2023年精编版语言文字工作计划范文三篇.docx

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1、2023年精编版语言文字工作计划范文三篇 社会不断进步，一般话须要被大力推广，所以强化幼儿园语言文字工作已经刻不待时,作为老师你的安排写好了吗？下面是我整理的精编版语言文字工作安排范文三篇，快来看看吧。 语言文字工作安排1 为了接着仔细落实语言文字工作，提高师生的语言文字素养，促进教学质量的提高，特对本学期语言文字工作做如下支配： 一、指导思想 接着仔细贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法，深化学习中华人民共和国国家通用语言文字法精神，主动营造规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。 二、工作要求 1.严格按创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度开展各项工作，做

2、到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。 2.组织老师学习中华人民共和国国家通用语言文字法，努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，提高语言文字规范的意识。 3.将语言文字规范运用，一般话达标与老师的老师绩效考核挂钩。 4.加强老师语言文字规范的应用实力，运用规范文字制定各种安排、总结，运用规范一般话进行教学。 5.教学要重视培育幼儿的听说实力。 6.创设良好的语言文字环境，营造深厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内运用和公布的文字都要书写规范。 7.一般话和语言文字规范化宣扬教化要做到常常化，并融入幼儿园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。 三、详细工作 (一)加强学习，提升语言文字规范运

3、用意识 开展国家通用语言文字法的宣扬教化活动。组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方协作、齐抓共管的工作局面，使我园语言文字工作取得许久效果。 (二)开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用实力。 1.美化幼儿园环境，张贴推普的宣扬口号，形成统一的幼儿园文化氛围。 2.充分发挥班级家园栏的功能，做好推普周宣扬活动。 3.开展说、上、评竞赛活动。在主持、说课、上课、研讨等环节上促进老师语言文字运用实力。 4.开展新老师语言教学实践课观摩，进一步督促新老师语言文字的规范化。 5.对教化教学资料语言文字规范化进行检查：如班级安排、一周教化教学安排、

4、区域活动安排、主题活动安排、领域活动安排、嬉戏活动安排的检查。 6.接着将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教化教学活动中，在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲解并描述、阅读等语言教学活动 7.结合推普周、感恩节、元旦等节假活动，各班开展诗歌朗诵会、迎新年儿歌赛、大班故事大王等. 语言文字工作安排2 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，实行武汉市语委办20xx年工作要点，仔细开展我校语言文字工作，提升师生语言实力，优化学校语言形象，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。 二、重点目标 1、夯实语言文字示范校、经典诵读特色学校

5、成果，争创市级年度优秀。 2、持续开展阳光朗读活动。 3、对校级10个文明用语示范岗开展复评。 4、组织第xx届推普周活动，创新推普工作。 5、教职工一般话培训达标；一、二年级学生开设一般话与口语交际课程，参与一般话水平测试，测试合格率达到85%。 三、主要工作 1、召开20xx年语言文字工作布置会。总结20xx年工作，科学探讨谋划20xx年工作，统一思想，提高相识，高度重视，将语言文字工作融入后示范校建设、教化教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。 2、接着组织好阳光朗读活动。阳光朗读活动接着在内容、形式上不断创新。一是坚持早自习诵读，二是组织学生社团活动，三是举办

6、经典文学作品系列讲座，四是校内文化艺术节举办学生诗文朗诵竞赛，五是开展4月23日全国读书日活动；。 3、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职老师还未达标、学生测试成果合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全运用一般话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。加强一般话教学探讨，提高一般话水平测试的测试质量及测试合格率。本年度将组织开设一般话与口语交际课程的学生参与一般话水平测试。 4、选送老师参与一般话省级测评员培训，提高师资水平。 5、为全市语言文字工作校长论坛、总结展示十二五时期学校语言文字工作成果阅历做好资料打算。 6、比照文明用语示范岗评比标准，实行不定期抽查和定期检查形式

7、，对成教部等10个文明用语示范岗进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。 7、细心组织第xx届全国推普周活动。依据上级推普周活动总体部署，仔细落实我校第xx届全国推普宣扬周活动方案，进一步创新推普周活动方式，提高广阔师生的参加意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。 语言文字工作安排3 语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分。为了接着仔细落实语言文字工作，提高师生的语言文字素养，促进教学质量的提高，借助省级语言文字示范校检查的契机，我园特对20xx年语言文字工作做如下支配： 一、指导思想：强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，依据语言文字工作的

8、方针、政策，使之更好地为提高教化教学质量服务，接着深化宣扬与学习国家通用语言文字法，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参加意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。 二、工作目标：我园将接着以阅读启迪心智，书香浸润童年为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，将推普活动和绘本阅读奇妙地融于日常开展的课程之中。以省级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，将保定市中小学幼儿园语言文字规范化达标校示范校评分表为准则，主动宣扬语言文字工作的重要性，扎实推动语言文字规范化示范带动工作；促进园文化建设和精神文明建设。 三、措施内容 （一）加强语言文字规范化建设进一步完善体制，提高

9、管理水平。 1、园领导及全体老师要进一步增加对语言文字工作的责随意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，接着将语言文字工作成为幼儿园常规管理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教化的“三结合”作用。 2、主动开展国家通用语言文字法的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方协作，齐抓共管的局面，使全体教职工都主动参加到说一般话、写规范字的活动中来。 3、加强日常的深化化，做到语言文字工作常规化。把一般话运用实力作为幼儿园文明班评比及对老师工作的考核相结合。 （二）接着营造校内推普环境，加大语言文字宣扬力度。 1、营造推普宣扬氛围：

10、 （1）在幼儿园入口摆放提示标牌“进园请讲一般话”；在幼儿园内设计永久宣扬标语“说一般话，写规范字”；在电子屏上常常打出推普宣扬口号，努力营造一个“说一般话，写规范字”的良好氛围。 （2）各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣扬氛围，做到家园联系。 （3）各班的老师负责班级的语言文字工作，并每班推选3名家委会成员作为推普员，帮助老师完成园内外的推普宣扬和检查工作。 2、将推普工作运用到一日活动中去：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用实力。（1）每周五其次个教化活动是幼儿自由阅读时间。 （2）每天中午值班老师在幼儿午睡前10分钟给孩子讲一个经典故事。 （3）每天的餐前活动是幼儿

11、故事共享时间。 （4）每月“妈妈故事团”活动。 （5）结合优质教化活动，刚好深化课堂和教研活动中，将老师讲一般话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。 （6）常常查找并订正园内外不规范的用字现象。 （7）对教化教学资料语言文字规范化进行检查：含教化教学工作安排、备课、评语等资料的检查。 （8）组织开展老师硬笔书法竞赛和幼儿讲故事竞赛。 （9）组织开展全国推广一般话宣扬周系列活动。 （三）全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。 今年我园将迎来河北省语言文字规范化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师生共同参加，做到语言文字工作“三纳入，一渗透”，即把提高幼儿

12、语言文字规范意识和语言文字应用实力的要求纳入幼儿园的培育目标和有关课程标准，纳入教化教学和幼儿技能训练的基本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。 四、每月工作支配： 二月份：撰写语言文字工作安排，制定语言文字管理网络图。 三月份：全园开展错别字整改活动。老师硬笔字培训。 四月份：园本研修听课评课活动。 五月份：规范用字、用语的检查。 六月份：结合六一亲子游园活动向家长宣扬推普学问。 七月份：大班“放飞幻想，欢乐起航”汇报活动。 九月份：组织开展第届全国推普宣扬周活动；老师硬笔书法竞赛。 十月份：迎接河北省语言文字示范校的评估认定。“经典书架”图书漂流活动。语言活动公开课。 十一月份：老师读书活动。经典诵读活动。 十二月份：老师读书笔记评比活动。“读书明星”评比活动。 一月份：“书香家庭”评比活动。 以上是我们曲阳县第一幼儿园20xx年的语言文字工作安排，我们将在实施的过程中做适当调整和补充，争取使我园的语言文字工作上一新台阶！