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1、语文基础知识综合训练语文基础知识综合训练考场答题考场答题技巧技巧指导指导一、主要针对的题型一、主要针对的题型选择题选择题修辞修辞成语运用成语运用病句病句文学常识文学常识选词填空选词填空二、答题思路与方法二、答题思路与方法1.1.认真认真读清读清题目要求题目要求2.2.逐一分析各选项逐一分析各选项3.3.运用排除法运用排除法三、例题演练三、例题演练1.1.对修辞方法判断完全正确的是对修辞方法判断完全正确的是小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚
2、球,赛几趟跑,坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。捉几回迷藏。A A比喻反复比喻反复 对偶对偶 B B拟人对偶拟人对偶 排比排比C C比喻对偶比喻对偶 排比排比 D D拟人反复拟人反复 排比排比2.2.下列句中,没有使用修辞手法的一项是下列句中,没有使用修辞手法的一项是A A大海抓住闪电的箭光。大海抓住闪电的箭光。B B房屋上落下万千条瀑布。房屋上落下万千条瀑布。C C苏州园林可不是对称的,好像故意避免似的。苏州园林可不是对称的,好像故意避免似的。D D人们又一次像疾风卷过水面,向飞机涌去。人们又一次像疾风卷过水面,向飞机涌去。3.3.对下列各句修辞手法判断正确的一项是对下列
3、各句修辞手法判断正确的一项是他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?和她亲近呢?在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!,多么伟大的人啊!老爷子小心,别顾着说话老爷子小心,别顾着说话看掉下来把屁股摔成两看掉下来把屁股摔成两半!半!A A比喻比喻 反问反问 排比排比 比喻比喻 B B夸张夸张 设问设问 排比排比 比喻比喻C C比喻比喻 反问反问 排比排比 夸张夸张 D D比喻比喻 反问反问 夸张夸张
4、夸张夸张4.4.将下面句子重新排序,正确的一项是将下面句子重新排序,正确的一项是当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出:要开出:一朵鲜艳的花。一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周
5、围的各种种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A.A.B.B.C.C.D.D.5.5.下列红色词语运用正确的一项是下列红色词语运用正确的一项是A.A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌相形见绌。B.B.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地享受尽情地享受天伦之乐天伦之乐。C.C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当锐不可当,但在我公安,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。
6、机关的严厉打击下,被彻底粉碎。D.D.西游记西游记这部小说情节跌宕起伏,这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫抑扬顿挫,具有,具有很强的感染力。很强的感染力。6.6.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是A.学校经常性的开展安全常识教育活动,可以增强同学校经常性的开展安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。学们的安全自我保护。B.诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,抒写心中的情志。弹奏自然的乐音,抒写心中的情志。C.在许多市民观看了电影在许多市民观看了电影郭明义郭明义后,受到了深刻后,受到了深刻的教育。的教育。D
7、.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。功的关键。7.7.依次填入下列各横线的词语最恰当的一组是依次填入下列各横线的词语最恰当的一组是随着社会的发展,随着社会的发展,教育越来越引起人教育越来越引起人们的关注。们的关注。分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难很难 出小学时的同桌了。出小学时的同桌了。这里出产的绿茶久负盛名,要仔细这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才才能领略到他的妙处。能领略到他的妙处。A.A.终身终身 辨认辨认 品尝品尝 B.B.终身终身 辨别辨别 品尝品尝C.C.终生终生 辨别辨
8、别 品尝品尝 D.D.终生终生 辨认辨认 品评品评8 8能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下的种子,的种子,就会获得行为的收获,播下就会获得行为的收获,播下的种子,就会获得习惯的的种子,就会获得习惯的收获,播下收获,播下的种子,就会获得性格的收获,播下的种子,就会获得性格的收获,播下的的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上说,教育工种子,就会获得命运的收获。从这个意义上说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。作者确实是主宰每一个学生命运的人。A A思想思想 性格性格 行为行为 习惯习惯B
9、B思想思想 行为行为 习惯习惯 性格性格C C行为行为 习惯习惯 性格性格 思想思想D D性格性格 行为行为 习惯习惯 思想思想9.下面横线依次填入的词语,最恰当的一项是下面横线依次填入的词语,最恰当的一项是感动中国人物身上感动中国人物身上 着人性的光辉、党性的着人性的光辉、党性的光芒,是这个时代最为宝贵的财富,值得我们倍加珍惜。光芒,是这个时代最为宝贵的财富,值得我们倍加珍惜。过去几年,在生活过去几年,在生活 和改善民生方面,我们取和改善民生方面,我们取得了不晓得进步。得了不晓得进步。弘扬国学,挖掘传统文化中的宝贵遗产,不禁让我们弘扬国学,挖掘传统文化中的宝贵遗产,不禁让我们的思想受到启迪,情操得到的思想受到启迪,情操得到 ,更重要的是增强,更重要的是增强了民族凝聚力和爱国主义精神。了民族凝聚力和爱国主义精神。A A闪现闪现 保证保证 陶冶陶冶 B B闪耀闪耀 保障保障 陶冶陶冶C C闪耀闪耀 保证保证 陶醉陶醉 D D闪现闪现 保障保障 陶醉陶醉四、题四、题海海练练兵兵做试卷练习做试卷练习
限制150内