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1、2023年最新开展圣诞节主题活动总结范文圣诞节要到了,愿你生活像彩虹一样绚烂多姿。愿你的将来被华蜜填满!今日我和大家共享的最新开展圣诞节主题活动总结范文,供您参考查阅,感谢! 开展圣诞节主题活动总结 圣诞节,我们策划了两场晚会,一场室内,一场篝火。平安夜那天,来七八百人。在灯火通明的园子里,大家过了一个热喧闹闹的圣诞节。今年的定位,我们卡在周边人群及旁边大专院校。可以说,这样的定位是精确的。这次活动是开业以来人员最多,最喧闹的一次活动。我们做到了以节造势,以势促销。达到了在有经济效益的同时创建出社会效益的目的。 这次活动,也是我们承上启下,辞旧迎新的时期。在_年末,我们从这次活动中取得了很好的
2、阅历,接下来的活动会一个接个。我们将在业内树立起自己的品牌。尺有所长,寸有所短。我们在这次活动中,反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍,他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。 无论从社会效应,气概和口碑上,我们走在了本市度假行业的前面。我们要求每个部门总结自己的得与失,并将总结结果快速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪慧的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。 本次活动的不足之处; 1)个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不变更,只有事倍功半; 2)部门之间连接太差,无行业意识,工
3、作看法不端正,相互推卸责任; 3)圣诞产品延长不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们的特点没有体现出来,如来的客人应有强制性卡丁车体验等; 4)我们的接待明显超出了接待实力, 导致热喧闹闹乱哄哄。 出现问题是正常的,不出现问题还不正常。不足可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。 开展圣诞节主题活动总结 举办此感恩圣诞节主题活动,我最初的目的就是让幼儿体会节日欢愉的氛围。了解圣诞学问。因为在平常的视察中,我发觉本班孩子对圣诞学问较欠缺。我就借此孩子们感爱好的活动,让幼儿在没有任何枯燥压力的状况下了解更
4、多的圣诞学问,何乐而不为。其结果也是相当有效的。 另外,我加入了有关圣诞节活动的常识性内容,让幼儿丰富社会学问,让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃,孩子们的主动性特殊高。同时,大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。在此基础上,我又添加了圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英语说法,让他们在不知不觉中学习了英语,丰富了词汇。 在整个活动过程中,我以幼儿为中心,敬重他们的意愿,让他们自主地参加到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡,让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物,自己去跟抽到的小挚友交换礼物等等。孩子们都很快乐并情愿跟同伴共享欢乐。 不过在活动中我也发觉一些问题。比如,有些孩子不懂得活动的相关规
5、则,在交换礼物环节中,有个别幼儿没有去送礼物,却又得到了别人送给他的礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种状况后,我马上找寻没有礼物的孩子,帮助协调以免引起幼儿的心情波动。幸好调解刚好,孩子们在开心的氛围中结束了本次活动。但是,作为引导的老师有必要事先做好充分的说明,务必让每一名幼儿都能够参加其中并获得惊喜。在今后的活动中我会留意此类问题,避开再次发生。 今年的圣诞节我们幼儿园实行了幼儿才艺表演,在才艺表演的当天,在表演的过程中小挚友们都看着前面老师的动作,跟着老师认仔细真的做,都表现得很好。这是我们幼儿第一次参与集体的表演,对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步
6、,而且在这次活动的排练期间,孩子也学到许多,对孩子也是一种很好的熬炼。 表演完后我们还在老师实行了活动与嬉戏,让家长和孩子一起做圣诞帽,站在旁边看着家长与孩子们认仔细真的选材料,用剪刀剪,又用胶带粘忙的不亦乐乎,特别兴奋,终归这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。 开展圣诞节主题活动总结 20x年12月25日,我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、老师之间相互沟通、相互沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场活动的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果。 一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到两个星期的
7、时间,在如此短的时间内,孩子们和老师们都细心打算达到预期效果。 二是大家分工明确,团结一样,主动努力,力求将活动做到;从场地的布置、道具的打算、互动题目的设置,物品的发放等一系列工作都做到了周密打算。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节每一位参加的人员都进行了周全的考虑和努力。 三是在未支配的状况下,邹冬鸿老师能够对现场的突发事务作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异样;在x同学专业的主持和x老师妙语连珠的协作下,孩子们不仅主动地参加了圣诞学问有奖竞猜,也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。 随后表演唱节目,我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础,加上高年级学生的小合唱。从排练到演出,三
8、年级二班的班主任都主动协作,赐予了我们极大的支持。高年级的学生热忱参加,此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。 在这次活动中,孩子们通过自己的努力收获了自己宠爱的小奖品,非常快乐。通过此次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会胜利;活动中,让师生们一齐欢唱着,忽然让孩子们都有一种大家庭般的暖和。 在这次的圣诞节活动,我们真的要诚心的感谢赐予我们极力协作支持的领导,老师。在我们的工作过程中,他们给了我许多的帮助,不管是给我们适时的建议,还是帮助小奖品发放,还是那幕后的工作,他们都本着一心为了孩子们的欢乐静默做出一份贡献。 一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言
9、之,在以后的生活中,我们要不断的提高自我修养,多听多看多学习他人的活动阅历,给孩子创建一个良好的学习成长环境,给孩子一个充分呈现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的呈现空间,进行自我呈现和发展。 开展圣诞节主题活动总结 寒风呼呼吹,圣诞老人却满载暖和、祝愿、华蜜来到我们生活中。12月25日圣诞节之际,xx幼儿园老师、家长和孩子们一起进行了欢乐圣诞,浓情感恩活动。 幼儿园在园内布置了圣诞树,极力营造圣诞气氛。幼儿园播放有关圣诞节的音乐,通过园内广播让幼儿感受西方传统节日。在活动前老师和孩子们细心打算,各班老师通过故事和课件让幼儿相识圣诞节的由来和感受快乐气氛,还用各种彩链装饰圣诞树,教室里到处都充溢了节日的气氛。圣诞节前夕请家长和孩子们共同制作了心愿卡。 伴随着圣诞音乐,老师扮演圣诞老人在幼儿园门口赠送节日的小礼物,家长和孩子把心愿卡挂到圣诞树上,孩子们个个兴致勃勃。各班用表演的方式表达对节日的庆祝。活动中孩子们还和好挚友拥抱说出祝愿的语言,共同感受节日的开心气氛和相互关爱的友情。 虽然这是一个西方的节日,但可以让孩子们感受中西方的多元文化,获得不同的欢乐情感体验。xx幼儿园通过这样一个庆祝活动,为孩子们供应一个展示的平台,让孩子们在参加活动中获得自信,在参加表演中体验欢乐,在学会共享中感受成长,在相互祝愿中感受爱和学会感恩。
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