第138738号生物与非生物.ppt
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1、相信自己,展翅飞翔相信自己,展翅飞翔相信自己,展翅飞翔相信自己,展翅飞翔预习目标:预习目标:预习目标:预习目标:1 1 1 1、生物的特征、生物的特征、生物的特征、生物的特征(7(7(7(7个个个个),并举例说明。,并举例说明。,并举例说明。,并举例说明。2 2 2 2、了解蜗牛、了解蜗牛、了解蜗牛、了解蜗牛 a.a.a.a.蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境 b.b.b.b.蜗牛的蜗牛的蜗牛的蜗牛的结构及功能结构及功能结构及功能结构及功能 c.c.c.c.蜗牛主要的感官有哪些,怎么蜗牛主要的感官有哪些,怎么蜗牛主要的感官有哪些,怎么蜗牛主要的感官有哪些,怎么 设计实验证
2、明?设计实验证明?设计实验证明?设计实验证明?3 3、动植物的区别、动植物的区别、动植物的区别、动植物的区别我们都是小老师我们都是小老师我们都是小老师我们都是小老师 看看专业的说法看看专业的说法 生物的基本特征生物的基本特征 严整的结构严整的结构 生长现象生长现象 新陈代谢新陈代谢 应激性应激性 生殖和发育生殖和发育 遗传和变异遗传和变异 适应环境并影响环境适应环境并影响环境相信自己,展翅飞翔相信自己,展翅飞翔相信自己,展翅飞翔相信自己,展翅飞翔预习目标:预习目标:预习目标:预习目标:我们都是小老师我们都是小老师我们都是小老师我们都是小老师1 1 1 1、生物的特征、生物的特征、生物的特征、生
3、物的特征(7(7(7(7个个个个),并举例说明。,并举例说明。,并举例说明。,并举例说明。2 2 2 2、了解蜗牛、了解蜗牛、了解蜗牛、了解蜗牛 a.a.a.a.蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境蜗牛的生活环境 b.b.b.b.蜗牛的蜗牛的蜗牛的蜗牛的结构及功能结构及功能结构及功能结构及功能 c.c.c.c.蜗牛主要的感官有哪些,怎么蜗牛主要的感官有哪些,怎么蜗牛主要的感官有哪些,怎么蜗牛主要的感官有哪些,怎么 设计实验证明?设计实验证明?设计实验证明?设计实验证明?3 3、动植物的区别、动植物的区别、动植物的区别、动植物的区别练习练习1:1.下列属于生物的是下列属于生物的是()A.恐
4、龙化石恐龙化石 B.美人鱼美人鱼C.病毒病毒 D.雪花雪花分析:分析:恐龙是动物,但恐龙化石已经没有生命了,所恐龙是动物,但恐龙化石已经没有生命了,所以不是生物美人鱼是童话中的主人公,科学上以不是生物美人鱼是童话中的主人公,科学上不存在,也不是生物雪花是水的固体形态,没不存在,也不是生物雪花是水的固体形态,没有生命,也不是生物有生命,也不是生物病毒是一类没有细胞结构的微小生物病毒是一类没有细胞结构的微小生物C练习练习2:2.将下列物体分为生物和非生物。将下列物体分为生物和非生物。猫猫、燕子、燕子、机器人、机器人、大象、大象、自行车、自行车、铁树铁树、狗、狗、电话、电话、书本、书本、人、人、荷花
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- 138738 生物
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