2023年法制宣传个人工作总结范文.docx

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1、2023年法制宣传个人工作总结范文 2023法制个人工作总结范文 篇一： 依据未xxx号未央区教化局关于开展xxx年12.4全国法制宣扬日宣扬活动的通知精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣扬活动，现将详细状况总结汇报如下： 一、学习文件，引起重视 教化局关于法制宣扬的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 二、制定方案，全面部署 为了使整个活动有序进行，我校依据教化局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了团结小学法制宣扬活动方案，并

2、组织全体老师学习了方案，对我校的法制宣扬活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任主动搜集资料，大力宣扬我区法制建设的胜利阅历，宣扬推动依法治区建设的重大举措和成就，宣扬行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣扬我区创建法制未央全力提高公民法律素养、推动社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合实行xx普法规划，将宪法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、中小学管理规程等作为学习宣扬的重点。 三、根据方案，开展活动 1、利用板报进行宣扬，共方法制宣扬板报12块。 2、利用班队会进行宣扬 12月3日，在全国法制宣扬日的前一天，我校各班开展了法制教化主题队会，由于学校提前进行了支配，各班班

3、主任特别重视，因此效果特殊好。 六二班，主题是学法用法健康成长。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教化。在搜集资料的过程中，同学们就进行了沟通，并且能交换自己的看法，达到了法制教化的目的。 六一班，主题是法制宣扬，由中队长主持，中队长讲案例，然后让学生推断正误，并说出缘由，效果特别好; 五一班，主题是学法、知法、懂法-做遵纪遵守法律的好少年 为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：少年弑母，心灵饥荒迸出的恶果、15岁少年玩嬉戏劫杀两老人、怎样预防青少年犯罪等，通过全班沟通、探讨，通过谈感受，使学生的心

4、灵得到洗涤。黑板布置好，打算充分，得到全体评委的一样好评。 四二班，黑板布置好，学生自己搜集材料，材料内容广泛，包括对义务教化法、未成年人爱护法、环境爱护法等的宣扬。 一二班，主题是从小要知法，老师依据学生年龄小的特点，搜集了很多法制教化方面的儿歌、顺口溜等，一边讲一边读，一边读一边做动作，学生爱好特别高。 这次法制教化宣扬活动，由于学校和老师都特殊重视，打算充分，参加的人多，受教化的人多，达到了法制宣扬的目的。 3、集会宣扬 为了把这次法制教化活动推向高潮，12月4日，我校召开了做遵纪遵守法律的小公民法制教化报告会，校长给同学们做了法制教化报告，通过大量案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深

5、刻的法制教化。 法制教化是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必需清晰地相识到仅仅靠法制教化月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事务发生。 篇二： 我校以十九大思想为指导。坚持法制教化与道德教化相结合。做到有安排、有要求、有措施、有总结。仔细抓好师生的法制教化，努力做到常常教化与集体教化相结合，普遍教化与重点教化相结合，校内教化与校外教化相结合，通过扎实而有效的法制教化宣扬活动，增加领导干部依法治校、老师依法执教的意识，学生的法制观念有所增加。

6、一、加强领导，明确分工，落实任务 建立xx工作领导小组，召开xx工作探讨会议。明确以强化法制教化为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素养教化全面推动，进一步坚固确立德育为首的教化指导思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教化的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教化的一样性。 二、加强德育队伍建设，提高教化者的自身素养 通过政治学习、法律学问讲座，组织教职工对教化法、老师法、未成人爱护法、预防未成年人犯罪法和老师职业道德行为规范等法律法规的学习，增加了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人爱护及预防未成年

7、人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪遵守法律、遇事找法的法制意识，增加民主参加、民主监督意识。 三、学生法制教化课堂渗透、活动协助 遵循学校教化的规律，充分利用校内这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教化方面的作用和功能，使学生在学习文化学问的过程中受到比较系统的法制教化。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教化的体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教化。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有安排地对学生进行系统的法制教化。 语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教化内容。依据学生的身心特点和认知水平由浅入深

8、地分阶段有层次地开展法制教化，并主动探究小学法制教化的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教化进行;在学校的日常思想教化中，通过升降国旗的活动、对学生进行国家标记的教化、基础文明教化、法律常识和遵纪遵守法律教化，促进学生树立法律意识。 利用学校广播站、宣扬橱窗、黑板报、等宣扬阵地、宣扬手段等法制宣扬时机，广泛开展法制宣扬教化活动，主动营造法制教化氛围。组织一系列法制教化宣扬活动： 1、组织学生通过法制副校长法制讲座，让学生在一个个案例中得到启示，受到教化，不断提高法律意识。 2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行文明礼仪之星主题班队会活动方案设计竞赛。 3、组织各班学生进行法

9、制宣扬剪贴报制作。 4、组织学生实行我爱祖国主题大队队会。 5、悬挂法制宣扬教化标语、横额。 6、组织全校学生看祖国xx年在前进板报。 7、邀请警官到学校进行关爱生命，平安自护我能行交通法规平安学问讲座。 8、组织高年级学生参与学校道路交通平安法竞赛。 9、开展禁毒宣扬和预防教化活动，实行不让靠近我手抄报竞赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行探讨，使广阔学生主动参加到抵制的活动中。 四、多方联合，拓展教化 充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，实行多种有效措施加强对小学生的法制教化工作。不断增加广阔学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家进步行肯定的法律法规学问的宣扬，赢得家庭教化的亲密协作。通过家长会向家长讲解家庭对子女教化的责任和重要性，传授子女教化的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教化与惩处的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增加了家长对子女进行法制教化的责任感和主动性，提高了家教质量。