2023年校园广播站个人工作计划通用5篇.docx

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1、2023年校园广播站个人工作计划通用5篇 对于工作安排，想必大家肯定都接触到，所以在校内广播站的工作起先前，是时候都起先来写一写了。下面是我为大家整理的校内广播站个人工作安排通用，仅供参考，欢迎大家的参阅。 校内广播站个人工作安排1 为丰富学生们的校内生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习爱好，本学期校广播部本着“立足校内、服务校内”的宗旨，特制定了校内广播站工作安排流程，详细支配如下： 一、招新成员方面 新学期伊始，为补充我部门新生力气，更好的完成学校的广播宣扬工作，我部门确定在全校学生中招收新成员 招收方式：以海报形式宣扬广播部到各个班级进行宣扬 选拔程序：（1）个人提出申请报名 （2）

2、初选（自我介绍、演讲、回答相关问题） （3）复选（复选出相对优秀的人员） （4）正式进行培训 纳新安排 广播部安排招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。 招新要求： 播音员：1：酷爱播音事业，工作主动，责任心强；2：一般话标准，口齿清楚，音色美丽；3：较强的语言表达实力，且有肯定的组织实力 采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担当文字工作。 1：具备肯定的文学基础和写作功底 2：独特的文字感知实力及创新思维 3：工作主动，有责任心 详细招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！ 二、工作流程 一）建立档案制度 建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好

3、的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录）以便更好管理好广播部整个流程 二）工作细则 1。每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行支配。 2。播音员和采编员对上周工作进行汇报。一人对整个会议进行记录。 3。每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。 4。部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出珍贵建议，希望开展活动等等。使得各个成员能够在性情安逸的环境中工作，提高效率！ 三）对内环节 播音方面 播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪慧才智，在学校允许、健康范围内，敏捷设计详细内容。 采编方面

4、采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动（例：远动会、艺术节）中负责编写和批阅稿件。 每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。主动协作好播音员的播音工作。 栏目的更新有采编组具体探讨出来！ 广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组批阅较为优秀的稿件我们将通过广播赐予播出。 五）对外环节 在校内宣扬中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最簇新、最真实、最多种类的咨讯。且能主动协作下校 内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！ 部门于部门之间的沟

5、通极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲竞赛、举办主持人大赛等） 六）年终考评制度 学期结束我们会在本部门评比选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担当部长（副部长）作为优先评比！ 我们根据制定的安排实施工作。在工作中可能存在与安排不相符，我们会依据实际状况来修改或增加。 校内广播站个人工作安排2 一、招新要求 新学期伊始，为补充校内广播新生力气，更好的完成学校的广播宣扬工作，广播站确定在全校学生中招收新成员。 （一）选拔程序： 1.个人提出申请 2.初选（、演讲、回答相关问题） 3.复选（复选出相对优秀的人员）

6、 4.正式进行培训 （二）纳新安排： 广播站安排招收播音员4名，采编人员3名。 招新要求： 播音员：1：酷爱播音事业，工作主动，责任心强；2：一般话标准，口齿清楚，音色美丽； 3:较强的语言表达实力，且有肯定的组织实力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担当文字工作。 1：具备肯定的文学基础和写作功底 2：独特的文字感知实力及创新思维 3：工作主动，有责任心 二、工作流程 （一）建立档案制度 建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录.）以便更好管理好广播部整个流程 （二)工作细则 1.每周周一召开例

7、会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行支配。 2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录。 3.每天早上8:10分之前，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。 4.中午播音为30分钟。采编人员与播音人员按支配值日表值日。 5.下午播音点歌要把点歌记录在案，以便到时进行查证。 （三）详细要求： 播音方面:播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪慧才智，在学校允许、健康范围内，敏捷设计详细内容。 采编方面:采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还 在学校活动(例:远动会、艺术节.)中负

8、责编写和批阅稿件。每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。主动协作好播音员的播音工作。同时，广播站将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组批阅较为优秀的稿件我们将通过广播赐予播出. 校内广播站个人工作安排3 为了主动协作学校各项宣扬工作和丰富学生的 课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素养，建立健康活泼的校内文化氛围。特制定校内广播安排，详细支配如下： 一、主要栏目介绍： （1）周闻天下 聚焦一周精彩，网络天下奇闻。以一周的时间为节点，将涉及政治、经济、文化等热点新闻进行汇总，利用周末时间采编，不耽搁上学时间，扩展学生的视野，丰富学生生活。 （2）师生风采 播报

9、一名优秀干部或老师事迹一周选出一名干部或老师材料及做法 （3）班级风采 班级卫生、自行车摆放、纪律、路队制、礼仪好的做法的宣扬 （4）学问乐园 播报班级学习好的方法，文章，书籍举荐及平安学问，法律学问等 （5）音乐在线 每周播放班级点的校内、励志等歌曲使广播站真正成为同学们心中的乐园。 二、稿件 （一）稿件来源 1、由各班同学投稿。 2、由编辑搜集整理。 （二）投稿要求 1、 投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件投到站长、班主任、主管老师。 （附）：若对广播站有什么看法和建议也可以投到给站长、班主任、主管老师使我们的广播站更好为同学们服

10、务。 三、广播站机构设置 （一）成员选拔 a播音部（5名）b编辑部（5名） 1）凡本校学生均可参与选拔。 2）采纳个人申请和班级举荐的方式公开选拔，全部成员都需经过考核。选拔程序：个人提出申请报名；面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；评比出优秀人员；（4）正式开展工作。 （二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作） 1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，刚好总结广播站的阅历和教训，搜集各方面看法，起总策划作用，做好广播站日常工作。 校内广播站个人工作安排4 一、节目支配 （一）栏目设置 周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一

11、周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长学问，也放松心情。 预料时长10分钟。 在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过，为您/搜集整理，广播站在新浪的博客随意点播自己喜爱的歌曲，送给老师或同学们，留下真实的关切与暖和的祝愿，我们会用广播的为您/搜集整理，音

12、乐来缓解同学们一周的惊慌心情，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。 预料时常20分钟 （二）播放时间 每周一，三，五中午预料中午12：20到12：40 预料时长20分钟 二、成员 （一）成员设置及职责共35人 1、站长一名：总管全部事务，定期组织同学开会并记录，刚好总结广播站的阅历教训。搜集各方面的看法，对广播站的发展大计起总策划作用。 生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教化方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 交通秩序基础建设，在校内主干道画黄

13、线、安装减速带、设置标识牌，停车场画停车位，规范行车和停车秩序。 2、副站长一名：帮助站长做好广播站日常工作。 编辑三名：负责收集，批阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集打算播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 两个副团分工合作，分管好部门，常常向团长汇报各部门信息、活动状况及团内动态;监督各部门的部长及副部的工作，将工作详细落实好;做好对外宣扬工作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 视察记录校内生活，奇闻趣事，报道各高校校活动，好人好事。 如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就“

14、与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。） （二）播音员条件 1、学习及生活看法主动向上。 2、关切学校和集体，关注社会。 3、形象气质好，声音嘹亮，一般话标准，语言表达实力强。 （三）（副）站长条件 2、学习及生活看法主动向上。 3、关切学校和集体，关注社会。 4、组织实力强，具有肯定交际实力和语言表达实力。 （四）成员选拔 1、凡本校学生均可参与选拔（

15、初三，高三年级学生一般不予考虑）。 2、采纳个人申请的方式公开选拔，全部成员都需经过考核。 3、校内广播站成员在毕业离校、转学或因其他缘由不能接着担当职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评比出优秀的人员；（4）正式开展工作。 三、稿件 （一）稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员，编辑和各班小记者搜集 （二）投稿要求 作为“双语班”的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，

16、英语水平有了明显的提高。 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 开心的寒假生活结束了，新的学期起先了，孩子们通过上半个学期的接触我们都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿清楚，大部分幼儿能清晰地表达自己的愿望，并有了良好的饮食习惯，幼儿对幼儿园

17、的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，本学期又加入了几位新成员，在此，须要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、特性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。 （附：若对广播站有什么看法和建议可以登录校内广播站在新浪的博客留言，或把看法写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。） （三）点歌留意事项； 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己打算好歌曲。 四、纪律 各成员在工作中必需听从领导，随时向指导老师及站长汇报状况。 各成员必需保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺席。 五、播音留意事项 1、播音时，必需根据规定操作仪器

18、，不得损坏。 2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长批阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录 校内广播站个人工作安排5 为推动校内文化建设，全面推行素养教化，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感沟通，营造和谐校内，发挥校内广播的宣扬作用和窗口功能，特对本期“校内之声”广播站工作支配如下： 一、工作目标： 运用校内广播的窗口功能，有效对学生进行德育教化，传递正能量，培育学生学习爱好，指导学生学习方法，增加学生学习实力。 以校内广播为载体，打造书香校内，校内内掀起读经典、诵经典的热潮。 响应学校号召，大力推

19、广一般话，让学生感受一般话之魅力。 主题显明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。 与时俱进，做新、做强各栏目，为学生供应展示才华、沟通情感、倾诉心声的平台。 对校内广播定期改版，使校内广播更加有新意。 二、主要机构及职责： 站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。 播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。 编辑部：由杨向慧老师负责，批阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行安排，写好总结等。 三、工作制度 播音员必需熟识稿件，提前非常钟进入广播室，做好播音前各

20、项打算工作，准时播音，做到发音精确，语言流畅，感情投入。 保持广播室卫生清洁，爱惜播音器材，做好各种资料整理工作。 四、栏目介绍 校内时讯：追踪报道学校各项大型活动、校内内发生的新人新事，关注校内新动态，体现校内新风貌。 新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提示学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。 才智园：介绍百科学问，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。 校内之星：为树立榜样、学习先进，特对校内小明星、优秀学生等感人事迹赐予报道。 每日温馨提示：提示天气状况，主要节日等。 名人轶事：讲解并描述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。 观赏天地：精选适合小学生

21、阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，供应道德行为标准，对其进行思想教化。 心的翅膀：充分敬重孩子们的想象力和爱好爱好，激励孩子们大 胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小当心愿。 成长的苦恼：本栏目真诚关切孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。 校内七彩风：展示学生优秀习作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。 小小爱护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我爱护、急救、等方面一些基本常识，增加学生的自我防范意识，使他们健康欢乐的成长。 快乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校内生活的调味剂。 欢乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增加学生学英语的爱好。 小天使点歌台：少先队员通过校内广播为老师、同学、好挚友及亲人点歌，沟通感情，传递华蜜。 音乐屋：观赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。 中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。 五、广播时间： 每周三下午3:10