2023年有关中学生法律意识的励志演讲稿精选三篇.docx

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1、2023年有关中学生法律意识的励志演讲稿精选三篇 为了让有关中学生法律意识的励志演讲效果达到最佳，写演讲稿这一步是必不行少的，在下笔之前，我们须要明确好自己演讲的主题，以下是我和大家共享的有关中学生法律意识的励志演讲稿精选三篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 有关中学生法律意识的励志演讲稿精选1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好!我演讲的题目是没有规则不成方圆! 新的一天里，我们迎着初升的太阳接着向自己的目标前进，今日的奋斗是为明天的胜利。社会须要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?是不是象许多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢? 其实这

2、样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规则不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应当遵守中小学生守则和中学生日常行为规范，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教化我们，做人要诚恳，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与四周的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄慢慢增长， 时间的消逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依旧干净? 我们扪心自问，重新好好看看中小学生守

3、则和中学生日常行为规范之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢? 是的，或许你会说：“每一个人都不行能是十全十美的”然而同学们，假如我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢? “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应当做的事情，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非、区分善恶的实力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为实力，也才有可能成为真正合格的中学生。 有关中学生法律意识的励志演讲稿精选2 各位老师、同学们： 大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪遵守法律的小学生”。最近我们身边常出现一些较严峻的违纪现象，如

4、有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪遵守法律呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。 但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里

5、面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。 对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法遵守法律。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时看法不一样、出现冲突，必需要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着肃穆的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和谐相处，理智冷静地

6、对待和处理问题，让我们严格要求自我。 我的演讲完了，多谢大家! 有关中学生法律意识的励志演讲稿精选3 各位老师、各位同学： 大家晚上好!我是来自20-级本科生3支部的李睿。 从上面两个实例我们可以看到，依法治国，对于一个国家来说，是一项战略性的建设和长期的发展进程;而对于个人乃至于一个家庭来说，在某一个时间点，依法治国与否往往就确定了一个人的一生。许多时候，依法治国不只存在于宣扬和制度，而是深深地渗透于我们每个人的生命、生活。这也是我今日演讲的主题，那就是：法治，就在身边。 近几年，创业在就业中所占的比例也逐年增大。但同时，创业所面临的非公允竞争，不合理行政干预，相关审批迟缓等问题也日益突出，

7、实行依法治国，是对中小企业生命力和活力的有力保障，保障公允竞争、市场准入等权利，让小企业的生存发展之路不再孤寂。 在教化方面，依法治国同样带给我们福利，对于现在的我们，“义务教化“早已不是一个簇新的名词，而在二十多年前，义务教化的推广，特殊是在农村的推广面临着很大的挑战。虽然面临着阻力，但国家还是将义务教化法坚决地推行下去。30年后，义务教化最终收到了累累硕果，现今我国有约58万所小学，8万所初级中学，高校也有几千所，教化体系也初步建成。而今的青少年学生，在接受义务教化后，也可依据个人状况进入社会或者像我们一样进入高校接着深造。国家通过对教化基本法的坚决落实实施，让每个青年学生齐家治国平天下的志愿成为可能。 依法治国并不是高高在上，相反，它存在于我们生活的每一个角落，当我们的权利受到侵害时，它像一张严密的大网，让违法分子无处可逃;而同时，他又像一束光，带着司法和正义的暖和去拥抱我们每一个人。