苏科版初中物理第二章《物态变化》复习课件.ppt

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1、第二章第二章 物态变化物态变化知识梳理知识梳理物态变化一 知识结构物态温度物态变化固液气定义测量：温度计构造原理原理使用使用分类分类摄氏温度的规定1、温度计要能正确使用，使用前首先要看温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的清它的、.量程量程分度值分度值零刻度线零刻度线使用温度计测液体的温度时，要注意：使用温度计测液体的温度时，要注意：2 2、温度计的玻璃泡要、温度计的玻璃泡要_被测液体被测液体中，但不能碰中，但不能碰_和和_；3 3、温度计的玻璃泡、温度计的玻璃泡全部浸入全部浸入被测液体后被测液体后要稍候一会，待示数要稍候一会，待示数_再读数；再读数；4 4、读数时玻璃泡要继续留在、读数时玻

2、璃泡要继续留在_，视线与温度计液柱的上表面相平。视线与温度计液柱的上表面相平。全部浸入全部浸入容器底容器底容器侧壁容器侧壁稳定后稳定后被测液体中被测液体中学会两种工具的使用学会两种工具的使用酒精灯的使用酒精灯的使用（1）酒精灯的）酒精灯的温度最高，温度最高，应该用应该用去加热。去加热。（2）绝对禁止用一只酒精灯）绝对禁止用一只酒精灯去去另一只酒精灯。另一只酒精灯。（3）熄灭酒精灯时，必须用）熄灭酒精灯时，必须用盖灭，不能盖灭，不能。（4）万一洒出的酒精在桌上）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻燃烧起来，不要惊慌，应立刻用用扑盖。扑盖。湿抹布湿抹布外焰外焰引燃引燃吹灭吹灭灯帽灯帽外焰

3、外焰三三种种常常见见的的温温度度计计 实实验验用用温温度度计计最最小小刻刻度度是是，体体温温计计的的测测量量范范围围是是，最最小小刻刻度度是是。寒寒暑暑表的读数是表的读数是_。1135-42 35-42 0.10.16 6 1.1.在在4-14-1中，各温度计的读数分别为：中，各温度计的读数分别为：甲为甲为_乙为乙为_2921练习一：练习一：甲甲乙乙气气态态固 态液 态 熔化（吸热）熔化（吸热）凝固（放热）凝固（放热）液化（放热）液化（放热）汽化（吸热）汽化（吸热）知道六种物态变化知道六种物态变化凝华（放热）凝华（放热）升华（吸热）升华（吸热）能不能分别举些例子？能不能分别举些例子？例、在图中

4、的四个图象中，表示萘熔化的图象是（例、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）例例2、将冰、水组成的混合物放在、将冰、水组成的混合物放在0的房间内，经过的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（足够长的时间，观察到的物态变化是（）A.水全部结成冰水全部结成冰 B.冰全部化为水冰全部化为水 C.水不结成冰，冰也不化为水水不结成冰，冰也不化为水 D.以上三种情况都有可能以上三种情况都有可能典型例题：典型例题：考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别 DC返回返回 例例1、下面不能使蒸发变慢的措施是、下面不能使蒸发变慢的措施是（）A.用瓶子装酒精时要加盖用瓶子装酒

5、精时要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天夏天,人们使用电风扇扇风人们使用电风扇扇风 D.把湿衣服展开晾在通风向阳处把湿衣服展开晾在通风向阳处例例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说法中正确的是（法中正确的是（）A.甲、乙两试管内的水都沸腾甲、乙两试管内的水都沸腾B.甲、乙两试管的水都不沸腾甲、乙两试管的水都不沸腾C.甲管内的水沸腾

6、，乙管内的水不沸腾甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾D.甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾典型例题：典型例题：返回返回 考点：沸腾的条件考点：沸腾的条件 C DD例例1、下面现象中属于升华现象的是、下面现象中属于升华现象的是()A.冬天人呼出的冬天人呼出的“白气白气”B.初冬早晨草叶上的白霜初冬早晨草叶上的白霜C.冬天室外冰冻的衣服干了冬天室外冰冻的衣服干了D.冬天室外的水结冰冬天室外的水结冰例例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）A、凝固、凝固 B、升华、升华 C、凝华、凝华 D、先升华后凝华、先升华后凝华 典型例题

7、：典型例题：返回返回 考点：升华和凝华考点：升华和凝华 CD1、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来起来 烧开水时冒的烧开水时冒的“白气白气”熔化熔化冬天冬天“冰冻冰冻”的衣服干了的衣服干了凝固凝固冬天早晨看到草上的霜冬天早晨看到草上的霜汽化汽化吃冰棒解热吃冰棒解热液化液化夏天湿衣服晾干了夏天湿衣服晾干了升华升华钢水浇铸成火车轮钢水浇铸成火车轮凝华凝华 2 2、地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖、地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。形成暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气湿气

8、流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是说法中正确的是【】A A水变成水蒸气是汽化现象水变成水蒸气是汽化现象 B B水变成水蒸气的过程中放热水变成水蒸气的过程中放热C C水蒸气变成小水滴是凝固现象水蒸气变成小水滴是凝固现象 D D水蒸气变成小水滴的过程中吸热水蒸气变成小水滴的过程中吸热A3、说说说说下下列列各各现现象象中中物物质质状状态态的的变变化化并并说说明明吸放热情况。吸放热情况。I.冬天玻璃窗内表面结一层冰花冬天玻璃窗内表面结一层冰花A.碘变成紫色的气体碘变成紫色的气体B.卫生球变小了卫生球变小了C.霜的形成霜

9、的形成D.雾、露的形成雾、露的形成E.水结冰水结冰F.夏天衣服被晒干夏天衣服被晒干G.冰化成水冰化成水H.冬天嘴里呼出的白气冬天嘴里呼出的白气（升华吸热）（升华吸热）（凝华放热）（凝华放热）（液化放热）（液化放热）（熔化吸热）（熔化吸热）（汽化吸热）（汽化吸热）（凝固放热）（凝固放热）（升华吸热）（升华吸热）（液化放热）（液化放热）（凝华放热）（凝华放热）4 4、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷遇冷_成小水滴或

10、成小水滴或_小冰小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云。晶，被上升的气流顶起，从而形成了云。（填物态变化的名称）（填物态变化的名称）液化液化凝华凝华5、通过观察图通过观察图4所示的三幅晒衣服的示所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的体蒸发的快慢与液体的、液、液体的体的和液体表面的空气流和液体表面的空气流速有关。速有关。表面温度表面温度表面积大小表面积大小6、夏天对着开水杯、夏天对着开水杯“吹气吹气”，能使开，能使开水变凉，这是因为水变凉，这是因为_，使水温，使水温下降。冬天对着手下降。冬天对着手“哈气哈气”，使手变暖，使手变

11、暖，这是因为水气遇冷这是因为水气遇冷_，使手表，使手表面温度升高。面温度升高。汽化吸热汽化吸热液化放热液化放热7、在冬天，常会看到机动车、在冬天，常会看到机动车(汽油或柴油发汽油或柴油发动机动机)的排气管喷出一团团的排气管喷出一团团“白气白气”.“白气白气”是微小的水珠悬浮在空气中形成的是微小的水珠悬浮在空气中形成的.(1)由由“白气白气”可以推测，在机动车排出的可以推测，在机动车排出的气体中含有气体中含有气气.(2)根据根据“白气白气”提出一个物理问题并回答：提出一个物理问题并回答：问题：问题：_.简答：简答：_.废气中的高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠废气中的高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠水

12、蒸水蒸白气是怎样产生的？白气是怎样产生的？知道三种特殊（温度）点知道三种特殊（温度）点沸点：液体沸腾时的温度；沸点：液体沸腾时的温度；熔点：晶体熔化时的温度；熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度。凝固点：晶体凝固时的温度。物质物质熔点熔点/沸点沸点/铅铅3281740酒精酒精11778水银水银39357氧氧218183（1）80的酒精是的酒精是态；态；（2）400的铅是的铅是态；态；（3）220的氧是的氧是态；态；（4）39的水银可能的水银可能是是态，可能是态，可能是态，态，还有可能是还有可能是态。态。气气液液固固固固液液固液并存固液并存固态 液态 气态熔点熔点沸点沸点凝固点凝固点

13、理解三个条件理解三个条件三个条件三个条件:液体沸腾时的充分必要条件：达到沸点；继续吸热。液体沸腾时的充分必要条件：达到沸点；继续吸热。晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸热。晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸热。晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点；继续放热。晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点；继续放热。温度保持不变温度保持不变1、关欣小组的同学们在做关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾探究水的沸腾”实验时，实验时，对水加热一段时间后水沸腾；他们记录的数据如下表对水加热一段时间后水沸腾；他们记录的数据如下表所示：所示：时间时间/min345678910水温水温/949596979

14、899？99992、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是【】A晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升B晶体有熔点，非晶体没有熔点晶体有熔点，非晶体没有熔点C晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D晶体凝固时温度不变，所以不放热晶体凝固时温度不变，所以不放热B提高两种能力提高两种能力（一）分析图象的能力（一）分析图象的能力甲表示甲表示。乙表示乙表示。丙表示丙表示。丁表示丁表示。晶体熔化晶体熔化晶体凝固晶体凝固非晶体熔化非晶体熔化非晶体凝固非晶体凝固提高两种能力提高两种能力1、甲、乙两种物质熔化时温度

15、随时间的变、甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断可以判断物质是晶体，该晶体的熔点物质是晶体，该晶体的熔点是是，该晶体加热，该晶体加热min后开后开始熔化，熔化过程持续始熔化，熔化过程持续了了分钟。分钟。21（一）分析图象的能力（一）分析图象的能力甲甲23215提高两种能力提高两种能力2、上图中、上图中AD是晶体是晶体曲曲线图，晶体在线图，晶体在AB段处于段处于，在，在BC段是段是过程，过程，热，但热，但不变，处于不变，处于状态，状态，CD段处于段处于；而；而DG是晶体是晶体曲线图，曲线图，DE段处于段处于，EF段

16、落是段落是过程，过程，热，热，不变，处于不变，处于状态，状态，FG处于处于。（一）分析图象的能力（一）分析图象的能力熔化熔化固态固态熔化熔化吸吸温度温度固液共存固液共存液态液态凝固凝固液态液态放放温度温度固液共存固液共存固态固态3、在一个标准大气压下，对、在一个标准大气压下，对0的冰持续加热的冰持续加热到全部变成到全部变成100的水蒸气，图的水蒸气，图4中四个温度随中四个温度随时间变化的图像中，哪个图是正确的：时间变化的图像中，哪个图是正确的：【】图图4 4A（一）分析图象的能力（一）分析图象的能力C4、已知一定量的水加热时，其温度与时间关系如图、已知一定量的水加热时，其温度与时间关系如图中实

17、线中实线A所示。若其它条件不变，仅将水量增加，则所示。若其它条件不变，仅将水量增加，则温度与时间的曲线是温度与时间的曲线是【】AA曲线曲线BB曲线曲线CC曲线曲线DD曲线曲线时间时间/分钟分钟温度温度/A AB BC CD D（一）分析图象的能力（一）分析图象的能力（二）物理语言表达的能力（二）物理语言表达的能力1、小明洗完手后，把手放在热风小明洗完手后，把手放在热风干手器下面，感到风是热的，且手干手器下面，感到风是热的，且手比平时洗手干的快多了。请你帮他比平时洗手干的快多了。请你帮他解释一下。解释一下。答题要点答题要点：（1）加快了）加快了液体表面液体表面空气流动；空气流动；（2）提高了液体表面的温度；）提高了液体表面的温度；（3）加快了蒸发。）加快了蒸发。