112_用坐标表示平移_(校公开课)2.ppt

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1、张集中学张集中学 魏俊廷魏俊廷点点(x,yx,y)左右平移左右平移a个单位长度个单位长度(x-a,y)点点(x,yx,y)上下平移上下平移b个单位长度个单位长度纵变横不变纵变横不变横变纵不变横变纵不变左减左减(x+a,y)右加右加(x,y+b)上加上加(x,y-b)下减下减1.在平面直角坐标系中，把点在平面直角坐标系中，把点P（-1，-2）向上平移）向上平移4个单位长度所得点的坐标是个单位长度所得点的坐标是 。2.将点将点A（4，3）向）向 平移平移 个单位长个单位长度后，其坐标的变化是度后，其坐标的变化是(6,3)。3.已知点已知点A(-4,-6),将点将点A先向右平移先向右平移4个单个单位

2、长度位长度,再向上平移再向上平移6个单位长度个单位长度,得到得到A,则则A的坐标为的坐标为_.34.将点将点A（3，2）向右平移）向右平移2个单位长度个单位长度,再向下平移再向下平移3个单位长度，个单位长度，得到得到A,则则A的坐标为的坐标为_.(5,-1)5.点点A(6,3)是由点是由点A(-2,3)经过经过_得到的得到的.点点B(4,3)向向_得到得到B(6,3)向右平向右平移移8个单位长度个单位长度右平移右平移2个单位长度个单位长度31425-2-4-1-3o12345-4-3-2-1xyABC6 6、将图中、将图中的三角形的三角形ABCABC沿沿y y轴正轴正方向平移方向平移2 2个单

3、位，画个单位，画出相应的图出相应的图形，指出三形，指出三个顶点坐标个顶点坐标所发生的变所发生的变化。化。在平面直角坐标系中在平面直角坐标系中,将点将点(x,y)(x,y)向右向右 平移平移a a个单位长度个单位长度,可以得到对应点可以得到对应点 .将点将点(x,y)(x,y)向上向上 平移平移b b个个单位长度单位长度,可以得到对应点可以得到对应点(或向左或向左)(或或(x-a,y)(x-a,y)(或或(x,y-b)(x,y-b)(或向下或向下)这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获?想一想想一想?向右平移向右平移纵坐标（纵坐标（y y）不变，横坐标（）不变，横坐标（x x）改变）改变 向左平移

4、向左平移向上平移向上平移向下平移向下平移纵坐标（纵坐标（y y）改变，横坐标（）改变，横坐标（x x）不变）不变(x+a,y(x+a,y)(x,y+b)(x,y+b)6(1)左、右平移：左、右平移：向右平移向右平移a个单位个单位()(2)上、下平移：上、下平移：原图形上的点原图形上的点(x,y)，向左平移向左平移a个单位个单位()原图形上的点原图形上的点(x,y)，x+a,yx-a,y向上平移向上平移b个单位个单位()原图形上的点原图形上的点(x,y)，向下平移向下平移b个单位个单位()原图形上的点原图形上的点(x,y)，x,y+bx,y-b总结规律总结规律:图形平移与点的坐标变化间图形平移与点的坐标变化间的关系的关系7(3)上、下、左、右平移：上、下、左、右平移：向右平移向右平移a个单位个单位 原图形上的点原图形上的点(x,y)，向左平移向左平移a个单位个单位x+a,y+b x-a,yb向上平移向上平移b个单位个单位()原图形上的点原图形上的点(x,y)，总结规律总结规律:图形平移与点的坐标变化间图形平移与点的坐标变化间的关系的关系向上平移向上平移b个单位个单位()1 1、作业本（作业本（2 2）2 2、A A本本