2023年最新幼儿园小班保育员工作计划5篇.docx
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1、2023年最新幼儿园小班保育员工作计划5篇 做好一份比较细致的工作安排,对于幼儿园保育员来说尤为的重要。所以在小班一学期起先前是时候都来打算起来了。下面是我为大家整理的2023最新幼儿园小班保育员工作安排,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2023最新幼儿园小班保育员工作安排 1 班级基本状况分析:这学期的草莓班共出名小挚友,其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活,其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟识一日活动环节,帮助幼儿提高自我服务实力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。 保教要求: 身体发展方面 1、
2、引导幼儿相识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,知道要爱护好自己的身体,驾驭一些自我爱护的基本方法。 2、引导幼儿喜爱参与晨间活动、户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。 认知发展方面 1、引导幼儿相识自己的班级,相识班上的老师和小挚友,知道自己是和谐幼儿园的小挚友。 2、引导幼儿相识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随意运用他人的东西。 3、引导幼儿驾驭一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。 社会性发展方面 1、引导幼儿熟识宠爱草莓班,情愿亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜爱和小挚友一起活动,能交到一两个知心的好挚友。
3、 2、引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。 针对措施: 教化教学: (1)以生活化、嬉戏化、综合化的形式、开展各种教化教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分别而产生的心理焦虑。 (2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜爱上幼儿园。 (3)通过参观、观赏中大班幼儿的活动,使幼儿渐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生深厚的爱好。 保育保健: (1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 (2)通过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检的好习
4、惯,不带小物品入园。 (3)秋冬季节,勤晒被子,提高幼儿免疫实力。 家长工作: (1)让家长全面了解本学期的教学内容,主动地协作好幼儿园做好孩子的幼小连接工作。 (2)建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡,与家长做好宣扬、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。 (3)通过家长会议,评比家长委员会,带动家长为我们的教化活动、集体活动出谋划策,并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动,形成家园联系的良好氛围。健康领域: 1、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。 2、不胆怯健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着
5、一个走,能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有爱好,能参与做操、嬉戏等体育活动。 社会性领域: 1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2、相识幼儿园里的人和自己的同伴,相识幼儿园的环境。 3、了解自己,能感受四周成人的关切和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴共享的乐趣。 语言领域: 1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的.话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通。 科学领域: 1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象,并对它们感爱好。 2、在活动中,激励幼儿
6、运用多种感官进行感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域: 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。 2、支持、激励幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。 一保教工作 1、创设新班级环境,合理布局,相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园。 2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排; 3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。 5
7、、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动,激励幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。 6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的爱好。 二家长工作 1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿状况调查表,向家进步行问卷调查。 2023最新幼儿园小班保育员工作安排 2 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保
8、育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在
9、保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边示范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓
10、好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务实力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能
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