2013人教版物理九年级全册184焦耳定律.ppt

《2013人教版物理九年级全册184焦耳定律.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013人教版物理九年级全册184焦耳定律.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。做电流的热效应。一、电流的热效应一、电流的热效应电熨斗电熨斗电熨斗电熨斗电热水器电热水器电热水器电热水器电烤箱电烤箱电烤箱电烤箱电褥子电褥子电褥子电褥子电烙铁电烙铁电烙铁电烙铁电饭锅电饭锅电饭锅电饭锅电热的利用电热的利用电烤箱电烤箱电烤箱电烤箱合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898二、探究影响电流产生热量的因素二、探

2、究影响电流产生热量的因素合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898实验：研究电热与电阻关系实验：研究电热与电阻关系R1=5 R2=10 A在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多电流产生的热量越多.在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。越大，这个电阻产生的热量越多。合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898实验：研究电热与电

3、流关系实验：研究电热与电流关系zxxkI=2I1IAR=5 R=5 R=5 I1在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。多。合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-893138981 1、圆圆同学在探究电流流过导体产生的热的多少与什、圆圆同学在探究电流流过导体产生的热的多少与什么因素有关时采用了如下图所示的实验装置。请仔细么因素有关时采用了如下图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图观察甲、乙两图（1 1）实验中通过观察两

4、个）实验中通过观察两个U U形管中形管中 变化来比较变化来比较电流通过导体产生的热量的多少。电流通过导体产生的热量的多少。（2 2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流流过导体）你认为甲图所示的装置是用来研究电流流过导体产生的热与产生的热与 的关系。的关系。（3 3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越越大，电阻产生的热量越多。大，电阻产生的热量越多。（4 4）该实验采取的探究方）该实验采取的探究方法是法是 。液面液面电阻电阻电流电流控制的变量控制的变量合作电话：01

5、0-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了两个相实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了两个相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，三个规格完全相同的滑动变阻器，四根阻值不同（的温度计，三个规格完全相同的滑动变阻器，四根阻值不同（R1R2 R1R2；R3=R4R3=R4）的电阻丝，以及电源、开关、导线等。两个实验小组的同）的电阻丝，以及电源、开关、导线等。两个实验小组的同学根据现有的实验器

6、材，分别设计了甲、乙所示两个方案。学根据现有的实验器材，分别设计了甲、乙所示两个方案。（1 1）实验中通过观察实验中通过观察（）变化来比较电流通过导体产生变化来比较电流通过导体产生的热量的多少。的热量的多少。（2 2）甲方案探究当）甲方案探究当（）和通电时间一定时，电流和通电时间一定时，电流产生的产生的热量与（热量与（）的关系。）的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的高较多的（）温度计。（选填温度计。（选填“A A”或或“B B”）。）。（3 3）乙方案探究当电阻和通电时间一定时，电流产生的热量跟）乙方案探究当电阻和通电时间一定时，电流产生的热量跟（）

7、的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是（）温度计。（选填温度计。（选填“C C”或或“D D”）。）。温度计温度温度计温度电流电流电阻电阻BC电流电流3.3.单位：焦耳（单位：焦耳（J J）2.公式：公式：电流I国际单位 电阻R国际单位时间t国际单位热量Q国际单位 1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。英国物理学家英国物理学家焦耳焦耳通过大量的实验，总结出焦耳定律。通过大量的实验，总结出焦耳定律。

8、焦焦 耳耳 定定 律律安培（A）欧姆（）秒（s）焦耳（J）Q=I2Rt =(0.6 A)260 W W300 s =6 480 J 一根一根 60 的的电电阻阻丝丝接在接在 36 V的的电电源两端，在源两端，在 5 min内共内共产产生多少生多少热热量量?答答:在在 5 min 内共内共产产生生 6 480 J 热热量。量。解解:例例题题I=0.6 AUR36 V60 R=60，U=36V，t=5min=300s求：求：Q=？已知：已知：合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-893138981、纯电阻电路、纯电阻电路当当电电流通流通过导

9、过导体体时时，如果，如果电电能全部能全部转转化化为为内能，而没有同内能，而没有同时转时转化成其他形式的能量，那么化成其他形式的能量，那么电电流流产产生的生的热热量量Q 就等于就等于消耗的消耗的电电能能W，即，即 Q=W =UIt=pt=I2Rt=U2t/R如：如：电电暖器，暖器，电饭锅电饭锅，电电炉子等。炉子等。2、非纯电阻电路、非纯电阻电路当当电电流通流通过导过导体体时时，如果，如果电电能能转转化化为为内能同内能同时时还还转转化成其化成其他形式的能量，他形式的能量，如如电电扇工作扇工作时时，消耗的，消耗的电电能主要能主要转转化化为电为电机的机械能：机的机械能：WQ热热三、电能和电热关系三、电

10、能和电热关系电电能能 内能内能+机械能机械能合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898 将规格都是“220V 1000W”的电风扇和电炉子分别接入家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法中正确的是 （）A、电风扇消耗的电能多 B、电炉子消耗的电能多 C、消耗的电能一样多。练一练练一练解析：解析：消耗的电能既电流做功多少W，W=Pt，电功率相等，通电时间相同，所以消耗电能一样多。C合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898 将规格都是“220V 1000W”的

11、电风扇和电炉子分别接入家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法中正确的是 （）A、电风扇产生的热量多 B、电炉子产生的热量多 C、产生的热量一样多。练一练练一练解析：电流做功W相同，电炉子将电能全部转化为内能Q=W。电风扇将电能转化为内能和机械能，所以QW。B合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898消耗电能全部转化为电能消耗电能全部转化为电能Q=W=6 480 J 一根一根 60 的的电电阻阻丝丝接在接在 36 V的的电电源两端，在源两端，在 5 min内共内共产产生多少生多少热热量量?答答:在在 5 min 内共内共产产生

12、生 6 480 J 热热量。量。解解:例例题题R=60，U=36V，t=5min=300s求：求：Q=？已知：已知：合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热得发红，而导线却几乎不发热?zxxk想想议议想想议议合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898导线和电炉丝是导线和电炉丝是导线和电炉丝是导线和电炉丝是 的，的，的，的，流过它们的流过它们的流过它们

13、的流过它们的 相同相同相同相同，而，而，而，而电炉丝的电阻比导线的电炉丝的电阻比导线的电炉丝的电阻比导线的电炉丝的电阻比导线的电电电电阻阻阻阻 ，因此，因此，因此，因此电能转化电能转化电能转化电能转化成热能时的功率成热能时的功率成热能时的功率成热能时的功率 。所。所。所。所以，电炉丝已经热得发红，以，电炉丝已经热得发红，以，电炉丝已经热得发红，以，电炉丝已经热得发红，而与其相连的导线却几乎而与其相连的导线却几乎而与其相连的导线却几乎而与其相连的导线却几乎不热。不热。不热。不热。串联串联串联串联电流电流电流电流大大大大大大大大合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255

14、/6/7 传 真：010-893138981电热的利用电热的利用利用电热孵化器孵小鸡利用电热孵化器孵小鸡用来加热用来加热电热器的优点电热器的优点:清洁卫清洁卫生，没有环境污染，热效率生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调高，还可以方便地控制和调节温度。节温度。四、电热的利用和防止四、电热的利用和防止合作电话：010-57172727 客服电话：010-58425255/6/7 传 真：010-89313898很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。运行时要用微型风扇及时散热等等。2电热的危害电热的危害课堂小结课堂小结焦耳定律焦耳定律的实验和的实验和内容内容电热的利电热的利用和危害用和危害