全球气压带和风带.ppt

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1、 全球气压带和风带全球气压带和风带本课学习目标本课学习目标1、阅读并绘制全球气压带和风带分布图，、阅读并绘制全球气压带和风带分布图，说明全球气压带和风带分布规律说明全球气压带和风带分布规律2、阅读并绘制全球气压和风带移动示意图、阅读并绘制全球气压和风带移动示意图 说明全球气压带和风带的移动规律说明全球气压带和风带的移动规律活动一活动一【讨论讨论】假设有一个理想地球，地表性质均匀，因为赤道和假设有一个理想地球，地表性质均匀，因为赤道和两极冷热不均会引起怎样的热力环流？赤道和两极近地面和两极冷热不均会引起怎样的热力环流？赤道和两极近地面和高空的气压分布状况？高空的气压分布状况？(假设地球不自转，没

2、有地转偏向力）假设地球不自转，没有地转偏向力）【动手画画动手画画】在学案图在学案图1上画出这个环流，并写出赤道和两上画出这个环流，并写出赤道和两极近地面和高空的气压分布极近地面和高空的气压分布赤道赤道赤道赤道南极南极北极北极赤道赤道赤道赤道低低低低低低低低高高高高高高高高第二节第二节 气压带和风带气压带和风带全全球球气气压压带带和和风风带带分分布布图图活动二活动二【动手填填动手填填】在学案图在学案图2上填写全球七个气压带名称，纬度分布上填写全球七个气压带名称，纬度分布【动脑想想动脑想想】讨论这七个气压带成因，并归纳全球气压带分布规律讨论这七个气压带成因，并归纳全球气压带分布规律赤赤 道道 低低

3、 压压 带带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带极地高压带极地高压带全球气压带分布规律全球气压带分布规律：高低气压相间分布、南北半球对称分布：高低气压相间分布、南北半球对称分布活动三活动三【动手画和填动手画和填】在学案图在学案图2中画出六个风带的风向，写出各个风带名称中画出六个风带的风向，写出各个风带名称【动脑想想动脑想想】讨论每个风带具体风向成因，归纳全球风带的分布规律讨论每个风带具体风向成因，归纳全球风带的分布规律赤道低压带赤道低压带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带副极地

4、低压带副极地低压带极地高压带极地高压带极地高压带极地高压带赤赤 道道 低低 压压 带带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带极地高压带极地高压带东东北北信信风风盛盛行行西西风风极地东风极地东风东东南南信信风风盛盛行行西西风风极极 地地 东东 风风全球风带分布规律：南北半球对称分布全球风带分布规律：南北半球对称分布2326N2326S6634S6634N0【动脑想想动脑想想】讨论全球气压带和风带移动规律讨论全球气压带和风带移动规律春秋分春秋分夏至夏至冬至冬至活动四活动四全球气压带和风带季节移动（春全球气压带和风带季节移

5、动（春分日夏至日）分日夏至日）9060300306090赤道低气赤道低气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副极地低气副极地低气压带压带副极地低气副极地低气压带压带极地高极地高压带压带春分日夏至春分日夏至日日移移动动规规律律23.5N23.5S066.5N夏至日秋分日夏至日秋分日9060300306090赤道低气赤道低气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副极地低气副极地低气压带压带副极地低气副极地低气压带压带极地高极地高压带压带移移动动规规律律夏至日秋分日夏至日秋分日23.5N23.5S066.5N秋分日冬至日秋分日冬至日9060300

6、306090赤道低气赤道低气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副极地低气副极地低气压带压带副极地低气副极地低气压带压带极地高极地高压带压带移移动动规规律律秋分日冬至日秋分日冬至日23.5N23.5S066.5N冬至日春分日冬至日春分日9060300306090赤道低气赤道低气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副副热带热带高气高气压带压带副极地低气副极地低气压带压带副极地低气副极地低气压带压带极地高极地高压带压带移移动动规规律律冬至日春分日冬至日春分日23.5N23.5S066.5N 气压带和风带的季节移动规律：气压带和风带的季节移动规律：（1）气压带和风带在一年

7、内随太阳直射点的南气压带和风带在一年内随太阳直射点的南 北移动而作周期性的季节移动。北移动而作周期性的季节移动。（2）就北半球来说，大致夏季偏北，冬季偏南。就北半球来说，大致夏季偏北，冬季偏南。假设：地表均匀假设：地表均匀三三圈圈环环流流7个个气气压压带带和和6个个风风带带季季节节移移动动太阳直射点的太阳直射点的回归运动回归运动近地面近地面考虑：地球自转、考虑：地球自转、高地纬度受热不均高地纬度受热不均分布规律分布规律课堂小结课堂小结1.下列全球的气压带中，气流是上升的有下列全球的气压带中，气流是上升的有（）（）赤道低气压带赤道低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带极

8、地高气压带极地高气压带A B C D D2、我国南极中山站的五星红旗常年是、我国南极中山站的五星红旗常年是 （）A.向向东飘扬东飘扬 B.向向西北飘扬西北飘扬 C.向南向南飘扬飘扬 D.向东南飘扬向东南飘扬 B【课堂练习课堂练习】3、1942年，日本搞了一次年，日本搞了一次“风战风战”。根据日本军事气象学。根据日本军事气象学家荒川秀俊的建议，日本家荒川秀俊的建议，日本“动员动员”学生制作学生制作“气球风船气球风船”，使用定时装置携带燃烧弹漂洋过海，两三天飘到美国后降落，使用定时装置携带燃烧弹漂洋过海，两三天飘到美国后降落，使得美国森林大火此伏彼起，防不胜防。美国政府莫明其妙，使得美国森林大火此

9、伏彼起，防不胜防。美国政府莫明其妙，为捉拿纵火为捉拿纵火“怪客怪客”，曾派大批妇女去森林里昼夜监护。，曾派大批妇女去森林里昼夜监护。（日本领土大部分在北纬（日本领土大部分在北纬30度到北纬度到北纬60N之间），之间），思考：思考：日本的气球是如何飘到美国的？日本的气球是如何飘到美国的？4.古代的航海家发现，在南北纬古代的航海家发现，在南北纬30度附近的海面上几乎无风度附近的海面上几乎无风,帆船难以行驶。船上除了货物外，还有马匹。货物倒不要紧，帆船难以行驶。船上除了货物外，还有马匹。货物倒不要紧，马则因为缺少粮草而死亡，马肉又吃不完，只好扔进大海喂鱼。马则因为缺少粮草而死亡，马肉又吃不完，只好扔进大海喂鱼。人们该地所处纬度称为马纬度。人们该地所处纬度称为马纬度。思考：思考：为什么为什么30度附近的海面上几乎无风呢？度附近的海面上几乎无风呢？3.根据风带和气压根据风带和气压带的分布规律判断图带的分布规律判断图中所示的季节。中所示的季节。北半球的冬季北半球的冬季