2023年精选关于学习马克思主义理论的感悟心得范文.docx

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1、2023年精选关于学习马克思主义理论的感悟心得范文 马克思主义理论体系简称为马克思主义。这套学说观点是全世界无产阶级的精神食粮，又马克思主义哲学、政治经济学和社会主义三大部分组合而成。以下是我和大家共享精选关于学习马克思主义理论的感悟心得范文相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 学习马克思主义心得感悟范文1 通过对马克思主义的学习,我从中学到了许多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最显明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会志向等。我们要努力学习和自觉应

2、用马克思主义,在理论与实践结合中学习和驾驭马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。在老师的教育下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。在看待各种现象和问题时,学着去理性思索,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,相识论和历史观这些原理相识世界和改造世界是我应当遵循的原则。学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义: 一、在理论与实际结合中学习和驾驭马克思主义 当前,在世界范围内和我国社会主义

3、现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有很多困难的东西须要相识,很多重大问题须要回答,很多领域须要开拓,所以作为高校生的我们,驾驭马克思主义的基本原理,用马克思主义武装自己就显的尤其重要,要做到这些,我们就必需 第一,学习理论,武装头脑,努力在驾驭理论的科学体系上下功夫,在驾驭基本原理及其精神实质上面下功夫,在驾驭马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫 其次,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。 联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去相识、分析

4、和解决社会主义建设过程中所面临的许很多多的问题。 第三,用科学的看法对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则,必需反对教条主义和好用主义。在解决问题的过程中,不能生搬硬套地强加到事实上面去,这样既违反了科学理论,也歪曲了客观实际。 二、把马克思主义作为行动的指南 理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们高校生必需把马克思主义作为行动的指南。 第一,在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚决信念,树立和坚决共产主义远大志向。志向是人生观不断进取的精神支柱和动力。历的成功与胜利。恒久属于具有崇高志向、坚决信念的人们。中国青年运动80多年和生动实践告

5、知我们,一切有志向有理想的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春期,才能有大作为。现在我国进入了全面建设小康社会,加快推动社会主义现代化的新的发展阶段,当代中国的高校生也应当以此作为自己的历史使命和神圣的职责,这是学习和运用马克思主义的详细体现。 其次,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的实力,自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。 第三,不断增加服务社会的本事,自觉投身中国特色社会主义实践。马克思主义的我们相识世界的理论武器,更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。高校生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来,增加为祖国统一和为人

6、民服务台的责任感,努力学习,提高警惕本事。 以上是我在学习与工作当中都应当恒久牢记的生活准则与指导思想,马克思主义基本原理概论在与时俱进的今日为高校生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高相识世界和改造世界的实力有着重要的作用。同时,马克思主义还教会我们思索问题,思索生活的方式,在高校生的发展过程中也起到肯定的引导作用,因此,我们要用马克思主义来武装自己,为了自己的思想有更深远的相识,马克思主义尤为重要。冲突的观点,联系的、发展的理论以及实事求是的相关方法在现实学习、生活中赐予指导,有助于实践活动的开展。高校生作为社会将来建设者要具备较高的综合素养,把德育放在重要的位置。马克思主义理论有助于增

7、加思想道德水平及理论水平,从而更好的使理论与实践相结合。通过上马克思主义基本原理概论课,我们更清晰地相识了社会主义本质,更加坚决了为社会主义奋斗的信念!我也从本学期的马克思主义基本原理概论的学习当中吸取了许多对自己将来有益的学问,感受到了世界的无穷无尽,只有自己努力去探究去发掘,才能更好的去实践,更好的实现自己的目标,理论与实际相结合才是最重要的,因此在将来两年的高校生活中我也要更努力的学好自己的专业学问,在校期间也加强熬炼,为毕业之后的实践做好更充分的打算,相识自己,提高自己,再展示自己,坚决为社会主义奋斗的信念,为社会主义贡献自己的一份力气。 学习马克思主义心得感悟范文2 经过一段时间的学

8、习马克思主义基本原理概论这门课，我渐渐地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习，我们必需把它上升到理性相识的基础角度。 一、理论概述 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、相识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。 二、个人见解 (一)一切从实际动身 一切从实际动身，就是要把客观存在的事物作为视察和处理问题的根本动身点。 在现实生活中，做到一切从实际动身显得尤为重要。想问题、办事情只有从这一原则动身，方能做胜利想做、要做的事情。回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立

9、基业，还是近代革命先烈为美妙社会的不懈奋斗，抑或是现代中国特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际动身。也正因为一切从实际动身，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。当然了，人非圣贤，外部环境的改变和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。如学业的不顺当、就业屡次受挫、恋爱的不胜利、人际关系的裂开等等。因此，坚持一切从实际动身的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际动身。 (二)事物是对立统一的 对立统一规律是事物改变发展的根本规律，同时对立统一规律还供应了人们相识世界和改造世界的根本方法冲突分析法。 对立统一是冲突的

10、两个方面。高校是一个小社会，每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争，竞争的双方都有自己的利益动身点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的高校生活和将来的社会就业。冲突分析法，是处理我们现实生活冲突的好方法。它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面，同时也应当了解到自己别出心裁及彼此竞争相互促进的一面。知己知彼方能百战不殆，为自己的发展和进步供应更多的机会。 (三)真理与价值的辨证统一 从真理的本性上看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映。实践是检验真理的唯一标准。 在我们身边，存在着许很多多形形色色的人。有的人把课本的理论学问当做真理，有的人把时尚达人的言语认作社会的价值所在

11、，有的人执迷于个人浅薄相识。一叶障目不见泰山，不经过实践检验的相识，都不能成为真理。实践才是检验真理的唯一标准。 三、实际行动 (一)在理论与实际结合中学习和驾驭马克思主义 第一，理论联系实际要求我们要刻苦专研，切实驾驭马克思主义的基本理论、立场、观点和方法，这是理论联系实际的必要前提。 其次，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际，去相识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许很多多的问题。 第三，用科学的看法对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则，必需反对教条主义和好用主义。教条主义从本本动身，把个别的观点和结论

12、当作万古不变的教条。 (二)把马克思主义当做人生旅途的指向标 第一，以马克思主义理论为指导，坚决志向和奋斗目标。 其次，运用马克主义的世界观和方法论看待和处理生活中繁杂的问题和事物，践行马克思主义的原则、立场，切实成为一名唯物主义者。 第三，努力参与社会实践，提高社会实践技能，为社会的发展和文明的进步奉献自己的一份微薄之力。 我想，正是因为马克思主义具有真理性相识，才使我们越来越重视这门科学。高校生是祖国的将来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族宏大复兴的历史使命。我们必需充分相识到马克思主义的科学性，不能仅仅为了考试而学习它，我们要在理论与实际结合中学习和驾驭马克思主

13、义，理论指导实践，争取最大限度的领悟马克思主义的真谛。 理论不仅仅应当是理论，作为21世纪的高校生，我们更应当清晰地相识到这一点，把马克思主义运用到无限的社会实践中去，这就是我学习马克思主义基本原理概论的最深体会。 学习马克思主义心得感悟范文3 根据县委的统一部署，自3月份以来，我局主动组织全体党员干部通过个人自学、集体学习、沟通研讨等形式研读马克思主义经典著作原文，一是在学习中发觉、驾驭一般性的规律，二是结合环保工作实际，寻求理论支撑依据。通过学习主要有以下几点相识和体会： 一、马克思的环境_思想 尽管马克思没有明确运用环境_的概念，也没有特地的论述环境_问题的著作，但这并未阻碍他阐述与当代环境_相贯穿的主见。 一是人的自然本质与自然界人的本质相统一的环境_理念。马克思认为，自然界的人的本质的生成过程，也应是人的自然的本质的显现过程，马克思将人在劳动生产中利用自然的过程看作人与自然协同进化发展的过程，人的福利与万物福利的共生过程，蕴涵着人与自然和谐发展的取向。 二是人实现了的自然主义与自然界实现了的人道主义相统一的环境_原则。马克思认为，自然界的人道主义的实现，以人的自然主义的实现为前提和基础。人类关爱自然，也会为自然所关爱。因此，人的福利与自然界的福利、人的发展与自然界的发展是相互贯穿的。在马克思的视域里，人与自然能够实现同等、协同发展。