2023年知识竞赛活动方案优秀范文三篇.docx

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1、2023年知识竞赛活动方案优秀范文三篇 你知道吗？一份周密的活动方案是我们胜利举办活动的基础，那么你知道优秀的活动方案都具备什么特点吗？下面是我整理的学问竞赛活动方案优秀范文三篇，一起来看看吧。 学问竞赛活动方案1 一、活动背景： 一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微胜利”为核心内容大力宣扬高校生心理健康学问，我院以心理学问竞赛的形式在全校组织“心理健康学问”的普及活动。 二、活动意义： 丰富高校生课余生活，普及心理健康学问，拓宽高校生学问面，增加高校生对心理方面的了解及关注，增加高校生综合素养。帮助高校生树立心理健康意识，优化心理品质，增加心理调适实力和社会生活的适应实力，预防

2、和缓解心理问题。 三、活动主题： “解快乐灵怀疑，树立良好心态。” 四、竞赛概述： 竞赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采纳笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。 五、活动时间 初赛时间：5月12日（周六）晚上7点 决赛时间：5月25日（周五）晚上7点 六、活动地点 初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。 七、活动宣扬 一期宣扬： 1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。 2、在现教一楼的宣扬栏里贴一张宣扬海报。 3、在前清真前摆摊两天，放两张展板 （1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。 （2）打算六十左右

3、张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。 4、二期宣扬： （1）清真前宣扬在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题 八、竞赛打算 五月一日前打算好竞赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛竞赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于竞赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；竞赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置安排，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。 九、竞赛流程策划： （一）、初赛流程：

4、 榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参与；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成果的平均分作为各院的初赛成果，成果前6名的学院晋级决赛；竞赛保证肯定公允、公正、公开。最终由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参与决赛。 （二）、决赛流程： 观众及亲友团提前三非常钟入场，参赛选手提前二非常钟入场。 1、起先 主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍（介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队）。 2、主持人宣读竞赛规则 由主持人宣读竞赛规则，各选手假如有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问 。 3、开

5、赛 每一个队伍有一百分的基础分。 第一关：志在必得(必答题）10min 规则：必答题共15题，每题非常，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简洁的选择题。 其次关：抢滩登陆（抢答题）20min 规则：本环节共20道题，15道简洁题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持起先读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍接着抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。 第三关：虎视眈眈（看视频答题）25min 规则：播放一段视频（也许时长5分钟），然后给选手分钟时间列举出剧中主子公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20

6、分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。 文艺节目15min 由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。 第四关：快人快语（推断题）15min 规则：此环节为快速推断题，要求选手在肯定时间内答题，选手只需推断“是”或“否”，每队时间1分钟，推断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。 中场观众互动心理剧25min 规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学赐予嘉奖（奖品待定），然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导 第五关：风险提速（陷阱题）20min 规

7、则：本环节共18道题， 10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题起先回答，答对可以选择是否接着，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型（难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒） 假如四关下来有并列的状况，则进行第五关。 第六关：一招定输赢 *第一种方案：假如出现同分状况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，假如自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。假如选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。 *其次种方案：本关中打算3道题，分别为10

8、,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的状况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。 本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明） 4、竞赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。 5、主持人宣布竞赛结束。 十 、退场 工作人员组织有秩序退场 学问竞赛活动方案2 为普及公众防灾避险应急学问，进一步增加全社会公共平安意识和社会责随意识，依据xx省实施中国人民共和国突发事务应对法和xx省应急管理科普宣教工作方案的规定，结合全县应急学问宣扬月，经镇政府探讨确定开展20XX年xx镇应急学问宣扬月活动，特制定本方案。 一

9、、时间支配 活动时间为20XX年X月11日至X月10日。 二、活动主题 应急学问进万家、平安华蜜你我他。 三、活动内容 宣扬突发事务的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能；宣扬突发事务相关法律法规和各类应急预案；宣扬公众应急手册、公众应急学问动漫片等内容，介绍应对突发事务的处置方法、措施。 四、活动形式 1、开展一次集中宣扬。X月21日开展集中宣扬，在xx超市旁设立集中宣扬点，实行设置宣扬展板、发放宣扬资料、组织现场询问等形式，开展应急学问集中宣扬活动。 2、主动开展主题宣扬。结合“应急学问进万家”活动主题，进一步加强对村应急工作的指导，在各村设立应急学问宣扬栏，向群众发放宣扬资料，利用广

10、播、微信等方式，主动宣扬应急法律法规、公众应急学问，在村民聚集点、人流量大地段和应急避险场所悬挂应急宣扬标语，不断提高广阔群众的应急意识。 3、加强风险隐患排查。结合平安生产隐患排查工作，重点做好消防、校车、地质灾难、农用车（工程车）载客、烟花爆竹等领域风险隐患排查整治活动。 4、组织应急演练和培训。宣扬月活动期间，要紧围绕防灾减灾宣扬主题，结合实际，有针对性地组织应急救援分队开展一次应急演练和培训。 五、工作要求 1、加强领导，细心组织。成立xx镇20XX年应急学问宣扬月活动领导小组，由镇长李XX组长，党委副书记周XX、政协联络组长杨XX、组织委员吴XX、武装部长柳X为副组长，相关部门工作人

11、员为成员，领导小组办公室设在党政办，由吴城莲同志任办公室主任，负责日常事务。 2、细化方案，扎实推动。各村要仔细探讨制定应急学问宣扬月活动和基层应急管理规范化建设方案，明确分工。要在宣扬月期间，通过各种形式开展应急学问宣扬，着力提升全区百姓的应急意识。 3、强化督查，总结评估。宣扬月期间，我镇将对各村应急学问宣扬月活动开展状况进行评估验收，各村应急学问宣扬月活动开展状况将作为各村绩效考核重要内容，对工作推动不力、不达标的村进行扣分。 学问竞赛活动方案3 通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到爱护环境的重要性。使同学们意识到，爱护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们

12、自己的力气感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。 一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。 二、竞赛时间地点 XX年6月6日下午第三节（如有变更另行通知），多媒体教室。 三、竞赛方法 （一）竞赛内容 环保学问题纲 （二）竞赛题目形式 问答题、抢答题、必答题。 （三）竞赛答题形式 竞赛答题形式采纳必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。 （四）评分方法 1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。 4、问答题，依据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 （五）评判方法 邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。 （六）竞赛方式 决出第一名1名，其次名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）