2023年礼仪队工作计划800字范文8篇.docx

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1、2023年礼仪队工作计划800字范文8篇 新一阶段工作即将起先，信任大家肯定都在制定工作安排了，一份具体的工作安排是可以让我们在今后的工作中更加有目标的，以下是我细心为您举荐的礼仪队工作安排800字范文8篇，供大家参考。 礼仪队工作安排800字1 伴随新学期的起先，社团联礼仪队也最终胜利组建起来。社团联的每一个成员都代表着社团联的形象，而礼仪队的每一个成员的形象则更是社团联的一面镜子。礼仪队成员的形象不仅仅关系到个人素养的凹凸，更干脆关系到社团联的形象。因此，礼仪队是社团联形象和各队员修养素养的综合体现，我们要以“微笑待人，热忱服务”的礼仪规范提升成员的礼仪接待实力。更好的为社团联各部门、各个

2、协会供应优秀的服务。 为了更好地发展壮大礼仪队，在此我做出以下工作安排： 一、工作思路 毋庸置疑，礼仪队是一支为各个部门、各个协会供应服务的队伍。礼仪队分为两个小分队礼仪分队和主持分队。因此，礼仪队既可以供应礼仪人员，也可以给各个活动供应主持人，并不是单纯意义上的仅仅有礼仪人员。 现在的礼仪队共有四个小队长。分别是队长、后勤队长、培训队长、外联队长。 1、后勤队长主要负责服装、日常事务的管理。如负责礼仪服装的借还及其管理，负责通知各个成员对队内的例行活动等，还要负责把信念传递给每个成员，支配出礼仪的人员。日后，若有物资(如化妆品等)也归后勤队长负责好化妆品的保管，并且留意其消耗运用状况。 2、

3、培训队长主要负责礼仪培训方面的事宜。每周的例行会议上都要负责给礼仪队成员进行简洁的培训，讲讲各方面的礼仪学问(有请到专业老师时除外)。出礼仪时，各队员的服饰整理，面容、发型上的整理也要由培训队长负责。日后，若有财务方面的工作，培训部长要兼顾一下队里的财务。 3、外联队长主要负责给礼仪队拉来赞助。她所做的就是尽可能给礼仪队拉来更多的物资方面的赞助来发展壮大礼仪队。礼仪队要举办活动所须要的赞助要靠外联队长来实现;礼仪们所需的服装及其化妆品的支持，也同样须要外联队长来完成;另外，为礼仪队成员争取到在校外服务的机会也得通过外联队长来实现。 二、干事培育 对于干事的培育，不仅仅是对其工作上的培育，更要有

4、对其个人素养上的培育，并且在对他们进行培训的同时也包含着对他们的管理与制约。 1、就我个人认为，我认为例会制度既是对各个队员的有效管理，也是对他们的一种培育。一方面，一周一次的例会，要求全部成员不得无故缺席，假如有特别状况必需向负责人提前请假，团队负责人要记录好例会出席状况，并且该出席状况会干脆影响到期末的“优秀干事”评比。这本身对各个队员便是一种很好的管理;另一方面，例会上的内容，有工作上的、有学习上的、更有生活上的，还有专业的礼仪学问，因而，这是对每一个成员的很好的培育。 2、除了例会会培育成员之外，多让队员参与一些校内，甚至是校外的一些活动，会增加他们的经验，让他们积累更多工作上的阅历，

5、也会学到更多待人接物、人际交往方面的礼仪学问，这会让他们自身得到很大的提高。 3、对于干事的培育，我们会尽可能地请到老师或者是有阅历的学姐、学长对他们进行全面的培训，让他们慢慢地提高自己的实力。 三、发展安排 终归，礼仪队是一支刚刚组建起来的队伍。她还有许多许多须要完善的地方。与校学生会礼仪队的确存在肯定的差距，名气相对于他们也弱了一些，但是，我们坚信她会渐渐地发展，不断地强大起来。 1、首先，一支有组织的队伍必需有一套自己的章程。因而，近期最重要的是制定出我们自己的礼仪培训手册。 2、其次，一个队伍的存在必需要拥有自己最独特、最出彩的地方。因而，接下来的礼仪队必需起先着手去举办一些活动(当然

6、者必需要要社团联各个部门的支持)。从活动中，不断摸索、确立出自己的特色活动，从而将社团联礼仪队的名气打响。 3、礼仪队现在是社团联素拓部的一个分支，在许多方面也得到了素拓部的大力支持，对此，我们深表感谢。但是，我们仍旧希望经过我们每一个人的共同不懈努力之后，我们礼仪队可以独立成为一个部门，成为社团联礼仪部，这是我们的目标，我们会向着这个目标去努力。 以上便是我对社团联礼仪队做出的工作安排。另外，诚心希望社团联在新的一学年中蒸蒸日上、蓬勃发展，希望社团人工作顺当、一切安好! 礼仪队工作安排800字2 一.概述： 将商务礼仪打造成常信院经贸系的特色。对于经贸系的学生将来从事必将是办公室里的工作。因

7、此，商务礼仪对于经贸系的学生显得尤其的重要和具有吸引力!因此我们须要做的就是将其放大化! 二.工作思路： (1)组队 1. 组成一个礼仪小分队，其中包括男女。(对于小组成员的选择，我不须要的是有着一时的冲动而来的人，我要的是对将来办公室生活有着向往的人) 2. 小组成员人数:不限 3. 对于组建这个礼仪小分队，我还须要组成一个化妆小组，他们不仅是礼仪小分队的化妆师，也是礼仪小分队的化妆老师。(人员的选择是化妆爱好者) (2)开展活动 1.可以开展一些关于商务礼仪的礼仪大赛，这样的活动不仅在系部可以开展，我们还可以和我们院的其他系的一同来举办，成立一个跨系礼仪部门。不仅使活动能够顺当开展，也能够

8、增加系与系的联系与交往。 2.对于日常生活中，我们可以加大商务礼仪的宣扬力度。其实对于这一方面，还是较为便利的，因为我们可以将我们所上的一门团队礼仪课紧密联系在一起。 3.适当的进行一些小型的关于商务礼仪的讲座。内容涉及广泛! 4.我们可以与外面的一些企业取得联系，让我们礼仪小分队的成员可以帮他们进行一些的义务劳动，我想这也将会为我们之后的活动举办供应一些赞助，所谓积累人脉。达到共赢，不仅成员得到熬炼，也为之后打下基础。 5.平日里，在颁奖晚会上精彩的亮相。 三.人员的培育，详细实施 1.每两周一次的晚自习，我们将进行商务礼仪的讲课，相互学习日常生活中的礼仪。 2.一个月一次，起先时以团队进行

9、PK，然后选出最优者，赐予适当的嘉奖。 3.一个学期一次与院里其他系进行友情联盟赛。为期半个月。 4.化妆小组成员，我准备最好能招一些有基础的人，倘如没能还是能够通过网络或者让会的人进行讲解或其他的途径进行一同的学习。 5.同时商务礼仪小组成员也应学习化妆，必进化妆也是一门礼仪。 6.与一些企业签订义务活动的协议。 7.等到大家对商务礼仪有了肯定的熟悉的时候我们可以每星期组织部分成员去到这些企业义务活动，可以是跑跑腿什么的啊，更加了解我们日后工作的地方。 四.发展安排 将商务礼仪打造成常信院经贸系的特色，让礼仪部与各部门各院系一同合作相互发展，促进友情。最好能让我们礼仪部门走出校内，打响名号!

10、成员或者更多的人在礼仪部学到的东西对他们有所帮助，对将来的生活工作有所影响! 礼仪队工作安排800字3 一、礼仪培训 (1)培训时间：礼仪队的培训上一学年在周三中午，由老师带领。上一学年培训次数不到十次，下一学年我和副部会在平常多组织一些礼仪培训。 (2)培训所需：托盘,丝巾，水瓶杯子 (3)培训内容：引待老师的留意事项，颁奖礼仪规范，为评委老师倒水礼仪 二、参与活动及工作开展 (1)下一学年第一次出礼仪的活动为运动会礼仪，运动会任务量大，所需礼仪也较多，因为会一天始终在穿高跟鞋走动，我们会提示做好防磨脚措施。 (2)第一学期的礼仪还有一般话大赛、高校生涯规划决赛、“一二九”红歌会等，所需人数

11、都不超过八个，人员安排方面都不会出现问题。 (3)其次学期前半学期的礼仪活动较少，主要有“团百花”启动仪式、十佳歌手，相对较好协调人员。 (4)“五四”表彰大会的礼仪任务量较大，须要合理协调并安排每一个奖项的人员。 三、团队建设 (1)团队建设方面，我会多组织成员间的相互沟通，加强协作度。 (2)以身作则调动成员主动性，带动每一位委员工作热忱。 (3)细化每一个环节，使工作更顺当地开展。 (4)上一学年的主要问题是在其次学期的最终，由于大家其他的事情比较多，出礼仪的主动性不高，今年我们会尽力去改进，以我们自身的参加带动成员的主动性。 四、招新与宣扬 上一学年有在军训期间去连队选拔，我认为这个方

12、式可以持续。我视察到院级礼仪队会有男生，校礼仪部假如能招两名男生，应当会为礼仪部注入簇新血液。 结语：礼仪部会主动协作学校组织的各项活动，严于律己，加强组织及管理培训，提高成员礼仪专业水平，为礼仪部的更好而努力。 礼仪队工作安排800字4 一前言 礼仪是人类社会为了维系社会正常的生活秩序，所须要共同遵守的那些符合“礼”的精神的行为规范，准则和仪式的总和它是个人道德修养的一种反映，使我们整个民族素养的体现，是人类进步的一种标记。当代高校生作为青年中的优秀群体，是将来社会主义事业的建设者和接班人，言行文明，知书达礼，是我们应当具备的一种基本素养。特殊是在社会不断发展进步的今日，礼的作用不行估量。良

13、好的形象，高素养的学员，高质量的礼仪修养无疑会起着非常重要的作用。 同时社交礼仪本身就是一种特别的语言，让高校生学习和驾驭社交礼仪的基本学问和规范，他们就能凭借它去顺当的开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅有利于形成良好的社会心理氛围，而且对于高校生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。 我校是拥有悠久历史的学院，我校的学生代表着我校的形象，而礼仪队则更是我们学院的一面镜子，礼仪队成员的形象不仅仅关系到个人的素养凹凸更干脆关系到学院的形象。因此，礼仪是学校形象和学院修养素养的综合体现，我们要以“微笑待人，热忱服务”的礼仪规范提升成员的礼仪接待实力。更好的为学院，为团总支

14、服务。 二本学期的工作方向和努力目标 (一)秉承团总支的宗旨，传达团总支的思想，加强对本部门成员的管理，帮助成员树立正确的思想意识，端正工作看法，提升工作质量与自身素养。 (二)秉承“仪表端庄，举止优雅，礼貌待人”的宗旨，在提高成员交际实力的同时，在校和院的各种活动中主持各种礼仪接待工作，并力求成为有特色的礼仪服务队。 (三)加强与团总支其他各部门和成员的联系与沟通，提高工作效率，共同促进团总支的发展。 三礼仪队的管理 (一)例会制度依照团总支制度，礼仪队实行例会制度，每两周实行一次例会，全部成员不得无故缺席，如有特别状况必需提前请假，团队负责人要记录好例会出席状况，作为学期末团总支成员评定的

15、依据之一。 (二)干部管理制度 1.礼仪队设有部长，副部长各一名，干事十名。队长主要负责与老师及各活动机构的联系，了解安排好每次活动的人员及服装等的须要，随时预防和处理各种突发状况。 2.副部长主要负责礼仪服装的回收，清洗和保管，帮助部特长理好礼仪队的各种事务。 (三)干事管理条例 1.干事的试用期为一个月，期满经考核合格后为团总支礼仪队成员; 2.干事必需听从部门负责人的领导，仔细完成部门所布置的各项任务; 3.举办活动时，队员因故不能参与，必需在事先向部门负责人请假，未请假者按缺勤处理; 4.参与活动时，队员必需在规定时间到达工作岗位，服装和化妆等工作要在之前完成，工作中自觉遵守纪律，听从

16、指挥和支配，不得擅自离岗、换岗; 5.参与活动时，队员必需根据规定统一化淡妆，盘发，着礼仪服。工作结束后必需要妥当保存衣服等物品，按时交还负责人统一保管; 6.礼仪队队员任职期间不得擅自退队，退队须事先向部长递交申请书，经团总支同意后方可退队; 7.干事可以对部门的工作提出建议，以改善和完善部门工作; 8.遵守校纪校规，维护团总支和礼仪队形象; 9.遵守礼仪队管理条例，贯彻礼仪队宗旨，仔细完成各项活动，踏实敬业，虚心学习，完善自我。 (四)礼仪队培训课程支配理论方面的训练 1.风度和仪表的理论训练主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。 2.日常礼节的理论训练主要包括常用礼节、

17、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练。 3.专项礼仪训练包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。 实践方面的训练 1.设有特地的训练场地，并规定特地的时间由老师进行系统训练。 2.根据所教的礼仪学问进行礼仪专业的实践训练。 四礼仪工作支配 1.部长与副部长要以身作则，干好自己的本职工作，不遗余力的将礼仪队管理建设的更好。 2.本学期的主要任务是以培育成员的综合素养和提高成员的礼仪实力为中心和工作重点，每周有一到两次的形体训练，让同学们真正了解和学习到更多有礼仪方面的只是和技能。会依据状况尽量多的在队里开展一些对同学们生活、学习有益的活动。 3.大型的礼仪活动须要全体出礼，中

18、小型礼仪活动则实行轮番制度，力求每个成员都有公允的机会来展示自己。 4.在处理好本队的工作外，要尽最大的努力去帮助其他须要我们帮助的部门，把我们团总支的建设的更好。 礼仪队工作安排800字5 伴随新学期的起先，社团联礼仪队也最终胜利组建起来。社团联的每一个成员都代表着社团联的形象，而礼仪队的每一个成员的形象则更是社团联的一面镜子。礼仪队成员的形象不仅仅关系到个人素养的凹凸，更干脆关系到社团联的形象。因此，礼仪队是社团联形象和各队员修养素养的综合体现，我们要以“微笑待人，热忱服务”的礼仪规范提升成员的礼仪接待实力。更好的为社团联各部门、各个协会供应优秀的服务。 为了更好地发展壮大礼仪队，在此我做

19、出以下工作安排： 一、工作思路 毋庸置疑，礼仪队是一支为各个部门、各个协会供应服务的队伍。礼仪队分为两个小分队礼仪分队和主持分队。因此，礼仪队既可以供应礼仪人员，也可以给各个活动供应主持人，并不是单纯意义上的仅仅有礼仪人员。 现在的礼仪队共有四个小队长。分别是队长、后勤队长、培训队长、外联队长。 1、后勤队长主要负责服装、日常事务的管理。如负责礼仪服装的借还及其管理，负责通知各个成员对队内的例行活动等，还要负责把信念传递给每个成员，支配出礼仪的人员。日后，若有物资(如化妆品等)也归后勤队长负责好化妆品的保管，并且留意其消耗运用状况。 2、培训队长主要负责礼仪培训方面的事宜。每周的例行会议上都要

20、负责给礼仪队成员进行简洁的培训，讲讲各方面的礼仪学问(有请到专业老师时除外)。出礼仪时，各队员的服饰整理，面容、发型上的整理也要由培训队长负责。日后，若有财务方面的工作，培训部长要兼顾一下队里的财务。 3、外联队长主要负责给礼仪队拉来赞助。她所做的就是尽可能给礼仪队拉来更多的物资方面的赞助来发展壮大礼仪队。礼仪队要举办活动所须要的赞助要靠外联队长来实现;礼仪们所需的服装及其化妆品的支持，也同样须要外联队长来完成;另外，为礼仪队成员争取到在校外服务的机会也得通过外联队长来实现。 二、干事培育 对于干事的培育，不仅仅是对其工作上的培育，更要有对其个人素养上的培育，并且在对他们进行培训的同时也包含着

21、对他们的管理与制约。 1、就我个人认为，我认为例会制度既是对各个队员的有效管理，也是对他们的一种培育。一方面，一周一次的例会，要求全部成员不得无故缺席，假如有特别状况必需向负责人提前请假，团队负责人要记录好例会出席状况，并且该出席状况会干脆影响到期末的“优秀干事”评比。这本身对各个队员便是一种很好的管理;另一方面，例会上的内容，有工作上的、有学习上的、更有生活上的，还有专业的礼仪学问，因而，这是对每一个成员的很好的培育。 2、除了例会会培育成员之外，多让队员参与一些校内，甚至是校外的一些活动，会增加他们的经验，让他们积累更多工作上的阅历，也会学到更多待人接物、人际交往方面的礼仪学问，这会让他们

22、自身得到很大的提高。 3、对于干事的培育，我们会尽可能地请到老师或者是有阅历的学姐、学长对他们进行全面的培训，让他们慢慢地提高自己的实力。 三、发展安排 终归，礼仪队是一支刚刚组建起来的队伍。她还有许多许多须要完善的地方。与校学生会礼仪队的确存在肯定的差距，名气相对于他们也弱了一些，但是，我们坚信她会渐渐地发展，不断地强大起来。 1、首先，一支有组织的队伍必需有一套自己的章程。因而，近期最重要的是制定出我们自己的礼仪培训手册。 2、其次，一个队伍的存在必需要拥有自己最独特、最出彩的地方。因而，接下来的礼仪队必需起先着手去举办一些活动(当然者必需要要社团联各个部门的支持)。从活动中，不断摸索、确

23、立出自己的特色活动，从而将社团联礼仪队的名气打响。 3、礼仪队现在是社团联素拓部的一个分支，在许多方面也得到了素拓部的大力支持，对此，我们深表感谢。但是，我们仍旧希望经过我们每一个人的共同不懈努力之后，我们礼仪队可以独立成为一个部门，成为社团联礼仪部，这是我们的目标，我们会向着这个目标去努力。 以上便是我对社团联礼仪队做出的工作安排。另外，诚心希望社团联在新的一学年中蒸蒸日上、蓬勃发展，希望社团人工作顺当、一切安好! 礼仪队工作安排800字6 一人文社科基础教学部礼仪队简介 人文社科基础教学部学生会礼仪队成立于20xx年，在文科部学生会的指导下开展工作。主要负责一些大型的颁奖典礼和各种大型的重

24、要接待活动，在其中担当礼仪、礼宾、颁奖等工作，为同学们供应了一个展示自我熬炼自我的舞台。以服务为宗旨，以提高学生综合素养为目的，充分体现了我人文社科基础教学部的风采。 二本学年工作安排 1纳新 纳新时间： 纳新地点: 纳新人数：男8人、女20人（初定） 纳新条件：女165以上，男170以上，体貌端正 2培训 旨在增加礼仪队的专业技术,提升各成员的纪律感、责任心，为我部培育一支高质量的礼仪队伍。 3日常工作 负责人文社科基础教学部各项活动的礼仪部分，协作各部室做好学生会工作。 支配好礼仪队各成员的换班交接工作，争取做好公允、公正地对待每一位成员。 4奖惩 做好优秀礼仪的表彰证书颁发工作，以兹激励

25、。 三.培训细则 负责人：罗雨迪、杨文源 培训时间：初定一周一次，娴熟后一月一次 培训内容： 1站姿训练 （1）使身体背靠着墙，使后脑、肩、腰、臀部及足跟随均能与墙壁靠紧，此的站立姿态是正确的。 （2）利用顶书的方法来练习，为使书不掉下来，颈部自然会挺直，下巴向内收，上身挺直。 （3）按标准要求站立时，是队员专心体会这样几个要领：一是上提下压（指下肢、躯干肌肉线条伸长为上提，双肩保持平下，放松为下压），一是前后相夹（指在腰部肌肉收缩的同时，臀部肌肉收缩且向前发力），三是左右向中（指人体两侧对称的器官向正中线用力） （4）留意使膝盖挺直。 （5）留意调平双肩。 （6）微收下颌，目光平视，面带微笑

26、。 2.几种站立姿态 （1）标准站姿。 应身体正直站立，双臂置于身体两侧，双腿自然并拢，双膝靠紧，脚跟随并拢，双膝靠紧，两脚呈“V”字型。 （2）身体立直，双手在体前相握，左手放在右手上，轩于腹前，双腿自然并拢，双膝靠紧，两脚呈“V”字型。此外，女士双脚可呈“丁”字型。 （3）身体立直，双手背在体后，两腿左右开立，两脚间距离应比肩宽略窄些。此站姿适于男士。 3.坐姿训练 （1）入座。入座时，走到座位前，转过身来背对坐椅，左脚向后撤一步，右脚向后撤半步，镇定自若地渐渐坐下，动作要轻；然后，右脚与左脚并齐，在座位前放好。此时留意不要将双脚放在椅子下面，也不要把腿向前伸出很远，女士入座前，用手把裙子

27、向前拢一下，入座动作要优雅。 （2）练习坐姿。留意上半身挺直，不要东倒西歪。此时，上半身的动作要领与站立时很相像，应做到挺胸、收腹、立腰，微收下颌，脊柱向上伸直。一般人应坐满椅面，服务人员工作时则只坐椅子三分之二。假如用靠椅背；假如是沙发，只坐沙发的二分之一或三分之一即可。以保证双脚可以自如地平放在地面上，此时背部不应再靠椅背。总之，背部与臀部要成始终线。坐时双手、双脚的摆放。双手可以平放在双膝上，也可以双手相叠，放在一腿的中间部，也可以一手放在扶手上，另一只手仍在腿上，掌心应向下，两腿也可以同时侧向一方，比如侧向右侧，则右脚向前，右脚跟与左脚掌内侧中心相靠，双膝并拢；还可以将一腿叠在另一腿上

28、，但不要翘的太高，肯定留意翘起 的腿脚尖朝向地面；也可以双膝并拢，把右脚从左脚外侧伸出，使两脚外侧相靠。 （3）练习离座。右脚步后收半步，以后搞通的脚尖点地，身体借力顺势向上站起，随即向前走一步，再转身离开。留意站起时动作要轻。 4.走姿训练 走姿训练可分解进行。 首先，在原地练习正确的躯干姿态。全身应伸直，背和腰都不能弯曲，挺起胸部，留意膝盖不能弯曲，肩要平，不要一高一低。要立腰、收臀。 其次，可以对着镜子练习自然地前后摆臂，幅度不要过大，不要左右摆臂，肩部要放松，不要僵硬。但摆臂时肩部不要来回摇摆。 第三，向前迈出一步，专心体会重心的转移。行走时，身体重心宜稍向前倾，全身重量移动前脚掌。同

29、时，抬起一只脚，方法是脚后跟很快地抬起，让脚前携，脚跟先着地，再至全掌，如此将重心推向前。走每步路都是从胸膛起先向前移，千万不要让整条腿独自伸向前方，这种姿态很难看。 第四，将动作连贯起来。假如考虑到不能走成一条直线，可以用地上的砖缝特意放一条直线，用余光（只能是余光，不能低头）调整自己的行走轨迹。 第五，为了使走姿富于节奏，可以边扣进行曲边练习。 礼仪队工作安排800字7 一、常规工作 (一)、按时为老师发放礼仪月安排、周安排及教案; (二)、刚好更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容 (三)、接着以发放宣扬单或调查问卷的形式，保持家园联系; (四)、坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培育大班幼儿练

30、习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培育。 二、礼仪工作的培育与训练 (一)、幼儿常规培育 坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教化，并以此来带动家长。 复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固， 培育幼儿新增礼仪礼仪常规项目; (二)、老师礼仪常规培育 老师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 老师礼仪学问培训与学习;接着利用业务学习时间培训老师礼仪学问，使老师通过系统的学习，了解并驾驭相关的礼仪常识，提高老师队伍的整体素

31、养 坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。 三、活动的开展 (一)、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识; (二)、开展老师的“大家评我课”活动;即为每位老师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课老师自己及其他老师对其课上的优缺点进行总结，提高老师的重视程度及整体上课水平并刚好对礼仪教案中的不足进行改进。经过日常视察，孩子们的各种习惯令我很头痛。做什么事情不知道排队，吃饭就像“大闹天宫”饭菜满桌“飘舞”，吃完饭不知道送碗，饭后还乱跑乱叫，上课吃零食的吃零食，玩手绢的玩手绢可以说没有几个小挚友听老师上课。后来经过了解，原来这些小挚友有许多爸爸、妈

32、妈不在身边，始终由爷爷、奶奶照看。大家都知道爷爷、奶奶大部分都比较惯孩子，想干什么就干什么，所以，许多孩子都养成了不好的习惯。上学期我们尝试教孩子一些基本的礼仪学问发觉孩子们的品德的确好了许多。本学期把幼儿园的礼仪教化作为一门必修课程。因此，在开学期间我依据各阶段幼儿年龄特点，制定了“礼仪教化”安排，现将对幼儿开展的礼仪教化做以下总结： 1、在教学中渗透，丰富礼仪认知。 教化学认为：德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律，德育与智育血肉相连，相互促进。因此，我们注意将礼仪教化渗透在各学科教学中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。如：在组织语言活动谁做得对时，我首先让幼儿视察图片，说说“哪个

33、对”、“哪个错”，然后再请幼儿说说“为什么”、“应当怎样做”，通过探讨、争论，使幼儿懂得了在公共场所应当怎样做，丰富了幼儿对公共场所礼仪的认知。然后通过观赏歌曲，使幼儿懂得了不当心做了对不起别人的事，要说“对不起”，恳求别人的宽恕。可见，有安排的支配科学、合理的教学活动，并在活动中渗透礼仪教化，可以使幼儿学到一点学问，懂得一点道理，养成良好的礼仪行为。 2、开展实践活动，内化礼仪品质。 教化家蔡元培认为：“道德不是熟记几句格言，就可以了事的，要重在实行。随时随地，抱着试验的看法。”礼仪教化不是单纯的学问教化，它具有非常显明的操作性和实践性。假如把礼仪规范只是当作一般学问来传授，“光说不练”，是

34、行不通的，只有经过实际的训练，礼仪教化才能收到较好的成效。幼儿良好礼仪行为的培育，是由“行”到“情”，再由“情”到“知”的转化，然后将知、情、行合而为一的过程，要重视为幼儿供应实践活动的机会，让幼儿在实践中体会礼仪行为的意义，内化礼仪品质，学会做人，学会生活。因此，可以布置适当的任务让他们去做，或者创设肯定的情境让幼儿练习，使他们在实践中体会乐趣，加深印象。 (1)嬉戏活动 在区域角中，幼儿通过扮演不同的角色，在轻松、开心的氛围中练习运用礼貌用语，并学会了不同场合、不同角色的礼仪行为。如幼儿在“泡泡超市”中，学会了款待客人的礼仪; (2)任务活动。 事先设置好任务，让幼儿去完成，让幼儿的礼仪行

35、为得到训练。如派幼儿去其他老师那里拿教玩具、去传达室向爷爷拿活动室钥匙等多种任务活动，通过在这些活动中的反复练习，使幼儿的礼仪行为在真实的情景中获得知、情、行的统一。从这次活动不难看出，要把一种礼行为转化为幼儿内在的品质，光靠说教是不够的，只有经过实际的训练，礼仪教化才能收到较好的成效。 3、家园互动教化，养成幼儿文明礼貌的良好行为习惯。 家庭教化是学校教化的基础，二者相辅相成，缺一不行，发挥着各自的不行替代的作用。所以，幼儿园和家庭应当携起手来，内外结合，共同参加到孩子的文明礼仪教化中来。因此老师应当与家长保持常常性的联系，一方面了解幼儿在家庭中的活动与表现，另一方面老师应向家长介绍幼儿在园

36、内的学习状况和表现，以便实行有效的教化措施。同时充分发挥家教园地的作用，多向家长宣扬科学的教化方法，使家长了解、驾驭幼儿园行为习惯的详细内容，不同阶段的不同要求，促使家长能够根据幼儿园的教化要求在家庭中对幼儿进行品德教化，使在幼儿园形成的行为习惯在家里得以巩固和发展，培育幼儿形成良好的行为习惯。 4、幼儿礼仪教化取得的成效 由于我们选择了贴近幼儿生活的教化内容，做到“低起点低”、“浅内容浅”、“细措施细”、“活方法活”，把礼仪教化融入幼儿的日常生活中，使幼儿的礼仪行为有了明显的进步。 (1)、基本礼仪：能做到仪容仪表端正，养成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯; (2)、交

37、往礼仪：与人交往时大方有礼貌，初步学会了站在他人的角度考虑问题，学会了商议，懂得谦让，还学会学会了交往、用餐中的一些礼节要求; 礼仪队工作安排800字8 本学期，我们从本园幼儿的实际动身，进行了幼儿文明礼仪教化的探究，力求通过幼儿园、社会、家庭的亲密协作和共同努力，在文明礼仪教化上取得突破，并以此带动幼儿礼仪教化工作的开展，为培育跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础，为了进一步开展幼儿文明礼仪教化，特制定以下安排。 一、工作目标 1、开展一系列的文明礼仪体验性的教化活动，增加幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。 2、实行丰富多彩的文明礼仪教化主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。 3

38、、通过评比“文明班级”、“文明小天使”，树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。 二、详细措施 各平行班制订文明教化安排，有目的、有安排、有步骤的进行文明礼仪行为常规教化，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过特地的教化活动，帮助幼儿理解幼儿文明礼仪行为规范内容，驾驭文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都相识行为规范，文明礼仪的内容和教化意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按规范的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较坚固的良好行为习惯。 1、创设文明礼仪良好环境氛围。 依据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣扬标语或警示语；在语言角

39、投放文明礼仪行为规范图片。 2、开展文明礼仪教化主题活动 依据每月主题每周有安排地组织一节特地的文明礼仪活动，丰富教化教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。 3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。 每周开展“文明小天使”评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教化保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培育和提高。 4、与家庭教化、社会教化结合。 通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教化的重要性，以身作则，并主动协作幼儿园，培育幼儿的文明礼仪行为规范。 三、月份工作支配 文明礼仪教化探讨常规工作

40、：在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的养成教化；“文明老师”、“文明小天使”、“文明家长”；创设文明礼仪良好环境氛围（布置有关的墙饰、展版、宣扬标语、警示语）；做好与家庭的沟通、协作；每月一次教化教学活动观摩。 二月份 1、学习编写的文明礼仪儿歌故事；依据所学的内容教化幼儿懂得文明礼仪的概念。 2、学习儿歌仪容要整齐自己来。 三月份 1、制订幼儿园礼仪教化安排、班级礼仪教化安排。 2、接着学习儿歌站立歌和起立歌。 3、进一步教化幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯，在学习排队歌。 四月份 1、幼儿文明礼仪教化活动重点是“尊长互敬我先行”，并实行相应的幼儿竞赛活动；进一步学习走路歌洗手起床。 2、进行探讨小

41、结：探讨幼儿文明礼仪的好处，共享幼儿文明礼仪培育的途径和方法，激励幼儿自编文明礼仪教化故事、儿歌、嬉戏、教化活动等。 五月份 1、幼儿文明礼仪教化活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教化教学活动，接着学习走路静静静甜嘴巴。 2、进行探讨小结：探讨幼儿文明礼仪教化目标、文明礼仪规范的完善，共享文明礼仪的重要性。 六月份 1、幼儿文明礼仪教化活动重点是教化幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。 2、接着学习文明礼仪童谣走路歌 3、进行探讨小结：从学习中引导幼儿探讨儿歌的好处，我们要做一个文明礼貌的好孩子。 七月份 1、复习幼儿文明礼仪教化阅历的总结。 2、进一步加深对礼仪教化的学习，最终完成拍手歌进餐礼仪歌。 3、复习巩固加深这几个月的学习。