2023年最新小学学校工作计划范文大全5篇.docx
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1、2023年最新小学学校工作计划范文大全5篇 做好学校工作安排,让学校焕发新的光彩。今日小编在这给大家带来小学学校工作安排,我们一起来看看吧! 小学学校工作安排(一) 一、指导思想 以提高教化教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,仔细贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校内文化建设,扎实常规管理,强化教学探讨工作,全面提升教化教学质量。 重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。努力做到老师发展,学生发展,学校发展,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。 二、工作重点 1、加大校内整治力度。
2、2、深化开展导学究测高效课堂活动,提高教化教学水平,促进老师专业化发展,促进家校合力育人。 3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。 4、加强老师队伍建设,老师思想素养、业务素养不断提高。 5、进一步做好教化教学工作,坚持质量立校。 6、加强学校平安教化力度,杜绝各种平安事故发生。 三、工作思路 1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以导学究测高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺当进行。 2、要严格根据课程标准的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在导学究测高效课堂活动等方面作出深化的探究,争取在抽测、学年考试质量要达到区
3、教化局、下达的指标任务。 3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。 四、工作措施及内容 1、进一步强化教学常规。 坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。接着坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作看法不好的老师和教学现象刚好进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。 2、通过各种形式,想方设法提高老师实施导学究测高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。 一是组织各学科骨干老师
4、上示范课,体现示范作用; 二是要求每位老师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。 3、开展校本研训。 着力开展校本培训工作,做到有安排、有步骤地提高我校老师的教学业务水平和教研实力,造就一支高素养的老师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。 4、主动开展其次课堂活动。开展爱好小组活动,活跃校内文化,加强对全部学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。 6、平安和总务工作 (1)搞好校内卫生与创建工作。仔细落实每天一小扫,每天卫生监督、表扬与指责等相关卫生管理制度。 (2)切实抓好学校的平安与稳定工作。 定期制定平安倡议书、告家长书; 落实学校平安工作责任制,强化平安事故责任追究制; 常常性
5、的开展平安教化,切实上好平安学问课; 建立平安隐患排查制度,刚好发觉和消退隐患; 强化学校平安管理,坚持校务平安值日制度,坚持节假日值班护校制度; 加强各种逃命演练活动,提高应急避险实力; 加强班级平安教化,仔细落实平安委员日常工作; 通过悬挂平安标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通平安、饮食平安、食品平安等教化,要求班主任时时讲平安、到处讲平安、事事讲平安,将平安教化日常化、制度化、系列化。 (3)进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,严格财务制度,加强民主理财。 总之,学校工作千头万绪,我们教化者的的目标就是:为学生营造民主、创新、竞争的土壤,还孩子一
6、片蓝天,给他们一个实践的舞台,满含期盼,守望生命,帮助孩子成长为健康、主动、华蜜、欢乐的人!希望全体老师同心同德,共同创建这片属于孩子也属于自己的蓝天! 小学学校工作安排(二) 一、指导思想 本学期教学工作坚持质量立校、科研兴校、特色强校的办学理念,把握一个重点(提高教化教学质量),强化三项管理(强化两基工作建设管理,强化教学规范达标建设管理,强化校本教研管理),接着推动高效课堂深化开展。教育处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化老师教学行为,打造高效课堂;以建为重,加强师生读书引领,打造书香校内;以管为翼,培育良好的习惯,促进学校、老师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法,实现教
7、学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、提高管理效能,坚持以人为本。通过教化教学检测,提高教学质量,有效课堂管理,深化课程改革,有效学科管理,发展学生素养,有效培训管理,提升老师专业素养。 2、加强岗位练兵,提升老师实践实力。通过开展多元的教学探讨活动,以教研工作为重点,努力推动课程改革,优化课改环境,促进科研型老师队伍的成长。 3、深化改革,强化质量管理。依据学校实际,课堂教学以培育学生良好的学习习惯为重点,注意全程全员发展,切实提高40分钟的课堂教学效率。 4、以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动
8、,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素养。 三、工作重点 (一)夯实教学常规,提高教学质量。 本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、老师专业发展管理。 1、严格执行课程安排。 坚持依法执教,严格执行课程安排,根据规定开齐上足,教好各类课程,坚决做到老师、教室、教育处的课表一样。本学期除教育处组织人员对课程安排执 行状况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进老师增加执行课程安排的法规意识,并变为自觉行为。 2、加强请假制度管理。 为了使我校教学常规真正落到实处,严格按课表上课,须要把请假,调课制度重新规定一下,教职工除享
9、受国家法定节假日外,凡请公假、病假、事假、产假等必需事先按规定办理请假手续(急病例外)否则均按旷课论处。 3、加强学科备课管理。 开展并完善备课制度。加强集体探讨,探讨教材,教法学法教学思路,形成的教案要联系自己所教班级学生的现状,体现自己的教学特长风格,凸现以学定教的备课宗旨,从以教为中心转变为以学为中心博采众长,求实创新,充分体现自己的创建性劳动。各教研组要从实际动身,做到三探讨三统一。即探讨教材、探讨学生、探讨习题,并统一进度,统一检测,统一质量分析。要求各学科任课老师在课堂教学结束后要仔细谛视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。 4、坚持四有效。 第一,有效
10、备课。备课提倡微格教学,强调片断细微环节设计,不断提高教学技能,体现宏观与微观的统一。 其次,有效上课。老师上课要有剧烈的目标意识,质量意识,效益意识,每一句话都要力求字字清楚,每一个提问都要力求富有启发,每一种设计都要力求细心奇妙,每一道习题都要力求典型规范,每一步环节都要力求严谨相关,切忌漫不经心,切忌为所欲为。老师要真正做到教学思想端正,教学功底扎实,教学看法亲切,教学方法恰当,教学过程机灵,教学效果明显。努力做到三要三互即目标要明确,容量要饱满,重点要突出;师生互动,三维互举,课内外互延。确保学生实现三有即课课有得,课课有思,课课有悟。 第三,有效听课。要求每位老师每学期听课不少于10
11、节,校长听课不少于15节,听完课后要组织评课。外出学习听课,回校要上汇报课。 第四,有效作业。学生的作业本,应是学校教学质量的名片。老师要按规定限制学生作业总量,对学生布置的作业必需细心选题,体现基础性,层次性和选择性,满意了不同层次学生的须要,务求针对性强,有实效。坚持以义务教化四 项规范达标为依据,突出强调作文批改不过周,其他学科批改不过日,在习作教学方面,二年级加强说话,写话训练,每周练笔二次,三至四年级提倡写好周记,刚好,仔细评改,增加批改效果。作业必需坚持五必即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评,学生作业老师必先做。 5、加强教学质量监控。 进一步改进调研方式,提高调研效益。一是
12、深化课堂,加强课堂教学的探讨,切实提高课堂教学效率。在教育主任的带领下,以课例为载体,总结阅历,发觉共性问题,寻求对策,采纳重点课例剖析法对典型课进行系统,精细的探讨,围绕有效课堂进行主动探究,不断提高课堂教学的艺术和教学效率。二是通过检查备课,课前打算,课后测试等方式,了解教学成效,并从中总结阅历和找寻问题,三是加强学科教学质量检测,注意分析,反馈,改进。 6、重视培优补差。 在切实做好减负工作的前提下,仔细加强培优补差工作,促使各科教学质量再上台阶。平常的教学要重视培优即在优等生中选好苗子,进行提高训练,让他们跳一跳摘到果子。语文老师可着重在习作(写话)方面,数学老师可着重在探究与应用方面
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