化学必修1物质的分类.ppt
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1、第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化 目前人类发现和合成的化学物质已超过目前人类发现和合成的化学物质已超过30003000万种,对于这么多的化学物质和如此丰富万种,对于这么多的化学物质和如此丰富的化学变化,人们是怎样认识和研究的呢?的化学变化,人们是怎样认识和研究的呢?分类是学习和研究化学物质及其分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的方法。变化的一种常用的方法。第一节第一节三维目标三维目标知识与技能:知识与技能:1、在了解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物、酸、在了解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概念的基础上,能够从物质的组成与物质的性质碱、盐等概念的基础
2、上,能够从物质的组成与物质的性质角度对物质进行分类。角度对物质进行分类。2、了解常见物质及变化的分类方法和分类依据,掌握交叉、了解常见物质及变化的分类方法和分类依据,掌握交叉分类法和树状分类法。分类法和树状分类法。过程与方法:过程与方法:从日常生活中学生所遇见的一些常见的事物分类入手,从日常生活中学生所遇见的一些常见的事物分类入手,让学生合作学习、探究学习的方式,将所学过的化学知识让学生合作学习、探究学习的方式,将所学过的化学知识按照一定的方式进行分类,加强不同知识之间的联系。按照一定的方式进行分类,加强不同知识之间的联系。情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:能够让学生们掌握分类的方法,并
3、对所学的知识进行能够让学生们掌握分类的方法,并对所学的知识进行合理的分类,同时让学生们感受到分类法对于化学学习的合理的分类,同时让学生们感受到分类法对于化学学习的重要性,并能够在之后的学习中进行实际应用。重要性,并能够在之后的学习中进行实际应用。教学重点、难点教学重点、难点教学重点:教学重点:初步学会根据物质的组成和性质对物质初步学会根据物质的组成和性质对物质进行分类。进行分类。教学难点:教学难点:分类法的意义及常见化学物质及其变化分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法。的分类方法。超市超市超市里有成千上万种商品,为什么你能够超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的东西迅速
4、挑出你所需要的东西图书馆里图书馆里有许许多有许许多多的书籍,多的书籍,为什么你为什么你很快就找很快就找到你需要到你需要的书?的书?物以类聚,人以群分物以类聚,人以群分 因为超市的商品、图书馆的书籍都是分类摆放着。Na2CO3 钠 盐 碳酸盐Na2CO31.交叉分类法交叉分类法:对一种事物以:对一种事物以多种标准多种标准进行分类进行分类 特点:物质所属类别有交叉部分特点:物质所属类别有交叉部分优点:对事物的认识更加全面优点:对事物的认识更加全面 2.树树状分类法:状分类法:对同类事物进行再分类的一种方法对同类事物进行再分类的一种方法 特点:同一层次的物质类别间一般是相特点:同一层次的物质类别间一
5、般是相 互独立,没有交叉的。互独立,没有交叉的。优点:对事物的认识更加深刻优点:对事物的认识更加深刻请同学们将下列物质进行分类,请同学们将下列物质进行分类,并注明你的分类标准并注明你的分类标准Na2CO3 NaHCO3 泥浆 K2CO3CO2 NaCl Cu NaHSO4NH3H2O H2SO4 Fe(OH)3 Ba(OH)2 NaOH Na2SO4 K2SO4 H3PO4食用醋 H2S HCl H2CO3澄清石灰水 O2 Mg SO2 N2 CaO 学习了分类的方法以后,大家应学学习了分类的方法以后,大家应学会对以前和将要学的化学知识进行及时会对以前和将要学的化学知识进行及时的归纳和整理,学
6、会对物质及其变化进的归纳和整理,学会对物质及其变化进行分类,并通过对各类物质的代表物质行分类,并通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质,从而提的研究来了解这类物质的性质,从而提高我们化学学习的效率。高我们化学学习的效率。单质的分类单质的分类 金属金属非金属非金属单单质质活泼金属活泼金属:较活泼金属较活泼金属:不活泼金属不活泼金属:由分子构成:由分子构成:由原子直接构成由原子直接构成:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金刚石、石墨、金刚石、石墨、H2、Cl2、P4、O3稀有气体:稀有气体:ee氧化物酸性氧化物碱性氧化物不成盐氧化物C
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