北师大版数学四年级下册《节日礼物》PPT课件.ppt
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1、节日礼物节日礼物北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册 站在哪拍的?站在哪拍的?同一个物体从不同位置来观察,所观察到的结果是不一样。同一个物体从不同位置来观察,所观察到的结果是不一样。在生活中你有过这样的经历吗?在生活中你有过这样的经历吗?体验探究-节日礼物1.思考我们怎样去观察这些节日礼物?2.四人小组有序地去观察,说一说你所看到的,议一议你所想到的,评一评你所听到的。3.全班交流评价。1.1.贝贝先是站在地面上看;贝贝先是站在地面上看;1.1.贝贝先是站在地面上看;贝贝先是站在地面上看;2.2.然后抬起了前腿看;然后抬起了前腿看;1.1.贝贝先是站在地面上看;贝贝先是站在地面上看;2
2、.2.然后抬起了前腿看;然后抬起了前腿看;3.3.唉,还是站到凳子上看吧;唉,还是站到凳子上看吧;1.1.贝贝先是站在地面上看;贝贝先是站在地面上看;2.2.然后抬起了前腿看;然后抬起了前腿看;3.3.唉,还是站到凳子上看吧;唉,还是站到凳子上看吧;4.4.最后,它终于爬上了桌子最后,它终于爬上了桌子1234小明越走近房子,看到的树越小明越走近房子,看到的树越 。少少AB 看物体时,离得越远看到的物体看物体时,离得越远看到的物体越(越(),越(),越(),比较),比较模糊。离得越近看到的物体越(模糊。离得越近看到的物体越(),越(),越(),比较清晰。),比较清晰。多多小小少少大大 请分别画出小明站在请分别画出小明站在A,B位位置时所能看到的树的范围。置时所能看到的树的范围。AB 请分别画出小明站在请分别画出小明站在A,B位位置时所能看到的树的范围。置时所能看到的树的范围。B通过这节课的学习,你有哪些收获?通过这节课的学习,你有哪些收获?题西林壁题西林壁横横看成岭侧成峰,看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识不识庐山真面目,庐山真面目,只缘身只缘身在此山中。在此山中。
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