2023年综合教研组工作计划7篇.docx

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1、2023年综合教研组工作计划7篇 工作安排的制定可以让我们的工作达到事半功倍的效果的，对待工作安排的制定不够仔细，那我们是无法保证工作的顺当绽开的，下面是我为您共享的2023年综合教研组工作安排7篇，感谢您的参阅。 2023年综合教研组工作安排篇1 本学期，综合理科教研组安排本着“抓常规，重基础，讲规范，重实效”的工作思路，围绕教学五环节，进一步深化课堂教学改革，结合以试验为基础的学科特点，扎实有效地开展各种活动。 详细工作如下： 一、学好理论，更新观念，提高素养 仔细学习教化方针、教化科学理论、教学探讨和教学改革的先进阅历，树立以学生发展为本，培育学生的创新精神和实践实力的教化观和质量观，仔

2、细学习本学科的课程标准，端正思想，转变教化观念，仔细落实学校、教研组工作安排，努力把素养教化落实到课堂教学中去。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、学期起先，各学科备课组长按时制定授课安排，每位老师按时提交个人课堂教学安排、并按安排实施完成任务。 2、坚持每两周一次教研组活动，备课组尽量保证每周一次活动，每次活动确定一名主讲人，然后通过说课、评课等环节，对课例进行分析、解剖。 3、加强随堂听课，老师间主动开展互听、互评活动，人人开组内公开课。 4、组织开展校内学科竞赛，并结合区少科站以及区教化学院的竞赛抓好学生辅导工作。 5、完成教研组专题探讨的结题工作。 6、毕业班物理、化学学科确保中考

3、合格率达到100%。 7、本学期由于试验员陈敏怀孕须要休息，教研组经过探讨，大家达成一样共识，安排发挥备课组老师的集体力气，定于每周二下午第一节课以备课组为单位，备课组长负责集体打算一周所需的试验器材。 2023年综合教研组工作安排篇2 随着教化改革不断深化，为了更适应教化改革的须要，课程与教学须要理论与实践结合的须要，依据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求，从实际动身，进一步加强课程意识，增加社会责任感、课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以变更学生学习方式为突破口，培育学生的创新精神和实践实力，促进学生健康、审美观点及操作实力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高老师自身的专业学问和业务实

4、力，与时俱进，争创本教研组特色。 一、教研目标： 1、仔细落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。 2、进一步加强教学常规管理，使老师教学行为规范化。 3、仔细系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 4、组织老师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法，不断优化课堂教学，培育和发展老师的新的教学技能。 5、提高课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所变更。 二、工作措施： （一）狠抓教学常规，规范老师教学行为。 1、备课：要求每位老师备课之前仔细钻研教材，根据学校常规要求备好每一节数学课，并要提前备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。

5、教案要细心设计，特殊要留意学生的学，学生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲而无视学生接受的程度，要依据课堂状况刚好调整教学方法。 2、上课，老师要做好课前打算工作，课中要注意组织教学、明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，依据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1：1，要给学生充分的练习时间，课堂的讲和练要有机和合理结合，要刚好检测教学效果。 3，课堂，课堂要实行有效课堂，坚决不能放羊式教学，确保每节课学生要有收获，必需刚好制止学生做与课堂无关的事，要杜绝教学平安事故的发生。 （二）围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。 本学期本组教研主题仍是“新课标背

6、景的课堂教学”，每位老师应围绕这一主题，主动开展新课标理念下的课堂教学模式的探讨，做到以教研促教学，用课题探讨解决教学课堂中的实际问题。每位老师在本学期上一节教研课，本组全部老师到堂听课，并集中进行评课，为老师供应学习、展示、沟通的舞台。 （三）加强爱好班活动，争创特色教学。协作学校做好各项活动，常规工作常抓不懈。 1、体育组：抓好“两操、两活动”，体育与健康与卫生亲密协作，努力搞好卫生工作，使学生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队，坚持常年训练，管理各项器材。以李利辉老师的武术，韦秀昂老师的篮球为主绽开新徽素养教化超市教学特色。 2、音乐组：加强常规教学，力创特色教学主要以李友丽老师的电

7、子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主，开展新徽素养教化超市特色教学。 3、美术组：加强学生绘画基本功，培育学生美术爱好爱好、审美观。汪玉林老师主要以培育高年级学生的黑板报设计及美术专业基础学问，龙春财老师以培育低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素养教化超市特色班。 4、信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。 （四）加强各科组新徽素养教化超市活动的开展。详细工作支配： 三月份： 1、本组老师探讨制定好本学期的教研及各科教学、训练安排，超周备课，仔细开展教学探讨工作。 2、迎接开学前的教学常规检查。 3、体育老师加强两操的常规训练。 4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素

8、养教化超市，确定队员，有安排、有组织的投入训练。 四月份： 1、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量。 2、组织开展校运会 3、开展本组老师教研竞赛活动。 4、教案、作业检查。 5、各组仔细落实本组本学期的各项活动的筹备工作。（各项工作落实到个人。） 6、抓好常规教学工作。 五月份： 1、加强各爱好班训练、测试总结，为以后的竞赛打好基础。 2、实行师生书画展。 3、帮助学校举办全校中小生广播体操竞赛。 六月份： 1、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量。 2、主动协作帮助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演 3、实行其次次师生书画展。 4、教案、作业检查。 七月份： 1、总结综合组各素养教

9、化超市工作，写心得体会。 2、总结教学工作，上缴有关资料。 2023年综合教研组工作安排篇3 一、指导思想： 本学期综合组依据学校总体工作安排和教学工作支配，以新课程标准和学生发展为指导、以提升课堂教化教学质量为动力，按时实施新课程、落实新理念、打造新课堂的须要，主动有效地开展教学活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，全面提高和推动素养教化工作实效。 二、详细工作及要求： 1、加强学习、提高相识、增加工作自觉性。 各学科老师要加强理论学习，教法探讨，多阅读教化教学书籍，以提高个人专业素养，以个人人格魅力去感染学生，工作中规范学科课程，严格执行课程安排，以肃穆仔细的看法上好全部规定的课程，增加工

10、作的自觉性。综合教研组工作安排_小学综合教研组安排 2、强化教学常规管理。 立足于本学科阵地，从课堂常规管理入手，用之仔细要求规范教学行为，自觉做到细心备好每一节课，专心上好每一课，悉心辅导好每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，潜心探讨每一个课题，并在教学方法与形式上进行调整和创新。 3、加强沟通，深化课堂改革，进一步提高教学质量 综合学科老师课时多，组织的活动多，相互之间沟通少，个人列出学习时间几乎没有，依据这一现状，我们应充分利用学校内的老师资源，加强相互沟通，创新课堂自主、合作、探究的学习方式，并进行课程整合，从而有效地在教学中落实新课程理念进行课改，提高教学质量。 4、

11、发挥各学科优势特点，实行各类形式的学科学问，技能竞赛活动，细心组织其次课堂活动。 各学科依据自身特点，结合学校实际状况，开展活动，体育学科要实行一月一次的体育竞赛，全面增加学生体能，音乐学科应发挥优势，体现特色，加强鼓号队训练力度，组织协作学校合唱竞赛，对各班进行组织指导；书法、美术学科应主动创设校内书画艺术氛围，做好各班黑板报，走廊书画绘制，以及各种竞赛辅导工作；科技学科要结合我校状况，开展生活技能竞赛活动，以提高学生自理实力；英语学科要突出我校英语教化特色。本期重点组织高年级学生进行口语竞赛，以营造学习氛围。 2023年综合教研组工作安排篇4 一、指导思想 以新课程标准为指南，以提升课堂教

12、化教学质量为动力，根据实施新课程、落实新理念、打造新课堂的须要，主动有效地开展教学探讨活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，改进教学行为，促进老师专业教化教学水平的发展和提高。 二、工作目标： 1、提高老师的自身修养 要培育全面的学生首先要有全面的老师。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。老师只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕“全面创建学习型老师”的主题，激励老师多阅读教化教学理论等方面的书籍，并主动撰写教化教学论文和案例，努力提升教化教学理论的层次和高度。 2、加强老师间的沟通，深化课堂教学改革，进一步提高老师教学质量 乡镇学校的综合实践课程的老师以兼职老师为主，老师的精力一般

13、很难花到这类所谓的“副课”上，平常老师间沟通的时间很少，外出学习的时间更少。再加上又没有固定的教材，因此感觉这一门课很难上。但既然现在开设了这一门课程，就要充分利用学校内的老师资源，加强老师与老师之间的沟通，对提高老师的教化教学质量，能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的学习方式是新课程主动提倡的学习方式，它有利于学生能动性的发挥和特性的张扬。这将是我们这学期一个重要沟通活动内容。 三、教研活动内容的支配 时间 活动内容 地点 主讲或执教人员 参与人员 九月 1. 小学综合实践活动教学研讨活动及备课。 2. 小学综合实践活动校本教材编写研讨活动 3. 学科大组会议。 4. 第三届结对老师

14、会议。 1待定 2待定 3天马 1周丽妹、应伟、 俞鹏玮 1任课老师 2编写组成员 3大组成员 十月 小学综合实践活动立项课题研讨活动 待定 课题组人员 十一月 1青年老师素养比武 2小学综合实践活动实践基地现场会 3教学风采展示 1待定 2陶朱白门完小 3待定 待定 十二月 论文评比 2023年综合教研组工作安排篇5 一、指导思想 以学校和教育处工作安排为指导，围绕进一步提高教化教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，切实转变教化观念，增加老师的实力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、探讨；深化课堂，刚好调研，关注常态文科教学，适时反思和总结，进一步提高文科教学质量。 二、主要工作 （

15、一）加强教研常规管理，进一步形成文科教学的探讨氛围 1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点探讨，比如怎样把握新教材，新教材的单元支配体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础学问的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。 2、开设组内教研课，通过年级内、文科组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、探讨课的观摩学习探讨，促进文科教研工作的开展。 3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，仔细填写好听课笔记，做好评课。 4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。 （二）加强课题探讨，注意学生素养 文科

16、教学应当在教给语言学问的同时，着重于引导应用，培育学生的言语实力。这就要求我们在文科教学中刚好转变过去以传授学问为主的旧教化，而到着眼于培育学生应变实力和创新实力的新奇教化。为此，我们要加强课题探讨，注意培育学生的文科素养。 任何学习都要留意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即“生活课堂生活”。再者，学习本身就包括接受与发觉两种最主要的形式，这就须要不断激励学生在亲身参加中独立发觉。因此，文科教学不仅要重视课堂文科学习，更要重视社会生活中的言语实践。同时，激励老师们能结合教学实际，主动撰写论文或写好教学反思。 详细步骤： 1、深化学习，提升素养 读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神

17、的神圣对话。老师要有较强的教科意识，主动参与各种教科活动，自觉学习教化教学理论，自觉向专家学习，用教化理论指导实践，用实践不断完善教化理论。本学期，我们将组织教研组全体老师仔细学习新课程和新教化试验“构筑志向课堂”有关理论与实践的书籍，仔细参与学校组织的“校本研训”活动，常常开展沟通与研讨活动，让老师沐浴书香，提升老师的学问底蕴与文化积淀。 2、努力实践，稳步提高 （1）依据学科特点开展课堂教学的研讨 依据学科特点开展课堂教学的研讨活动，组织老师，仔细学习各科教学指南。通过对话争论、思维碰撞，同心同德，让老师的教学有章有法，有规有矩。并在平常的教化教学中，都要做有心人，用情、专心施教，用自己的

18、才智使课堂变得有序而生动！ （2）提高课堂教学质量 组织老师利用校本研训时间仔细学习教化理论，学习研读名师课堂实录，加强课堂教学探讨，努力提高课堂教学质量。切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对学生的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的新授课等方面加强探讨，并且在探讨中常常反思：当学生茫无头绪时，能否给他以启迪？当学生悲观时，能否唤起他们的信念？能否从学生的眼中读出愿望？能否听出学生回答中的创建？能否使学生的思维擦出火花？能否使学生在课堂上学习合作，感受和谐的快乐，发觉的欣喜？用自己的激情演绎课堂教学的精彩，逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。 （3）发挥骨干老师的模范带头作用 骨干

19、老师是课题探讨的排头兵，本学期将组织开展“骨干老师课堂教学示范课”活动。内容为“说课上课评课”。并以此为契机，激励每位老师经验“探讨反思再探讨”的过程。 （4）开展课题研讨活动 仔细严密地组织课题组老师带领学生主动参加到课题探讨中去，以促进课题组每位老师的科研实力。并以此活动作为推动课题深化开展的重要环节，促进老师不断改进教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题探讨，努力探究提炼构筑志向课堂的策略，形成本校的课题探讨特色。 （5）实施才智共享，由条件的状况下组织老师“博客沟通” 围绕“如何构建志向的课堂”、“我的收获与体会”等主题，通过自荐或邀请使更多的老师走上校本教研“老师博客”，纵

20、论学校发展、展示真我风采、共享胜利喜悦。 3、规范管理，注意实效 1、课题组成员应自觉学习先进的教化教学理论，课题活动和教研活动亲密结合，利用网络的便捷刚好快速地进行研讨和沟通，在一线老师中营造深厚的教科氛围。 2、注意课题成果宣扬提炼，充分利用校内外宣扬阵地，加强对课题成果、老师课题探讨内容的整合、汇编等工作。同时刚好将全部探讨的过程性资料，与其他学校课题组同仁相互切磋与共享。 （三）接着开展课外活动，丰富校内文化生活 1、组织学生参与各级各类文科学问或作文竞赛。 2、开展一次年级性的作文竞赛活动。 3、开展演讲、朗诵等文科活动 4、仔细写好日记随笔。 2023年综合教研组工作安排篇6 一、

21、指导思想 本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实学校办学理念教学工作安排和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校培育有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有探讨、有创建性地开展工作。 二、 总体目标 1、工作目标：建设具有高度凝合力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2、培育目标：注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的探讨，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主子。 三、详细目标 1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研实力和业务水平

22、，杜绝不合格课。 2、在学校、学部总体工作思路和工作安排的基础上，发挥各学科特点，有特性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。 3、 抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、特性化的教研组。 四、主要工作 (一)教研方面 详细体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、探讨课、展示课活动，激励老师主动参与讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发觉组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发觉组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积累，把好课特色课刚好记录下来。二、抓好常规课堂教学管

23、理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。 (二)常规工作 1、严抓备课质量和课堂教学质量。 2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分打算。优化课堂结够，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样 3、抓好各学科专业队伍的建设，活动课、体锻课由任课老师负责，体育老师协调、严格根据学校体育活动支配进行熬炼。 4、做好成果预设，从学期起先就着手进行打算，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。 5、 接着做好学生习惯培育，培育学生养成良好的学习、生活和行为习惯。 五、

24、详细工作支配 九月份： 1、 教研组共同商讨拟订工作安排，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝合力。 2、 加强教研组精神文明建设。 3。调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。 4、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练打算 5、制定学科安排和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。 6、各学科老师做好探讨课、汇报课、评优课的打算，做好打算，全面开展第一轮的探讨课活动。 7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。 十月份： 1、各学科接着进行训练。 2

25、、接着严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。 3、接着开展教研活动，十月末老师的汇报课为主。 4、帮助学校搞好各项活动。 5、开展体育学科竞赛活动。 6、接着加强教研组精神文明建设。 十一月份： 1、接着开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 2、开展学科竞赛活动。 十二月份; 1、各学科进入成果汇总阶段。 2、接着加强教研组精神文明建设。 一月份： 1、 做好各学科期末收尾工作。 2、 仔细做好工作总结，进行阅历沟通，为新学期的起先做好铺垫。 2023年综合教研组工作安排篇7 一、基本状况 综合教研组现由以下人员组成：王章龙(社会)、李海峰(社会)、丁孔标

26、(社会)、金雷扬(美术)、金芝华(体育)、金恒鹏(体育)、盛晓琴(音乐)。综合组老师都有本科学历，老老师资格很深，阅历丰富，工作看法严谨，教学质量平稳;年青老师思维活跃，领悟新思想的实力很强，有一股闯劲，敢于创新。总的来说，这是一支团结、进取的老师队伍。 学生主要来源于孤山四周的村子。由于受家庭、环境等的影响，学生学习社会、音乐、英语、美术等学科，没有一个良好的学习氛围，学生基础较差。 学校综合教研组根据上级要求，以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。 二、指导思想 以科学发展观为指导方针，在教化局和学校的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，仔细学习先进的教化思想和新的课程标准、主动实

27、践课改理念，全面深化素养教化以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践实力，提升我组老师的教学实力和科研水平，使我组老师教学质量稳中求升。 三、工作目标 1、依据新课程标准的要求，仔细完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。 2、在完成教学任务的同时，仔细开展老师业务培训，提高老师自身素养，学习他人教学阅历，让每一位老师都主动进取。 3、主动组织并仔细指导学生参与各级各类的竞赛，争取取得较好的成果。 四、详细措施 组织老师定时学习各学科新课程标准，让老师明确本学期教学任务。组织老师学习业务学问

28、，如：制作课件等，开展业务讲座，老师相互探讨、沟通阅历体会，并刚好做好笔记，以此提高老师的业务水平，培育老师的创新意识。如：如何对学生进行多元评价等。 重视对课程、教材的分析与探讨，大胆革新教学方式，扎实推动课堂教学改革。如音乐、美术、社会、思想品德等学科，依据各学科的特点，在教学活动过程中，老师注意营造一种宽松，愉悦的教学氛围，使学生饱含情趣，愿学，乐学，提高学习的主动性和主动性。培育学生对这些学科的的爱好、爱好，提高学生各方面的实力，让学生全面发展。 仔细组织本校教研活动，进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教育主任下班听随堂课，并仔细进行评课。严抓课堂教学，督促老师以学生为主体进行教学。 激励老师主动参与各级教研活动，进行进修学习，并在回校后刚好传达上级精神以及所学阅历。 xx年(上)综合组教研活动支配 周次 活动支配 二 学习上级文件精神和校教研组工作安排 四 美术教研课(集体备课) 六 体育教研课(公开课) 八 社会教研课及如何应对中考专题 十 学校第一次常规检查、初二社会实践小论文评比 十二 期中考试分析会 十四 体育教研课(集体备课) 十六 音乐教研课(集体备课) 十八 体育教研课(集体备课) 二十 学校其次次常规检查