2023年班级秋季工作计划7篇.docx

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1、2023年班级秋季工作计划7篇 在工作中，工作安排是我们做某件事情的前提条件，每个人都要仔细写工作安排，这样才可以提高自己的工作效率，下面是我为您共享的班级秋季工作安排7篇，感谢您的参阅。 班级秋季工作安排篇1 新学期起先，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。 一、现况分析： 我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名，都是男孩。通过上学期末的测查及平常的视察，我们对幼儿在身体、认知、社会x三方面

2、有了肯定的了解。 幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理实力有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。 口语表达实力也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任x、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是接着丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往实力。 二、工作任务： 常规工作： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等

3、形式，确保教化目标和任务的完成。我们接着努力探究园本课程与叙事x智能理论的结合，教研时间，主动探讨，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，主动并准时参与各种培训，提高自身素养与业务实力。 1、重视个别教化 幼儿年龄相差较大，x格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同x格的幼儿，我们要实施不同的教化方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。 2、加强特别幼儿的护养工作。 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，简单出汗

4、感冒，老师应加强对这些幼儿的护养。 3、环境布置 a：墙面的更新 措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，个x化地展示自我。 b：区域活动材料的整理和投放 措施： 1、排列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。 2、结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设相宜的操作活动。 3、材料在本学期初，先进行一次x的投放，然后依据活动状况逐步完善。 家园互动，相互合作，协调一样 1、利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 2、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。 3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园

5、和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍x的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。 5、组织各种形式的家长活动。a：家长会b：家长学校 班级秋季工作安排篇2 新的学期新的希望。新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了下学期班务、教化教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。 一、班级状况分析： 我班共54名幼儿，其中有27名为

6、男生，27名女生。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高，动手实力比较均衡；知德行为比较好，交往实力良好，具备解决小问题的实力；语言表达实力快速发展，敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。幼儿的常规习惯还有待于进一步提高。 二、班级发展总目标： 1、在促进幼儿全面发展的基础上，依据班级老师的特长，注意幼儿艺术实力的发展和培育。 2、加强幼儿自我管理实力和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的实力。 3、老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动中营建同等、合作、探究的氛围

7、。 三、幼儿实力培育重点： 1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。 2、主动参加班级活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3、留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4、乐意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。 5、乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，能有精神按节奏行进敏捷、协

8、调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创建性体育活动。 6、培育幼儿对唱唱活动的爱好，发展幼儿在歌颂活动中的创建性和合作性。 四、详细措施： 1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。 2、加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立实力，并教给幼儿卫生习惯术语。 3、依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。 4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 5、多视察、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。 五、家长工作重点： 1、依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿

9、园的联系。让家长刚好了解幼儿园的教化主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。并通过家园宣扬栏、电话，家访，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。 六、班级特色： 1、折纸：经过一年的努力，我班的折纸活动有初具成效，这学期，主要是学习让幼儿自己看图示来折纸，提高难度，同时让孩子在学习的过程中自己驾驭方法。 2、服装秀：走模特步孩子们已经练了一段时间，并且特别感爱好，这学期，我们将接着坚持下去，让孩子们练习穿上不同的服装摆出各种不同的造型。 同时，为了给每一个孩子一个展示的舞台，我们还打算利用点心前的一段时间

10、，每天让2，3个孩子讲故事，熬炼孩子的胆识，培育自信。 班级秋季工作安排篇3 一、班级状况分析 本班现有幼儿43名，男孩22名，女孩21名。我班大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，擅长交往，喜爱接受新学问，喜爱参与集体活动，良好的生活卫生习惯已养成，生活自理实力及有肯定的平安爱护意识。我班的孩子特殊喜爱玩嬉戏，看图书，听故事，会用一般话主动与人沟通，能大胆地表现自己。也对身边常见事物和现象的改变规律很感爱好，会运用多种感官方式进行探究活动。但是，孩子的倾听的习惯还须要加强，同伴间的共享合作有待于进一步提高。 二、主要工作重点 （一）班级工作管理目标 1、平安： 知道必要的平安保健常识，学习自我爱

11、护。 2、教学： （1）健康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理实力。 （2）语言：培育幼儿良好的倾听习惯，能用一般话在集风光前大胆讲解并描述。 （3）社会：情愿与人交往，学习解决一些同伴间冲突的方法。 （4）科学：对四周事物的改变敏感，对大自然的现象有爱好。 （5）艺术：喜爱参与艺术活动，并能大胆表现。 （二）加强常规训练，激励幼儿自律，形成优良班风。 但在自律方面还表现得不够志向。在开学时，总有一小部分男孩子喜爱在课间奔跑打闹，一不当心就有人来告状，说：某某小挚友打人了。为了消退这一现象，我们共同商议对策实行了以下做法： 首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习

12、中、生活中应当遵守的日常行为规范，懂得常规的重要性。通过组织幼儿探讨：假如没有常规限制会怎样？让幼儿在自己的自由发言中发觉常规的重要性。其次，在班内评比常规好孩子，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最终，每天对班内的一些优良表现刚好表扬，激励幼儿自觉形成自律。 （三）主动开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。 为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜爱幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，主动参与了一些竞赛活动，自己班内也开展了很多小挚友宠爱的活动，促进了幼儿的思维发展，形成了剧烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋勉向上的精神风貌。 （四）

13、做好家园合作工作。 1、接着全面仔细地学习纲要精神，统整各方教化资源，形成教化合力，促进幼儿发展。 2、以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。 3、做好家园桥宣扬工作，刚好公示幼儿学习安排、学习内容以及有关幼小连接的教化文摘。 4、为有效做好幼小连接工作，从本学期起先，我们就起先向家长举荐，指导家长更加有效地为孩子升入小学作打算。 5、为了让幼儿的爱好和爱好有更好的展示和提高，我们制定了丰富多彩的欢乐餐前活动，有嬉戏，有学习，有表演，有练习，有消遣。 6、采纳多途径、多方式的家园联系，真正让家园互动起来，为幼儿的进一步发展做努力。（幼儿成长档案，家长座谈，老师家访，家园联系，家长会，幼儿园开

14、放活动等等） 7、开设家教热线，随时与家长沟通、探讨，一起携手解决难题。 三、月工作支配 九月份： 1、热忱接待插班生，使他们尽快适应新环境。同时稳定旧生心情，形成良好的班级常规。 2、召开家长会，汇报本学期的工作支配，增进家长对班级工作的了解，是家长协作班级工作。 3、组织幼儿进行地震演习，提高幼儿平安意识吉临紧急应变实力。 4、仔细排练早操，组织幼儿进行学习。 5、花名册及幼儿预防接种证落实。 十月份： 1、结合国庆及秋天特征开咱活动，培育幼儿酷爱环境、酷爱大自然、酷爱祖国的情感。 2、仔细组织早操活动，迎接家长半日开放日活动的.到来。 3、打算教材，组织听课。 4、撰写教学论文，参与园论

15、文评比。 5、组织幼儿进行绘画竞赛。 6、元旦文艺汇演的落实工作。 十一月份： 1、仔细备课，做好教化活动观摩打算。 2、仔细组织家长半日开放日活动，让家长真是了解幼儿在园生活。 3、组织幼儿进行期中测试。 4、接着巩固良好的班级常规。 5、加强元旦文艺汇演的舞蹈训练。 十二月份： 1、班级环境布置，营造节日气氛，开展迎新年的活动。 2、制作区域活动教材，迎接区域活动评比。 3、组织幼儿进行讲故事竞赛。 4、动员家长参与家教学问讲座，提高育儿水平。 5、做好元旦文艺汇演打算工作。 6、做好班级教学成果汇报活动打算。 元月份： 1、协作保健室做幼儿身高、体重、视力的测查工作。 2、做好每月一次的

16、家园共育活动。 3、元旦文艺汇演 4、针对幼儿的实际状况，填好幼儿发展评估手册。 5、协作后勤人园做好财产清点及归还工作。 班级秋季工作安排篇4 在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序绽开，结合班级状况，特制定以下工作安排。 一、班情分析 本班是美术一般班，现有学生54人（男生21人，女生33人），含本学期新转来的2名借读生。班上学生总体精神面貌主动向上，进入高三后，学习自觉性大大提高。但整体基础差，尖子生不突出，高二学测有32人次未通过，同时面临着美术省统考和文化课复习的双重压力。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，须要做大量的工作。 二、指导思想 在学校领导下，以突出体

17、现学生主体为中心，加强对学生的思想道德教化、学习习惯教化、心理健康教化、志向教化，提高自主管理实力，培育拼搏进取精神，争取搞好备考，不留缺憾。 三、主要工作 1.做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。在已对学生了解较深化的基础上，进一步对学生状况进行摸底调查，了解学生在家庭、生活、学习、性格、心理、思想、志向等方面的基本状况，驾驭优点和缺点、优势和弱项、成果和困难，在调查的基础上分类建立档案，探讨制定相应的教化辅导措施。常常给他们鼓劲，让他们有信念。 2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课

18、对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行等。另外有安排地支配一些主题班会，仔细设计班会课，充分发挥班会课的作用。拟围绕备考工作细心设计班会课主题，本学期的班会课主要有以下主题：树立远大志向；挖掘自我潜能；追求志向和踏实奋斗；等等。 3.严格考勤，严查学生迟到问题，严格限制课堂纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。 4.做好协调统筹工作，和各任课老师团结协作，取得各科任老师的大力支持。常常与任课老师取得联系，帮助任课老师抓好我班学生的各科基础。同时也常常与科任老师沟通他们的学习动态，作业完成状况等等。了解本班的动态，帮助任课老师解决课堂上或课后

19、存在的各种问题。 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。在电话沟通的基础上，有针对性地和一些家长面对面沟通，以激励学生，并帮助学生解决一些实际问题。 6.合理规划学生专业课与文化课的时间安排。9月份坚持文化课与专业课并重；10月份到12月中旬坚持专业课为主，文化课为辅；12月下旬到寒假指导学生依据自身实际有选择地参与校考，将文化课备考作为重点。 总之，我班面临的困难还特别多，好在学生的学习热忱渐渐增加。我信任在我和我们班的任课老师及全体学生的共同努力下，我们肯定会有所收获。 班级秋季工作安排篇5 一、状况分析 我班是以双语为特色的混龄试验班，旨在给幼儿

20、创建一个相宜的、轻松的学习语言环境，偏重英语教学，探究混龄教化。 幼儿混龄教化是将36岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教化的组织形式。混龄教化模式的初步尝试，是针对现在的幼儿大部分都是独身子女，没有兄弟姐妹与之交往，家庭的娇纵和过多的爱护，造成现今的幼儿都不擅长交往，惟我独尊更是现今幼儿的主要心态，在生活中常表现为以自我居先，与伙伴之间争吵的现象也经常发生。如何改善这样的趋势，创建相宜的成长环境，为社会培育合格人才成为我们的探究目标，发展方向。 二、本学期发展目标及重点 健康领域： 1、培育在集体中独立生活的实力，情愿学习并形成一些良好的生活习惯，提高生活自理实力 2、知道身体健康的重要性，

21、情愿熬炼身体，接受预防措施，增加体质，提高对环境的适应实力 3、知道一些最基本的平安爱护和健康常识，并具备相关的实力；相识有关平安标记，学习遵守交通规则，了解家居平安常识， 提高自我爱护意识和平安防范实力 4、练习走、跑、跳等基本动作，情愿参与集体嬉戏和体育活动 5、相识自己身体主要部分的名称和功能，了解简洁的爱护方法，了解预防龋齿及换牙的有关学问 6、主动参与集体嬉戏和体能活动；驾驭有关幼儿体育活动的学问和技能方法；能独立或合作整理各种小型体育器材 7、敢于克服困难，英勇坚毅，能体验克服困难取得成功后的愉悦，保持心情开心，知道欢乐有益于健康。 社会领域： 1、喜爱上幼儿园，熟识幼儿园环境，喜

22、爱幼儿园的生活和老师 2、对四周的社会现象和自然事物有较广泛的爱好；扩大对四周环境的相识；增加对幼儿园所在地区的相识与感情 3、增加对首都北京的相识与感情，酷爱祖国；增加对世界一些国家的相识，知道世界的概念；理解几种常见职业的工作意义 4、学习礼貌待人接物，激发与他人交往的爱好，培育初步的交往技能；会怜悯、关切和帮助他人 5、初步学会正确评价自己与同伴，知道做错事应当改正；学会辨别简洁的是非，懂得要学习好的榜样，不仿照不良行为，激发初步的爱憎感 6、提高集体意识，主动做对集体有益的事，具有初步的集体荣誉感和责任感；自觉遵守幼儿园的各项规章制度，学习限制自己的心情和行为；自觉遵守社会公共规则，提

23、高遵纪遵守法律意识 7、酷爱劳动，以仔细的看法对待各种劳动任务，疼惜劳动成果和公共财物。 自然领域： 1、对自然环境和自然现象感爱好；情愿自己独立思索，喜爱接触自然界的事物，有主动探究的爱好。 2、学习运用几种方法去发觉事物的特点；能主动运用多种感官视察事物，学习视察的方法和几种推理方法，发展视察力和推理实力。 3、知道一些简洁的自然常识；知道四季的主要特征及人们的活动；进一步相识植物与动物，以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱惜、关切的看法；介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。 4、学习初步的数的概念，相识简洁图形；点数10以内数，会按物取物，相识10以内阿拉伯数字，感知10以内

24、数的形成；理解10以内相邻两数的关系；学习序数、单双数、相邻数的学问；学习10以内加减法，自编10以内加减法应用题。 5、学习按物体两个以上特征进行分类，理解数的守恒，并建立物体守恒概念；学习等分实物或图形；学习自然测量和记录的方法。 6、加深对几何图形的相识，初步理解平面图形间的简洁关系；相识几种常见的立体图形，能依据形体特征进行分类。 7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右；相识一元以内的货币，能说出它们的单位和名称，知道它们的值不相同。 语言领域： 1、情愿学习语言，形成一些良好的语言习惯；宁静听成人和同伴说话，听懂主要内容；巩固和加强语言实力。 2、增加用语言交往的主动性，喜爱与同

25、伴沟通，大方地在集风光前说话；说话发音精确、口齿清晰，逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。 3、会复述情节较简洁的童话和故事；学习创编故事，复述情节较困难的故事 4、接着学习正确阅读的方法，喜爱观赏文学作品；在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络；初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。 5、驾驭基本的书写姿态，在好玩的图形练习中做好写字的打算。 艺术领域： 1、用自然声音唱歌，初步理解和表现歌曲的内容；听不同类型的乐曲，丰富对音乐的印象；提高观赏和表现自然美、艺术美的爱好和实力。 2、学习跟着音乐节奏做动作；能够比较精确地按音乐的节奏做比较困

26、难的基本动作、仿照动作和舞蹈动作。 3、学习多种打击乐器的基本奏法；学习用动作表达对音乐的理解和感情。 班级秋季工作安排篇6 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。本学期我班班级幼儿人数为41名，班级三名老师，新来了一位颜老师，在平常的工作中，我们和保育老师进行各项工作的协作和连接，以保证班级各项工作得以正常开展。 一、班级状况 本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达；

27、大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温改变主动增减衣服、隔毛巾，较为被动；幼儿倾听习惯已增加，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；大部分幼儿求知欲极强，学习习惯良好，逐步学会了运用铅笔，但书写姿态有待订正，整理物品、整理书包的习惯还要不断培育，自律、自控力还有待加强，少数幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常须要别人提示；幼儿能主动参与科学小试验，喜爱思索与动手操作；幼儿大部分已初步感知到事物具有两面性，能用所学的学问逐步解决生活中的问题。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。 本学期是这批孩子在幼

28、儿园的最终一年，也是最关键的一年。上完这一年大班他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。 二、针对班级幼儿的发展状况，我们制定了本学期班级工作重点： （一）目标：加强主题活动的探究性和操作性，使主题活动更好地促进幼儿发展。 措施：1、加强主题开展前的各项打算（班级内外的沟通、与家长的沟通），包括对教案、教材的探讨。 2、在主题活动中，我们将重点发展孩子的自我表现力，带孩子更多地参加社会实践

29、活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。 3、设计和组织活动时加强活动的探究性和操作性。 4、本学期接着依据幼儿的意愿生成主题活动，刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 5、主题结束时刚好进行总结和反思，为下一主题工作积累阅历。 6、正确地看待孩子在主题中异样的表现，不牵强孩子做不情愿的发言和操作。 （二）嬉戏目标及重点 1、角色嬉戏： （1）丰富生活阅历 a能用动作和语言去仿照，主动体验角色的情感和看法。 b创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和嬉戏语言。 c驾驭一些进行角色嬉戏的基本技能。 （2）主题展? 活

30、动区域：银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书馆、金陵美食、智力大比拼等。 （3）供应材料： a激励幼儿从家中带来废旧的纸盒，铁盒等质地好一些的盒子和报纸。 b幼儿从家中带来各种拼图、小型按摩工具、图书。 c老师制作部分半成品，供应给幼儿在嬉戏中进行加工。 d装有各种废旧材料的“百宝箱”。 （4）幼儿实力 a幼儿自选主题，充当角色，并在嬉戏中感到欢乐。 b幼儿能运用礼貌语言进行交往。 c嬉戏结束后，能有条理地整理玩具。 d能处理同伴间出现的纠纷。 2、其他嬉戏 （1）喜爱玩情节较困难的表演嬉戏，能大方地扮演角色。 （2）在智力嬉戏中，激励幼儿细致视察、分析、比较等一系列智力活动，养成爱动脑筋的

31、习惯。 （三）目标：有安排地组织美术活动，引导孩子用画笔、颜料、剪刀等尽情地表达情感，并擅长观赏生活中的美。 措施： 1、每周进行园部统一制定的美术的活动。 2、平常日常生活中多供应各类大师作品、精彩作品，刺激幼儿的感官，引导幼儿学会观赏，增加幼儿对美的感受力。 3、丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作实力，激发幼儿对美术的更大爱好； 4、剪纸活动在原来基础上接着培育幼儿对物体特征的把握实力。 5、创设轻松、开心的氛围，激励幼儿大胆、自信地创建美。 三、环境创设： 1、创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。 2、创

32、设与主题内容相关的环境，依据主题的改变，刚好更新主题探究墙面内容。 3、创设与特色教学美术相关的环境，让幼儿时时刻刻都能感受到美。 4、创设有主题的自然角，激励幼儿各自种植各种不同的植物，放在自然角相互5、视察、相识各种植物的不同特点。 四、家长工作： 1、仔细做好家访工作，刚好对两日将来园的幼儿进行电话联系。对于家长沟通栏中家长提出的问题刚好答复。 2、通过家委会等形式组织家长探讨幼儿的教化问题。 3、建立班级图书馆，激励家长们相互交换阅读育儿类书籍，提高自身对幼儿教化的相识和理解。 4、家长能主动主动地协作老师做好班级各项工作的打算和帮助工作。 5、利用家长资源为班级开展各项活动供应有益的

33、帮助。 6、充分发挥幼儿园网站的作用，请有条件的家长参加到我们班级的论坛中来，成为我们的特约撰稿员，和我们共同来探讨孩子的教化问题，从而使更多的家长来关注我们的班级工作，发自内心的支持我们的工作。 五、个别教化： 1、加强个别幼儿的教化工作，做到因人而异，让孩子充分展示自己的优点，更加自信。 2、时刻关注全托孩子的心情和行为改变，刚好关切、理解、帮助他们。 3、宽容对待个别幼儿的特别行为，走近孩子，了解孩子，和家长共同引导孩子健康发展。 六、逐月安排： 月份目标措施 九月份 1、做好开学前打算工作，完成各项安排。 2、针对班级幼儿发展状况，实行班级家长会。 3、主动参加早操和自制体育器械评比。

34、 4、和孩子一起丰富区域的内容，参加区域的管理。 5、平安区域管理规范检查。 十月份 1、开展“庆十一，迎国庆”主题系列活动以爱祖国为主题的教化活动，开展“爱祖国，争当小小升旗手”的教化活动。 2、幼儿讲故事竞赛。 3、逐度培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 4、平安周活动。 8、结合重阳节开展尊老爱幼活动 9、组织幼儿秋游。 十一月份 1、亲子运动周活动 2、开展“家长助教”系列活动 3、结合“119“消防日开展消防平安教化和演练，实行幼儿消防学问竞赛 4、整理区域活动材料 十二月份 1、迎新年“我又长大一岁”的教化主题活动 2、家长开放日活动 元月份 1、学期结束，各类总结工

35、作。 2、平安区域管理规范检查。 3、寒假平安告知 班级秋季工作安排篇7 10级船舶2班（1013202）本学期工作安排结合基础学部评促建工作，加强学风建设，规范班级管理，提高班集体的凝合力，整顿班风，使我们10级船舶2班成为系中一个精彩优秀的班级，10级船舶2班（1013202）本学期工作安排。让每一位同学明确和制定自己的学习规划，并为之奋斗，学会成长，学会做人，特此制定秋季学期工作安排。 工作目标： 1 、增加同学们的集体荣誉感，增加集体凝合力。2 、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼。3 、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。4 、在班、团委的带领下，通过大家的努力

36、，争创文明班级。为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，依据辅导员的指示和基础学部的精神；结合我班的实际状况，制定新学期工作安排。 详细工作安排： (一)班级管理方面，要有坚毅的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一样，亲密联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我教化，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。主动开展团体活动，比如春游等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关切同学，帮助同学，使班级形成互帮互

37、爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主子翁的意识。 （二）在学习方面，建立建立班级爱好小组，各爱好小组组长在班级规定的爱好小组活动时间（每个星期一的下午）内,组织同学进行学习，解决同学们在学习过程中存在的问题，如有须要可以请学习辅导员进行难题讲解。建立宿舍内学习互助活动，各宿舍舍长组织好宿舍内的学习，形成一种主动向上的学习风气，帮助有困难的同学。特殊要组织好宿舍内的英语学习。确立本学习的学习目标为：在全班形成良好的学习风

38、气，建立良好的学习氛围，养成良好的学习习惯；在英语四级考试中的一次通过率达到33人全部通过。期末考试中班级平均学分绩达到75分，85分以上的人到达15%，80分以上的人达到25%，没有不及格的同学。同时严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责，各个宿舍长帮助。 （三）在文体活动方面，主动协作学校（学院）实行的各种文化体育竞赛，做好赛前打算、赛中组织、赛后总结工作。培育同学的集体荣誉感，永争上游，争取最大程度发掘每个人的潜能。深化同学中去，了解他们的文化体育特长与爱好爱好，便利以后工作的开展，工作安排10级船舶2班（1013

39、202）本学期工作安排。将分别于10月、11月下旬以寝室为单位实行消遣篮球赛和“四人三足”消遣竞赛。为使竞赛适合每位同学参与，会对竞赛规则进行适当调整，使竞赛更具趣味性、参加性。倡议各寝室确立一个属于自己的文化主题，对寝室进行适当的装饰。营造一个更温馨、舒适的生活环境。除此之外还可以联系兄弟班级适当的组织一些活动，要以熬炼大家实力为根本目的。同时在本月下旬，为防止此类敏感事务发生，正确实行爱国方式，特向全校同学宣扬，理性对待与日方的关系，勿实行过激的做法。实行大型签字活动，修身讲堂理性爱国教化活动，以及理性爱国文艺汇演活动等一系列活动来激发同学们爱国热忱，提高同学们理性爱国的思想。 （四）在生

40、活方面，我们加强班级管理工作。提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上10：45必需熄灯、睡觉，舍长和班干部负责监督。妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望能说出来，大家一起想方法。组织全班同学参加大扫除，搞好寝室卫生，争取在学期末的寝室评比活动中，有两个以上的

41、寝室能够取得“文明寝室”及其他荣誉。每月召开一次寝室长会议，在会议上表彰优秀寝室，提倡同学们搞好卫生特殊留意保持。提示寝室长他们的职责以及强调纪律问题。 各班委的详细分工如下： 班长： 班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。 首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作支配与安排，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作支配。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要刚好的向大家传达系里的支配，刚好向辅导员反映我们班级的状况.主动支持并帮助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动

42、，帮助同学们更好地学习。班长还应当树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。 团支书： 作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有肯定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教化，使大家酷爱党，了解党，并主动向党组织靠拢，发展入党主动分子。刚好传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣扬由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的主动性。团支书要和班长相互合作共同确定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美妙明天共同努力 学习委员： 学习委员负责教务日志的记载

43、，做到实事求是。督促同学们主动地、按时地完成作业，帮助学习小组支配集体学习任务。作为同学们与各科老师沟通的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与看法，刚好向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的状况要做到刚好通知。目的就是要提高大家学习成果、带动大家的学习热忱。 生活委员： 管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布。负责支配选购班级活动中所需物品，节日礼物等。协作班长，团支书做好班上的其它工作。 组宣委员： 负责班务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，同时要多收集同

44、学们对班级发展的建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的看法在班会提出并探讨，坚持每天要记班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。对于我们班级的一些好人好事要刚好宣扬，有各类活动要在班级做好宣扬工作。宣扬委员是属于团委的，那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣扬。那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要主动协作，把每一次的活动都办得绘声绘色。 文体委员： 组织开展班级各项文体活动，丰富同学业余文化生活。负责组织带领本班同学参与校系的各项体育竞赛和文娱活动，使班级文化生活过的绘声绘色，同时管理好班级的文体器材。 我们班始终都有一个愿望，就是让我们1013202班成为基础学部最好甚至全校最好的班级。为了向这个目标靠近，我们制定了本学期工作安排，希望每一位同学仔细履行工作安排后，使班级真正完成目标，成为基础学部优秀的班级体。