明色彩鲜明，风格多样风格多样，与，与高适高适齐名，并称齐名，并称“高岑高岑”。有。有岑岑嘉州集嘉州集。读准这些字音：读准这些字音：控控（kng）裘裘（qi）衾衾（qn）置置（zh）掣掣（ch）瀚瀚(hn)阑阑（

4、ln）琵琵琶琶（pp）羌羌（qing）凝凝（nng）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回

5、路转不见君，雪上空留马行处。zh sn qn zhu p pa qing qi ch 白雪歌送武白雪歌送武判官判官归京归京岑岑 参参北风卷地白草折，北风卷地白草折，胡天胡天八月即飞雪。八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树忽如一夜春风来，千树万树梨花梨花开。开。散入珠帘湿散入珠帘湿罗幕罗幕，狐裘狐裘不暖不暖锦衾锦衾薄。薄。将军将军角弓不得控角弓不得控，都护都护铁衣冷难铁衣冷难着着。瀚海阑干瀚海阑干百丈冰，百丈冰，愁云惨淡愁云惨淡万里凝。万里凝。中军中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下纷纷暮雪下辕门辕门，风，风掣掣红旗红旗冻不翻冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山

6、路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。节度使下面资佐节度使下面资佐理的官吏理的官吏指西域的天气指西域的天气狐皮袍子狐皮袍子锦缎做的锦缎做的被子被子用兽角装用兽角装饰的硬弓饰的硬弓镇守边镇的长镇守边镇的长官此为泛指，官此为泛指，与上文的与上文的“将将军军”是互文是互文天太冷而冻天太冷而冻得拉不开弓得拉不开弓穿穿大沙漠大沙漠纵横的纵横的样子样子这里指主这里指主帅的营帐帅的营帐营门营门ch牵引牵引下雪后红旗冻下雪后红旗冻住了，北风吹住了，北风吹来，也不能飘来，也不能飘动了动了这里形这里形容雪花容雪花阴云阴云阴暗无光阴暗无光用丝织成用丝织成

7、的帐幕的帐幕北风卷地白草折，北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。胡天八月即飞雪。第一句写风，一个第一句写风，一个“卷卷”字，字，一个一个“折折”字字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月八月”说明胡天下雪的时间早。说明胡天下雪的时间早。“飞飞”，勾画出，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即即”字表现了诗人字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒了。塞呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。北的天空，才八月就

8、已雪花纷飞。忽忽如一夜春风来，如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。这这两句是两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个花，一个“忽忽”字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现

9、了诗人开阔新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。的胸襟。好像是一夜之间春风突然吹来，千树万树的梨花同好像是一夜之间春风突然吹来，千树万树的梨花同时盛开。时盛开。散八珠帘湿罗散八珠帘湿罗幕，幕，狐裘不暖锦衾薄。狐裘不暖锦衾薄。一个一个“散散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个的情景，一个“入入”字，将读者的视线从广漠无垠字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，的空中转移到中军将领们的住所上来，“湿湿”字写字写雪花融化，沾湿了罗幕。雪花融化，沾湿了罗幕。“狐裘狐裘”写白天，写白天，“锦衾锦衾”写夜晚，写夜晚，“不暖不暖”

10、和和“薄薄”，均可见出雪天的奇，均可见出雪天的奇寒。寒。雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣不觉雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣不觉得暖和，织锦的被子也显得太单薄。得暖和，织锦的被子也显得太单薄。将军角弓不得控，将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。都护铁衣冷难着。“角弓角弓不得控不得控”和和“铁衣冷难着铁衣冷难着”，生动地表，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，现了胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军将军”与与“都护都护”尚且如此，一般士兵就可想而知了。尚且如此，一般士兵就可想而知了。这两句与前两句既表现了边地军营中将士的这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。苦

11、寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的铁甲将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的铁甲战衣也寒冷得无法披戴。战衣也寒冷得无法披戴。瀚海阑干百丈冰，瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。愁云惨淡万里凝。这这两句转写两句转写野外雪景。野外雪景。“瀚海阑干瀚海阑干”绘出了非常开绘出了非常开阔的画面；阔的画面；“百丈冰百丈冰”是夸张的说法，极言奇寒。一个是夸张的说法，极言奇寒。一个“愁愁”字，一个字，一个“惨惨”字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现面酝酿了气氛。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗

12、人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，出诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另一方面武判官的另一方面武判官的“归京归京”又牵动了诗的乡土之思。又牵动了诗的乡土之思。辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里长空阴云辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里长空阴云暗淡，好像凝固了似的一动不动。暗淡，好像凝固了似的一动不动。中军置酒饮归中军置酒饮归客，客，胡琴琵琶与羌笛。胡琴琵琶与羌笛。写送别宴会，点明地点是在中军营帐。写送别宴会，点明地点是在中军营帐。“饮归客饮归客”说明举行这次宴会是为了送武判说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句紧扣诗题，连举三种乐器，以官归京。此句紧扣诗题，

13、连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客人，军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客人，伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。纷纷暮雪下辕门，纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。风掣红旗冻不翻。酒宴散后，送客出辕门。一个酒宴散后，送客出辕门。一个“暮暮”字，字，点明时间是在傍晚，点明时间是在傍晚，“纷纷纷纷”极言雪之大，极言雪之大，“冻不翻冻不翻”极言天之寒。极言天之寒。傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵的傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招展红旗，就是

14、强劲的北风也无法让它招展。轮台轮台东门送君去，东门送君去，去时雪满天山路。去时雪满天山路。从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的依依不舍。对朋友的依依不舍。“雪满天山路雪满天山路”既表现既表现出了风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人出了风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切的担忧。对朋友的关切的担忧。在轮台的东门，我送您踏上归途，分手时大在轮台的东门，我送您踏上归途，分手时大雪已掩没了天山上的道路。雪已掩没了天山上的道路。山回路转不见君，山回路转不见君，雪上空留马行处。雪上空留马行处。写写与与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望朋友的告别，着力表现诗人伫

15、立远望的情形，的情形，“不见不见”和一个和一个“空空”字，均传达字，均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的身影，山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的身影，雪地上只留下您马儿走过的脚印。雪地上只留下您马儿走过的脚印。北风北风卷卷地白草地白草折折，胡天八月，胡天八月即即飞雪。飞雪。忽忽如一夜春风来，千树万树如一夜春风来，千树万树梨花开梨花开。课文分析课文分析动态，似人之所为动态，似人之所为诗人之惊诗人之惊诗人之喜诗人之喜一层意：写大雪纷飞，遍地银妆的图景。写大雪纷飞，遍地银妆的图景。室外之景，室外之景，以雪为主散入散入

16、珠帘珠帘湿罗幕，湿罗幕，狐裘狐裘不暖不暖锦衾锦衾薄。薄。将军角弓不得将军角弓不得控控，都护铁衣冷难，都护铁衣冷难着着。二层意：二层意：雪天的奇寒雪天的奇寒写：写：室内之景，室内之景，以寒为主zhu瀚海阑干瀚海阑干百丈冰，愁云百丈冰，愁云惨淡惨淡万里凝。万里凝。沙漠沙漠 纵横纵横交错交错凄惨暗淡凄惨暗淡三层意：写沙漠冰封，愁云惨淡的图景写沙漠冰封，愁云惨淡的图景赏析：赏析：“百丈冰百丈冰”，是，是夸张的写法，极言奇寒，寓意夸张的写法，极言奇寒，寓意“行路难行路难”之意之意；“愁云惨淡愁云惨淡”，是为了，是为了写气氛写气氛。这一幅图景跟开。这一幅图景跟开头一幅形成头一幅形成鲜明的对照鲜明的对照，显

17、示了诗人思想感情上的矛盾：，显示了诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光一方面他热爱边地的特有风光另一方面武判官的另一方面武判官的“归京归京”又牵又牵动他的动他的乡土之思乡土之思豪放的情豪放的情怀和惆怅怀和惆怅的思绪是的思绪是兼而有之兼而有之矛矛盾盾咏雪咏雪瀚海雪景图：瀚海雪景图：冰天雪地景象（冰天雪地景象（过渡过渡）苦寒军旅生活（感觉）苦寒军旅生活（感觉）课文分析课文分析第一部分：第一部分：写漫天大雪中边地的壮丽景象。写漫天大雪中边地的壮丽景象。边地雪景（视觉）边地雪景（视觉）中军中军置酒置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风纷纷暮雪下辕门，风掣掣红

18、旗冻不红旗冻不翻翻。课文分析课文分析摆酒宴摆酒宴拉拉翻卷翻卷只只轮台东门送君去，去时雪轮台东门送君去，去时雪满满天山路。天山路。山回路转不见君，雪上山回路转不见君，雪上空空留马行处。留马行处。四层意：写送别宴会写送别宴会五层意：写轮台东门送别时依依不舍的心情写轮台东门送别时依依不舍的心情满满含关切之情，雪含关切之情，雪满满路，情亦路，情亦满满路路送别送别风雪送客图：风雪送客图：置酒饮别置酒饮别辕门送别辕门送别轮台送别轮台送别别后情思别后情思课文分析课文分析第二部分：第二部分：写送别武判官的情形写送别武判官的情形白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参咏雪咏雪送别送别天寒天寒情暖情暖依依惜别

19、之情依依惜别之情白白 雪雪 歌歌送送 武武 判判 官官 归归 京京瀚海雪景瀚海雪景图（前图（前10句）句）大大雪雪纷纷飞飞遍遍地地银银妆妆雪雪天天奇奇寒寒难难以以忍忍受受沙沙漠漠冰冰封封愁愁云云惨惨淡淡风雪送客风雪送客图（后图（后8句）句）设设宴宴饯饯别别寄寄寓寓感感慨慨依依依依惜惜别别无无限限惆惆怅怅描写边地奇异风光，热描写边地奇异风光，热爱边塞风光，颂扬将士爱边塞风光，颂扬将士意志，意志，朋友之间的深厚情谊，朋友之间的深厚情谊，抒发无限惆怅之情抒发无限惆怅之情 雪景 奇寒 奇美 别情 惆怅 依依 戍边将士之别戍边将士之别 英雄气概英雄气概 儿女情长儿女情长白雪歌送武判官归京岑参（唐）描绘了

20、西北风雪的奇描绘了西北风雪的奇寒，抒发了雪中送客的深寒，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。的怅惘之情。主旨内容：主旨内容：小结：小结：这首咏雪送别诗，前十句从不同这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪，后八句写送别。侧面写雪，后八句写送别。全诗以全诗以“雪雪”为线索，以雪景衬托送别，送别为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。中又描写雪景，情景交融。诗在咏雪诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙的感受，意境还传达出诗人独特奇妙的感受，意境鲜明壮伟，具有极强的艺术感染力。鲜明壮伟，具有极强

21、的艺术感染力。练习巩固练习巩固1.这首诗作者这首诗作者，代诗人代诗人,他和他和并举，并举，同为同为诗派的代表诗人诗派的代表诗人2.请写出诗中咏雪的千古名句。请写出诗中咏雪的千古名句。3.哪两句诗表现了雪天苦寒的生活情景哪两句诗表现了雪天苦寒的生活情景?4.哪两句诗又表现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象哪两句诗又表现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象?忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参岑参唐唐高适高适边塞边塞练习巩固练习巩固5.诗人在这首诗中

22、，抒发了许多真情实感，然诗人在这首诗中，抒发了许多真情实感，然而诗人在送友人归京时又产生了怎样的情感而诗人在送友人归京时又产生了怎样的情感?6.诗人将雪中送别写得独具特色，从哪些诗句诗人将雪中送别写得独具特色，从哪些诗句中中能够看出能够看出?因朋友返京而产生的无限惆怅之情。因朋友返京而产生的无限惆怅之情。轮台东门送轮台东门送君去，去时雪满天山路。君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空山回路转不见君，雪上空留马行处。留马行处。任选一首，自选角度，和任选一首，自选角度，和白雪歌送武判白雪歌送武判官归京官归京比较一下比较一下王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅

23、三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。李白李白黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。王维王维渭城曲渭城曲渭城朝雨渭城朝雨浥浥轻尘，客舍青青柳色新。轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。白白诗新疆轮台；诗新疆轮台；杜杜诗京城长安；诗京城长安；黄黄诗湖北武诗湖北武 汉；汉；渭渭诗京城长安。诗京城长安。

24、白白诗京城长安；诗京城长安；杜杜诗蜀州；诗蜀州；黄黄诗江苏扬州；诗江苏扬州；渭渭诗新疆安西。诗新疆安西。白白诗冰天雪地；诗冰天雪地；杜杜诗烟雾迷蒙；诗烟雾迷蒙；黄黄诗繁花似锦；诗繁花似锦；渭渭诗初雨凄清。诗初雨凄清。白白诗百感交集战友别；诗百感交集战友别；杜杜诗洒脱少年刚阳别；诗洒脱少年刚阳别；黄黄诗诗意风流别；诗诗意风流别；渭渭诗深情体贴真情别。诗深情体贴真情别。白白诗慷慨宛转；诗慷慨宛转；杜杜诗高亢爽朗；诗高亢爽朗；黄黄诗轻快潇洒；诗轻快潇洒；渭渭诗舒缓诚挚。诗舒缓诚挚。白白诗豪放雄奇；诗豪放雄奇；杜杜诗开阔俊朗；诗开阔俊朗；黄黄诗潇洒飘逸；诗潇洒飘逸；渭渭诗清新明快。诗清新明快。白白诗咏雪显气概；诗咏雪显气概；杜杜诗直抒胸怀；诗直抒胸怀；黄黄诗绮丽意诗绮丽意境，诗意细节；境，诗意细节；渭渭诗截取典型情节。诗截取典型情节。送别地点：送别地点：目的地：目的地：送别环境：送别环境：送别心情：送别心情：朗读基调：朗读基调：诗歌风格：诗歌风格：重要特点：重要特点：