2023年资源与环境学院2023-2023学年综合测评实施细则(意见征集版).docx
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1、2023年资源与环境学院2023-2023学年综合测评实施细则(意见征集版)1)理论学习(5分)本学年中,参与一次所在班级举办的思想政治理论学习可得2分,参与过两次及以上所在班级举办的思想政治理论学习可得4分,并撰写相关切得体会可得1分,未参加过一次思想政治理论学习得0分。(思想政治理论学习内容包括学习社会主义核心价值观的主题教化实践活动、学习习总书记五四讲话精神、学习十九大、学习两会、团课、阅读中国中心中长期青年发展规划等多种形式的理论学习,所在班级能供应相关学习证明即可); 2)党团活动(10分)本学年中,参与过所在班级按期举办的两次团日活动(即专题团日活动和主题团日活动)即可得满分10分
2、,每缺少一次扣5分。 (二)个人品德修养 (15分) 1) 志愿服务(11分)本学年志愿服务时间累计60小时(含)以上9分;50-59小时8分;40-49小时7分;30-39小时6分;21-29小时5分;16-20小时4分;校级优秀志愿者多加2分,院级优秀志愿者多加1分(需供应志愿时长证明材料);(说明:若参加参加校外志愿活动的证明材料中无明确时长证明,则申报者需另写文字说明详细的志愿内容刚好间,认定时半天按 4小时计,一天按 8小时计。) 2)重大 活动参加状况(4分)学校及学院会不定期举办的大型活动,凡是要求全员参与的活动(以要求签到为准),全勤得满分,缺勤按次数比例扣分。 (三)学习看法
3、状况 (10分) 1)三无班级 (5分)所在班级获得三无班级荣誉称号的得5分,否则0分; 2)优良学风宿舍(5分)所在寝室获得优良学风宿舍荣誉称号的得5分,否则0分。 (四)身心健康素养( 20分) 1 )校院两级运动会(包括新生运动会)(10分)参与校运动会代表学院走方阵的同学得 1分,在校运动会进行中,作为学院代表在学院指定看台处观看竞赛的同学依据签到时长加分,0-8小时2分,8小时以上4分(由院学生会体育部供应签到时长证明材料);在校运会中代表学院参与团体操表演的同学得 2分;参与院运动会走方阵的同学得2 分;参与校运动会项目无论是否获得奖项均按每项目加1叠加、院运动会项目无论是否获得奖
4、项均按每项目加0.5叠加。此项加最高不超过 10分(需注明所参与的项目); 2) 心理团培(10分)参与所在班级举办的心理团培活动即可得8分,未参与者得0分,参与院级及以上心理相关活动一次加1分。(说明:在一学年内班级可依据状况组织多次心理团培,只要参加至少一次即可,此项加最高不超过10分,需注明所参与的活动) 注: 以上项目需在综合测评个人评价表(附件1)中的备注一栏具体说明得分项缘由,并供应必要的证明材料。 二、互评 分部分(满分40分) (一)思想政治表现(10分) 1 、酷爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结,维护四项基本原则,拥护党的路途、方针、政策,不参加任何有损
5、祖国尊严、荣誉、利益和危害社会秩序的活动,增加社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。 2 、主动上进,坚决信念。自觉学习马列主义和中国特色社会主义理论体系,面对世界,了解国情,主动参与各项政治学习和活动,自觉加强政治修养,确立实现中华民族宏大复兴的共同志向和坚决信念,努力成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 (二)个人品德修养 (10分) 1、遵规守纪, 自省自律。明辨是非,稳重自持,从容自信,坚决自励。遵守国家法律法规和学校规章制度,正确行使权利,依法履行义务,自觉维护公共秩序,做到令行禁止,敢于并擅长同各种违法违纪行为作斗争。不起哄滋事,不干扰他人的工作、学习和生活秩序,不穿拖鞋
6、、背心进入公共场所。 2、诚恳守信,严于律己。敬老爱幼,知孝感恩,谦恭礼让,团结同学。不打架斗殴,不赌博,不酗酒,不观看、制作 、传播反动、淫秽书刊和声像制品。注意网络文明,不在互联网上诽谤、辱骂他人或发表违法违纪言论,不沉溺网络、痴迷嬉戏,不随意约会网友,不因上网而影响学习休息。 3、酷爱劳动,文明卫生。艰苦奋斗,厉行节约,爱校如家,爱护环境 。生活中主动节水节电,主动参加三餐光盘行动。遵守宿舍管理规定,按时作息,不在宿舍养宠物,不损毁宿舍设备,不违章运用电器,不留宿校外人员。不攀折花木、践踏草坪,不刻画桌椅、乱涂乱画,不随地吐痰、乱扔垃圾。 (三)学习看法状况 (10分) 1、勤奋学习,珍
7、惜时间。自强不息,追求真理,崇尚科学,刻苦钻研。不懒散浮躁 、无所事事,不旷课、迟到、早退,不在课堂上玩嬉戏、收发短信,不翻阅与课程无关的书籍。 2 、诚信为人,严谨为学。主动实践,勇于创新,珍惜时间,学业有成。不抄袭作业、剽窃论文,考试不作弊,有科学的思想方法和严谨的治学精神。 (四)身心健康素养( 10分) 1 、强健体魄,酷爱生活。有健康的体魄,自觉熬炼身体,主动参与课外体育熬炼和体育竞赛活动,提高身体素养,体育达标成果合格;仔细参与并完成军训任务。 2 、乐观向上,心情稳定。具有心理卫生的基本学问,有较强的适应实力和心理调整实力,增加平安意识,能正确对待困难和挫折,主动参与有益的文化活
8、动,增进身心健康。人际关系和谐。 此项互评分由每位同学综合以上四条要求按等级要求互评后,计算平均分所得。由各班综合测评小组统一组织各班同学填写思想行为测评互评表(附件2 ),打分表相关实施方法及要求如下: 1) 打分表中被打分者姓名部分由班级指定一人统一填写完成后由班主任或辅导员发给每位同学。 2) 评价分为四等,即A、B、C、D等。A等(40分)为评价最高等,表示极为优秀;B等(3539分)为次高等,评价为优秀;C等(3034分)为评价良好;D等(30分以下不包括30分)为评价最低等。打分过程中,遵循人数限制原则。即每张互评表中,A等评价人数不超过班级总人数的10%;D等级评价人数不超过班级
9、总人数的10%。 3) 参加评分的每位同学应把姓名写在右上角,班主任或辅导员收打分表。假如该同学实事求是地打分,则认为该打分表合格,可把右上角的名字撕掉,交评分小组算分,假如有个别同学打分不实事求是,则让该同学重新打分,并在思想政治表现中扣10分。 4) 各班综合测评小组将全部思想行为测评互评表汇总后统计,详细统计方法如下: 等级 A B C D 得分 40 35 30 25 得到班级成员全部有效分数(对应等级得分)后,求得平均值。 该平均值即为最终有效成果。 5) 该测评中需公开公正、实事求是地评定,参评人数大于本班80%方生效。 四、学习成果计算 学习成果绩点GPA以学院教研科教学软件计算
10、出的成果为准,学院将计算好的成果单发到各班进行计算。 五、个人实力发展测评 1、数理实力 ,在快速精确地进行计算的同时,能够进行推理和解决应用问题。通过数学、物理、化学、生物、数学建模大赛等数理学科竞赛进行测评。 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 竞赛 10 8 6 市部级 竞赛 8 6 4 校级竞赛 6 4 2 注: 各学科奖项取单科竞赛最高项,不累加 2、科研实力 ,包括文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等多方面的综合实力。通过科研论文和项目表现进行测评。 1) 以第一作者或指导老师外排名第一作者的身份,在国外刊物EI、SCI、ISTP发表论文加1
11、0分,在国内中文核心期刊发表论文加5分,在其他期刊公开发表论文加2分。非第一作者加分减半。(按篇数累加) 2)以排名第一或指导老师外排名第一的身份,申报独创专利并获得授权加10分,申报好用新型专利并获得授权加8分,申报外观设计专利并获得授权加6分。非排名第一加分减半。(按件数累加) 3 )参与挑战杯、国家级/北京市高校生科技创新安排、互联网+高校生创新创业大赛、创青春全国高校生创业大赛、溢达创意大赛、兴农杯创新创业大赛、各项国际会议等并通过审批,组队项目队长4分,队员2分;个人项目4分。各类项目及科技论文或设计获奖者加分如下:(表示:队长加分值/队员加分值,个人项目按队长加分值计) 特等奖 一
12、等奖 二等奖 三等奖 国家级奖项 12/ 6 10 /5 8 /4 6 /3 市部级奖项 10/5 8 /4 6 /3 4 /2 校级奖项 8/4 6 /3 4 /2 2 /1 注 :不兼得,取成果最高者 3、沟通表达实力 ,指在口头及书面表达过程中运用字、词、句、段,达到良好沟通沟通效果的实力。通过征文、摄影、辩论、演讲等进行测评。 1) 获得校级征文摄影大赛一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分; 获得院级征文摄影大赛 一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分; 2) 院辩论队队长3分,队员1分;校辩论队队长8分,副队长6分。 参与校 辩论赛且获得团体一等奖的主要负责人各加4分,获团体二等奖的主要负
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