周末新材料作文审题立意.ppt

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1、1、在材料的内容与含意范围内作文；、在材料的内容与含意范围内作文；2、角度好；、角度好；3、中心明确，层次清楚，语言通顺；、中心明确，层次清楚，语言通顺；4、内容充实，有思想，言之成理。、内容充实，有思想，言之成理。要求：要求：1.自选角度自选角度，自拟标题，自选文体。，自拟标题，自选文体。2.不少于不少于800字。字。3.不得套作，不得抄袭。不得套作，不得抄袭。评评2013年作文的四个标准年作文的四个标准方法：即方法：即“概括中心法概括中心法”三步走：（1）概括中心：人物）概括中心：人物事件事件结果结果（2）提炼道理（分角度）提炼道理（分角度）（3）组织观点句，压缩成主谓宾句子（选）组织观点

2、句，压缩成主谓宾句子（选好角度）好角度）阅读下面的材料，按照要求作文。阅读下面的材料，按照要求作文。有一天，主人问笼子里的画眉鸟：有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去你想回到大森林去吗？吗？”画眉说：画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。还可以唱唱歌，晒晒太阳。”主人说：主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。有广阔的天地。”于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。一年以后，主人在

3、森林里遇见了画眉鸟。主人问：主人问：“森林里的生活怎么样？森林里的生活怎么样？”画眉说：画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。到边儿。”要求：要求：选好角度，确定立意，自拟标题；选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离不要脱离材料内容及含意的范围作文；材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限。不少于除诗歌外，文体不限。不少于800字。字。示例（展示方法的思维过程）示例（展示方法的思维过程）1、什么人？做了什么事？结果怎么样？、什么人？做了什么事？结果怎么样？主人把画眉鸟从笼子放回森林，画眉鸟觉得主

4、人把画眉鸟从笼子放回森林，画眉鸟觉得笼子太大了，飞不到边儿。笼子太大了，飞不到边儿。2、结果告诉我们一个什么道理、结果告诉我们一个什么道理？（分角度）？（分角度）道理：只要心中有牢笼有束缚，怎么也飞不道理：只要心中有牢笼有束缚，怎么也飞不到边。到边。3、组织观点，压缩成主谓宾句：、组织观点，压缩成主谓宾句：画眉鸟的角度画眉鸟的角度：内心的限制是最大的束缚；内心的限制是最大的束缚；打破惯性思维；打破惯性思维；适应新环境；适应新环境；走出框框；走出框框；心有多大，舞台就有多广心有多大，舞台就有多广2从主人的角度从主人的角度主观愿望与客观实际等。主观愿望与客观实际等。3从主人与画眉鸟的关系角度从主人

5、与画眉鸟的关系角度放手与导引放手与导引选哪一个角度去写？理由？选哪一个角度去写？理由？本次周末作文存在问题1依然很都同学脱离材料来立意。依然很都同学脱离材料来立意。如：写目标的，梦想、理想追求的如：写目标的，梦想、理想追求的2更多同学只抓住枝叶，没有抓住中心关键。更多同学只抓住枝叶，没有抓住中心关键。3卷面极度潦草。卷面极度潦草。4有部分同学不能完卷。有部分同学不能完卷。老师肺腑之言：以上不足有则改之，无则老师肺腑之言：以上不足有则改之，无则加冕。加冕。例文分析例文分析文化文化囚笼囚笼画眉说：画眉说：“我住在笼子里，吃喝不愁，每天还我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳可以唱唱歌，

6、晒晒太阳”。对于这只被囚禁的傻。对于这只被囚禁的傻鸟，大家一定会觉得十分可笑。鸟，大家一定会觉得十分可笑。“当局者迷，旁当局者迷，旁观者清观者清”，这也仅限于对别人的事清楚，而我们，这也仅限于对别人的事清楚，而我们人类正在做这只傻画眉，抱着电视机，听着音乐，人类正在做这只傻画眉，抱着电视机，听着音乐，看着漫画书窝在社会里满足。殊不知，我们和文看着漫画书窝在社会里满足。殊不知，我们和文化都已经被囚禁了，那无形的鸟笼也愈来愈小。化都已经被囚禁了，那无形的鸟笼也愈来愈小。联系材料进行立意当下出现的戏说历史风愈刮愈烈，各种学者行当下出现的戏说历史风愈刮愈烈，各种学者行内行外的都开始出书立著，各种戏说的

7、语言让内行外的都开始出书立著，各种戏说的语言让受众们心满意足。阅读变成了受众们心满意足。阅读变成了“悦读悦读”，更多，更多的人安于这种精神的人安于这种精神“按摩按摩”，远看一幅文学史，远看一幅文学史学的繁荣景象。但是，这样的被戏说了的文史学的繁荣景象。但是，这样的被戏说了的文史图书还能承载多少有意义的文化，以史为鉴的图书还能承载多少有意义的文化，以史为鉴的效果又何在呢？当杜甫被恶搞时，我们是不是效果又何在呢？当杜甫被恶搞时，我们是不是也忘却和丢失了一种忧国忧民为他人的情怀呢。也忘却和丢失了一种忧国忧民为他人的情怀呢。纪念海子的同时，纪念海子的同时，“你们全家都是诗人你们全家都是诗人”的流的流行

8、骂语盛行，难道我们心中就没有一点矛盾吗行骂语盛行，难道我们心中就没有一点矛盾吗？我们就样安于被扭曲了的文化中，品尝渣滓，？我们就样安于被扭曲了的文化中，品尝渣滓，吃穿不愁，但生命的质量又如何呢，到底又是吃穿不愁，但生命的质量又如何呢，到底又是什么囚禁了我们的文化呢？什么囚禁了我们的文化呢？扣住关键词进行点题是我们。像安于笼中的画眉一样。我们大众是我们。像安于笼中的画眉一样。我们大众审美的低下，使一些渣滓顺利地从精神筛子审美的低下，使一些渣滓顺利地从精神筛子中漏过，污浊我们的灵魂。当中漏过，污浊我们的灵魂。当宫宫热播时，热播时，于正这个人成了泡沫时代的赢家。而大众对于正这个人成了泡沫时代的赢家。

9、而大众对这个于抄抄投有鄙夷不屑眼神之时，指责他这个于抄抄投有鄙夷不屑眼神之时，指责他颠覆历史，胡编造乱，抄袭的同时，又十分颠覆历史，胡编造乱，抄袭的同时，又十分乐呵地去成为收视力创新高的贡献者中的一乐呵地去成为收视力创新高的贡献者中的一分子。我们的低审美接受了一次烂片，那么分子。我们的低审美接受了一次烂片，那么给烂文化的暗示就足以让我们们接受更多的给烂文化的暗示就足以让我们们接受更多的烂片，恶性循环，哪里才有止境。反省吧，烂片，恶性循环，哪里才有止境。反省吧，提高审美情趣，才能给自己创造更多更自由提高审美情趣，才能给自己创造更多更自由的空间去遨游。的空间去遨游。如果光去指责受众，那未免会惯坏了

10、文化囚禁的始作如果光去指责受众，那未免会惯坏了文化囚禁的始作俑者。被经济利益所迷惑的文化创造者。如今的中国，俑者。被经济利益所迷惑的文化创造者。如今的中国，每年约有每年约有10万首歌问世，而流行歌曲，无疑是大头，万首歌问世，而流行歌曲，无疑是大头，它有着大量的受众和音乐资源。但我们现在听到的歌它有着大量的受众和音乐资源。但我们现在听到的歌又是什么样的呢？据全国人大代表谭晶的调查：整年又是什么样的呢？据全国人大代表谭晶的调查：整年乐坛最关注前乐坛最关注前10名的名的200首歌中首歌中93%为情歌，而其中为情歌，而其中传达健康乐观爱情观的不到传达健康乐观爱情观的不到20%，众多的歌者已不配，众多的

11、歌者已不配为歌者，利益驱使他们注重形象与包装，注重节奏与为歌者，利益驱使他们注重形象与包装，注重节奏与舞台效果，于是他们就失掉了对歌曲本身的热爱，注舞台效果，于是他们就失掉了对歌曲本身的热爱，注定唱不出灵魂的共鸣。由此，我们这些受众就只能从定唱不出灵魂的共鸣。由此，我们这些受众就只能从回忆里找回真诚，靠老歌来抚平心伤。文化的创造者回忆里找回真诚，靠老歌来抚平心伤。文化的创造者们，请你们自重，别用粗制滥造对待我们，否则你们们，请你们自重，别用粗制滥造对待我们，否则你们和我们的文化都将遭难。和我们的文化都将遭难。提高审美，学会反思，注重情操，放开已被囚禁的提高审美，学会反思，注重情操，放开已被囚禁

12、的文化与心灵，我们努力吧。文化与心灵，我们努力吧。再次扣题点题2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。（60分）分）一位作家曾把两份名单拿给一位作家曾把两份名单拿给10个人看，问他们对这些人是否个人看，问他们对这些人是否熟悉：熟悉：第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆；刘子壮、陈沆；第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。敬梓、蒲松龄。结果在十个人中，对第一份名单，一个都不知

13、道的有七人，结果在十个人中，对第一份名单，一个都不知道的有七人，而对第二份名单，则大多数人都知道。实际上，第一份名单而对第二份名单，则大多数人都知道。实际上，第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，而第二份里的全是落第名单里的人，全是清朝的科举状元，而第二份里的全是落第秀才。秀才。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意

14、作文，不要套作，不得抄袭。含意作文，不要套作，不得抄袭。亮出你的观点句：亮出你的观点句：亮出你的观点句：亮出你的观点句：【立意示例立意示例】（1）真正做出贡献的人才，才会被历史铭记。）真正做出贡献的人才，才会被历史铭记。（2）赢在起点并不能保证赢到终点。）赢在起点并不能保证赢到终点。（3）死读书，读死书，对个人成长及社会、）死读书，读死书，对个人成长及社会、文化发展无益。文化发展无益。（4）学历不等于能力。）学历不等于能力。作文训练作文训练阅读下列材料，根据要求写一篇不少于阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。我家楼下不远处，有个废品收购站。收废品的来自安徽，我家楼下不远

15、处，有个废品收购站。收废品的来自安徽，一家三口，每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品。一家三口，每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品。这时，我总会想到这时，我总会想到“艰难艰难”两个字。家里有空饮料瓶或废报两个字。家里有空饮料瓶或废报纸，我就趁早晨上班时，顺手悄悄放到废品收购站门口，然纸，我就趁早晨上班时，顺手悄悄放到废品收购站门口，然后离开。后离开。某个早晨，我仍像往常一样，把一袋旧报纸放到收购站某个早晨，我仍像往常一样，把一袋旧报纸放到收购站门口，没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的门口，没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着，那女人说：硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱，快拿着然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱，快拿着吧。吧。”听了女人的话，我郑重地收下两元钱，看着她高兴地听了女人的话，我郑重地收下两元钱，看着她高兴地转身离开。转身离开。要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。