2023年最新社区垃圾分类宣传总结3篇.docx
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1、2023年最新社区垃圾分类宣传总结3篇 在今年的社区宣扬垃圾分类中,大家肯定都主动参与了,那么在这次活动中大家都有着怎样的总结呢!下面是我为大家整理的2023最新社区垃圾分类宣扬总结,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2023最新社区垃圾分类宣扬总结1 为进一步深化推动X镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,依据彭州市关于城乡生活垃圾分类工作实施看法,一年来,X镇农村生活垃圾分类工作经细心组织,落实投入,成效显著。现将工作总结如下: 一、提高相识,加强领导 镇党委政府高度重视城乡环境
2、综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。镇各办所目标工作季度推动专题会向镇主要领导汇报工作开展状况。分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣扬氛围的营造和分类有偿回收。 二、广泛宣扬,营造氛围 一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣扬动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,支配各村(社区)、各办所(中心)相关工作。二是结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣扬车、宣扬栏、“欢乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣扬平台,生动宣扬讲解垃圾分类相关内容。三是镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣扬,为全镇村(社区)人员发放实施垃圾分
3、类创建绿色家园等宣扬单及宣扬手册X余份,并仔细做好说明、宣扬教化工作。 三、整治有力,措施得当 今年8月,组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。通过召开现场会实行相应的措施,教化引导村民了解垃圾分类的基本要求,驾驭垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。尤其是在集中处理的地方,进一步规范工作流程和操作规程,严防“分散污染”变成“集中污染”。在废旧电池和医疗垃圾的回收处理方面,坚决杜绝擅自处理、随意处理和与生活垃圾一并处理的现象。 今年我镇垃圾分类在X社区
4、XX等X个点位开展,根据餐厨垃圾、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾分类投放并收运垃圾。全镇20xx年建成垃圾分类房X座,新配置分类果屑箱X个,前端回收分类垃圾桶X个,制作宣扬展板X个,小插板X个,分发宣扬资料X份,清理各类垃圾X吨。通过发动群众主动参加,目前农村环境卫生已大为改观,实现了全镇环境卫生大改变,使全镇呈现新面貌。 通过一年的农村生活垃圾分类整治,改善了我镇农村生活环境。我们深信,有上级部门的指导和支持,镇党委政府的坚毅领导,我镇的农村生活垃圾工作肯定会常抓不懈,建成环境美丽、平安文明的X小镇。 2023最新社区垃圾分类宣扬总结2 XX市教化系统根据市生活垃圾分类工作领导小组办公室
5、的统一部署,建立健全和完善生活垃圾分类工作制度,广泛宣扬,营造氛围,通过多种形式,扎实开展校内生活垃圾分类工作,取得了明显成效,现将一年来的详细工作总结如下: 一、阅历与成效 1、高度重视,细心组织 从教化局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组;各单位都明确了一名班子成员专项校内生化垃圾分类工作,明确了一名工作人员详细负责,做到到岗、到位、到人,不留死角。 2、广泛宣扬,营造氛围 教化系统各单位通过召开动员会、推动会、下发专题文件等形式扎实推动教化系统校内生活垃圾工作。通过广播、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报
6、等形式,广泛宣生活垃圾分类学问;每学期开展一次生活垃圾分类学问演讲竞赛和校内生活好垃圾分类专题劳动教化活动等形式敏捷多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教化活动。以大力普及宣扬生活垃圾分类学问推动校内生活好垃圾分类工作长久开展。全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣扬教化工作与健康教化、科学教化、德育工作相结合,开展垃圾分类宣扬教化活动。通过向全市各学校发放和张贴郑州市居民垃圾分类指导书册郑州市生活垃圾分类投放指南等材料,让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教化、引导广阔学生。今年以来,各单位共发放生活垃圾分类宣扬页15万页,宣扬手册5685份,举办生活垃圾分类学问演讲竞赛300多场,手抄报
7、8万多张,在全市校内营造了深厚的舆论氛围。 3、加大投入,注意实效 加大投入力度,主动落实垃圾分类经费保障。截至目前,全市中小学、幼儿园共投入资金51、15万元,购置可移动式生活分类垃圾桶1226个,固定式生活垃圾 分类果皮箱362个,生活垃圾港湾(小木屋)9个,设置生活垃圾分类宣扬栏、文化版面391块,组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织,出台了垃圾分类工作方案,全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参加到校内圾分类工作,校内生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前,全市校内生活垃圾分类工作步入正轨,并取得了初步成效。 4、建立制度,完善考核
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