信息技术基础（必修）开课.ppt

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1、信息技术基础（必修）信息技术基础（必修）授课教师授课教师授课教师授课教师:杜建民杜建民杜建民杜建民2008.8.262008.8.26本课流程本课流程师生相互认识师生相互认识师生相互认识师生相互认识课程简介课程简介课程简介课程简介教学进度安排教学进度安排教学进度安排教学进度安排学分认定方案学分认定方案学分认定方案学分认定方案学习要求、学法指导学习要求、学法指导学习要求、学法指导学习要求、学法指导第一章第一节：信息及其特征第一章第一节：信息及其特征第一章第一节：信息及其特征第一章第一节：信息及其特征信息技术课程简介课程模块（课程模块（课程模块（课程模块（选修选修选修选修中必须中必须中必须中必须至

2、少选一模块至少选一模块至少选一模块至少选一模块）信息技术基础（必修）信息技术基础（必修）信息技术基础（必修）信息技术基础（必修）算法与程序设计（选修）算法与程序设计（选修）算法与程序设计（选修）算法与程序设计（选修）多媒体技术应用（选修）多媒体技术应用（选修）多媒体技术应用（选修）多媒体技术应用（选修）网络技术应用（选修）网络技术应用（选修）网络技术应用（选修）网络技术应用（选修）数据管理技术（选修）数据管理技术（选修）数据管理技术（选修）数据管理技术（选修）人工智能初步（选修）人工智能初步（选修）人工智能初步（选修）人工智能初步（选修）开课情况开课情况开课情况开课情况 高一高一高一高一 信息

3、技术基础信息技术基础信息技术基础信息技术基础 -每周每周每周每周1 1课时课时课时课时 2 2个学期个学期个学期个学期信息技术基础信息技术基础 教学进度安排教学进度安排教学周教学周教学周教学周 本学期本学期本学期本学期 共共共共 2222周周周周 0909年年年年8 8月月月月2424日开学日开学日开学日开学教学进度表教学进度表(略略)学分认定方案学分认定方案项项项项目目目目总总总总分分分分备备备备注注注注1 1终结终结终结终结性性性性评评评评价价价价(60(60%)%)选择题选择题选择题选择题3030如果省、市有如果省、市有如果省、市有如果省、市有统统统统一的模一的模一的模一的模块块块块考考

4、考考试试试试，则则则则以省、市以省、市以省、市以省、市统统统统考考考考规规规规定定定定为为为为准准准准简简简简答答答答题题题题1212操作操作操作操作题题题题18182 2过过过过程性程性程性程性评评评评价价价价(40%)(40%)考勤考勤考勤考勤1010 缺缺缺缺课课课课超超超超过过过过1/31/3课时课时课时课时，必，必，必，必须须须须重修重修重修重修课课课课堂表堂表堂表堂表现现现现1010 以互以互以互以互评评评评，教，教，教，教师评师评师评师评价价价价为为为为准准准准小小小小测测测测1010 整个模整个模整个模整个模块块块块有有有有5 5次小次小次小次小测测测测和和和和1 1次期末考次

5、期末考次期末考次期末考作品作品作品作品1010 实实实实行自行自行自行自评评评评、互、互、互、互评评评评、师评师评师评师评三三三三结结结结合合合合3 3奖奖奖奖励分励分励分励分竞赛获奖竞赛获奖竞赛获奖竞赛获奖1010 校校校校级级级级1313、市市市市级级级级、师级师级师级师级4646，省，省，省，省级级级级、兵、兵、兵、兵团级团级团级团级7 79 9，国家，国家，国家，国家级级级级1010分分分分学习要求学习要求高中学习特点高中学习特点高中学习特点高中学习特点 高一辛苦，高二轻松，高三艰苦高一辛苦，高二轻松，高三艰苦高一辛苦，高二轻松，高三艰苦高一辛苦，高二轻松，高三艰苦 科目多、内容多、难

6、度大、前后知识依赖性强科目多、内容多、难度大、前后知识依赖性强科目多、内容多、难度大、前后知识依赖性强科目多、内容多、难度大、前后知识依赖性强 学习习惯最重要。课前、课堂、课后都要认真学习习惯最重要。课前、课堂、课后都要认真学习习惯最重要。课前、课堂、课后都要认真学习习惯最重要。课前、课堂、课后都要认真 半学期后成绩会拉开距离半学期后成绩会拉开距离半学期后成绩会拉开距离半学期后成绩会拉开距离信息技术学习要求信息技术学习要求信息技术学习要求信息技术学习要求 重视本学科的理论知识学习，抓紧时间上机多练习重视本学科的理论知识学习，抓紧时间上机多练习重视本学科的理论知识学习，抓紧时间上机多练习重视本学

7、科的理论知识学习，抓紧时间上机多练习 课前预习，课后复习，不懂的要多向高手学习课前预习，课后复习，不懂的要多向高手学习课前预习，课后复习，不懂的要多向高手学习课前预习，课后复习，不懂的要多向高手学习 课堂带齐：课本、讲义、笔。认真听课，不玩游戏课堂带齐：课本、讲义、笔。认真听课，不玩游戏课堂带齐：课本、讲义、笔。认真听课，不玩游戏课堂带齐：课本、讲义、笔。认真听课，不玩游戏 课本立即写上课本立即写上课本立即写上课本立即写上 班级、姓名（课本要上交检查）班级、姓名（课本要上交检查）班级、姓名（课本要上交检查）班级、姓名（课本要上交检查）学法指导学法指导学法指导学法指导如何看书如何看书如何看书如何

8、看书 前言前言前言前言（序）、（序）、（序）、（序）、目录目录目录目录。从整体来把握。从整体来把握。从整体来把握。从整体来把握 小字小字小字小字部分要看。一般是提示，注意事项等部分要看。一般是提示，注意事项等部分要看。一般是提示，注意事项等部分要看。一般是提示，注意事项等 边边边边边角边角边角边角角要看。例如角要看。例如角要看。例如角要看。例如P6 P6 的左边两个提示的左边两个提示的左边两个提示的左边两个提示 标题标题标题标题要重视。一般是本节内容的概括或要点要重视。一般是本节内容的概括或要点要重视。一般是本节内容的概括或要点要重视。一般是本节内容的概括或要点 粗体粗体粗体粗体字：知识点或重

9、点内容字：知识点或重点内容字：知识点或重点内容字：知识点或重点内容 序号：一、序号：一、序号：一、序号：一、1 1、（、（、（、（1 1）1.1.11.1.1，表示关系，表示关系，表示关系，表示关系 教材上的练习要认真做教材上的练习要认真做教材上的练习要认真做教材上的练习要认真做如何上课如何上课如何上课如何上课 课堂练习要及时做。听记课堂练习要及时做。听记课堂练习要及时做。听记课堂练习要及时做。听记3030，看，看，看，看6060，做，做，做，做80%80%积极思考和大胆发言积极思考和大胆发言积极思考和大胆发言积极思考和大胆发言普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。成，并通过学分描述学生的课程修习状况。学生毕业的学分要求学生毕业的学分要求:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分,三年中获得三年中获得116个必修学分个必修学分,在选修中至少获得在选修中至少获得6学学分分,总分达到总分达到144方可毕业。信息技术方可毕业。信息技术4学分，每个学分，每个模块原则上为模块原则上为18学时，相当学时，相当1学分，学分由学校统学分，学分由学校统一认定。一认定。最后祝愿每位同学在本学年能取得良好的成绩。最后祝愿每位同学在本学年能取得良好的成绩。