2023年精选高一美术教师的工作总结3篇.docx

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1、2023年精选高一美术教师的工作总结3篇 通过美术老师在高一这学期的教学中，学生的成果肯定都提高不少，那么美术老师的工作总结应当怎么写呢！下面是我为大家整理的2023年精选高一美术老师的工作总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2023年精选高一美术老师的工作总结1 20xx年的高考已经结束了，美术专业取得了较好的成果，全班xx个学生，专业全部过关，分xxx分，最低分xxx分。专业本科上线率为90。5%，最终结合文化有xx位同学本科上线，取得了前所未有的好成果，远远高于兄弟学校。结合本次考试的试题和学生考试后的反映，分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。 一、老师的工作看法和学生的学习看法

2、 本届学生在高一和高二都不是本人所教，接手高三时，由于高二时素描和色调课时支配不太合理，导致色调科目教学进度落后，学生色调表达实力差，但素描基本功较好。针对这一状况，我刚好调整教学方法，把本该高三的默写改成临摹一阶段，并利用课余时间加强抽查、督促。学生由于发觉了自身的差距，学习看法比较端正，学习主动性较高，保证了学生专业水平的快速提高。 二、老师对高考信息的收集和对教学内容的调整 今年的考试在不断改变，但详细的方法始终没有确定，所以我仔细分析考纲，不放过一个可疑和不确定的地方，多渠道去找寻相关资料，确定详细的考试模式，让学生进行各种形式的训练，从而保证了学生在高考时能镇静应变。 三、老师教学方

3、法的改革 色调默写的内容是多变的，有时很偏。针对这一状况，我对学生进行分层次教学，以抓好基础内容为教学的根本，对专业水平好的学生再进行拓宽。事实证明，这个方针是正确的，高考试题中的全部物品都是我们平常训练的内容，且80%的物品在考试前一天的模拟试卷一样，使得学生在高考中水平充分发挥。 四、老师对培优补差工作的重视 在高三教学中，学生的水平凹凸不平，特殊是几个从文秘专业转来的同学专业水平很差，学生自己也很没有信念，迟疑不决。我做好他们的思想工作，让他们放下包袱，并在教学中和课后加强辅导，使他们的水平快速提高，最终在高考中取得了较满足的成果。 2023年精选高一美术老师的工作总结2 10月9日，我

4、在邢台市初等教化参与了河北省省级小学美术骨干老师的培训，感到荣幸。仅有月的培训，但每天的感觉是华蜜而又充溢的，每都要面同风格的讲师，每都能听到不同类型的讲座，每都能感受到思想火花的冲击。月的培训期间，我热忱高涨，学习，倾听专家讲座;去领悟观点，吸取精华，真心探讨。累累的硕果，踏上新的教化征程之际，回首培训历程的踪迹，自己在美术了的，教化观念也了洗礼，教化科学理论的学习了升华。总之的培训使我受益菲浅，只字片语难以尽述，是培训体会： 一、转变角色，学习状态。 的培训内容包括美术素描和色调的教学技巧，画的观赏与创作，儿童教化学和心理学，技术，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式

5、上，省教化处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树，立大志，做实践家，理论家，教化家，”的殷切希望。邢台市教化院长柳秋华对学员了要转换角色(从骨干老师到骨干班学员)，听从管理的。这都鼓舞要做的学员，把握机遇，努力学习。 在培训期间，我遵守培训，听课，做了学习笔记。与专家对话，与同伴沟通。都让我深切地感受到自己教给学生的那点学问，只是沧海一粟。要学的东西太多了，而自己的东西又太少。老师的“那桶水”，已杯水车薪，不了学生的需求。，要想真正自己的教化，持之以恒地学习，的给自己的学问海洋注入新的生命，的提升自己的文化素养。 二、倾听讲座，提升自己。 在培训中，我倾听了专家教化理论、科研、师德的讲座。睿智的观点

6、、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。自身的心得体会，以的学问内涵对现代教化科学理论精辟的，拨开了我在教化教学中遇到的重重迷雾，使豁然开朗。 河北师范硕士生导师宫六朝教授两天给讲授了素描教学技巧和色调教学技巧，宫教授以生动的实例和的学问内涵及精湛的理论，使我绘画的理解了的;更我从身上学做学问和做人的道理。讲座折射出责任，出了大师的风范。另外宫教授还近距离地和参与培训的老师沟通，一线老师工作中的困惑并帮助迷津，他的使人倍感暖和，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我钦佩。 河北师范的王顺义教授给系统的讲授了画写意山水创作，也让我学新的学问。王教授讲到“艺术创作离不开自我，它

7、是课题的基础，是自身的体现”这让我的感觉自己须要学习的内容，要“活到老，学到老”，给自己充电，自身的，以期创更多好的作品。 河北师范的肖平安教授讲授了写意花鸟画，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨在对构图形式敏捷应用的基础上，率性而为，随时而动。他对色调的把握及画面整体的游刃有余，畅尽胸中逸气，很显明的浪漫主义色调。另外肖教授还让学员们尽情作画，现场一的，让在佩服肖教授绘画技法的，更被他、教学的所折服。 邢台教化的谭怡钧教授讲授了“儿童教化心理学”，韩雪荣教授讲授了“老师心理健康”，使我在儿童心理学的，也明白了老师应当自己的心理健康，会严峻师生关系，干脆学生的心理障碍。老师学会心理调控要，要“知

8、足长乐”，要“换角度看”，要“心理换位”，要“宣泄”。借用韩教授的话吧“生命的长度，但可以拓展它的宽度;自己的容貌，但可以显示自己的微笑;样样顺当，但可以无怨无悔。”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而惊慌肃穆，还不经意间来个点名发言;时而诙谐幽默，逗的哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，而言，是教学学问的扩充、教学理念的提升，更是心灵的洗涤。 邢台教化教务处的周广臣主任给讲授了“班主任工作专题(规范与法律法规)，让我老师的法律法规，还了班主任须要三个，即“做个富于才智的班主任”“做个欢乐华蜜的班主任”“做个知法遵守法律的班主

9、任”。其实仅是班主任应当这三点，做为美术老师的我又何尝不应当这几点呢? 河北师范的史晓燕教授教授讲授了“教学测量与评价”，她以生动好玩的实例讲解了这原来有些枯燥的内容。史教授有话让我心情久久安静，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你的骂声中有爱因斯坦。”说句心理话，我间或也会学生不好或学得不好而讥讽讪笑学生，在不经意进伤学生的自尊心。听了史教授的讲座我相识到：你放弃了学生，就全班而言是几，就全校而言更是几千分，对家庭而言，你的放弃却是百分之百。在课堂上老师应当真诚，恰如其分地给学生激励，倾听学生的看法，给犯错的学生台阶，防止损害学生的自尊。，在今后的教学中我将会对学生多

10、宽容，少训斥;多关爱，少冷漠;多观赏，少打击。 邢台市闻名画家牛之问给讲授了和美术教学联系最紧密的“简笔画教学技巧”，系统讲解了简笔画的概念、特点、的造型规律和基础技法，如何运用到教学中去。让我了成人的简笔画很理性，而儿童却很感性，的画是靠直觉;老师在教授的要有童心，用儿童的眼睛去看事物，儿童的心理。在今后的简笔画教学中，弥补，发展特长。 邢台教化的资深教授冯春晖和赵振羽分别给讲授了技术和电脑艺术的学问，只是接触了的学问，我仍旧觉得受益非浅，机会难得。现代社会是技术的社会，做为一名老师，是一名美术老师，我觉得学好技术更是当务之急，了更多的技术，才能一名合格的教化工作者。这两位教授为期四天的讲座

11、，使我更地了技术的学问，了博客的制作，网页的制作和PPT的简洁制作，了初级多媒体技术的运用，为以后的教学形式打下了基础。此次培训中，老师的辅导，使理论和操作了的。 另外，机会重拾画笔，了写意画，水彩画，速写等写生练习。其中由邢台教化孔永军老师带队到邢台市九龙峡了的外出速写写生练习，山路很难走，山，但的绘画激情不减，哪里的景色很美，就在哪里画一张即兴速写。最终，每位学员每人交了5张风景速写，的收获，了真正的“在画中玩，在玩中画”。在写生期间，感觉笔触生疏， 2023年精选高一美术老师的工作总结3 通过半个学期的我代高一3-9班的美术。一说到美术课，同学们眼里放光，认为美术课就是该放松该听音乐看视

12、频的课。相对于主课来说 孩子们还是很喜爱上美术音乐这样的艺术鉴赏课。因为他们会觉得这两节课就是该放松的课。但是我在第一节课的时候就给同学们讲过美术课可以放松，但不行以放纵。所以，在正常上课的时候我也是同样的严格要求课堂纪律。有的学生会有这样的心理：觉得美术课无所谓的样子，因为美术高考的时候不考，觉得没有学的必要。但是美术作为艺术鉴赏课是在生活中潜移默化的影响同学们的行为和习惯。因此，我也希望能通过美术鉴赏可以渐渐提高学习爱好，改善学习习惯。 通过这段时间和同学们的学习，有以下的工作总结： 第一，学习爱好很重要。对于咱学校的同学来说更加重要。 部分学生喜爱上美术课，有很重要的一个缘由就是对美术还

13、有爱好。其他的科目难的难，不会的不会，也就没有想学习的爱好了。我针对学生们对美术仅存一点的爱好，加以引导。这段时间学习的中西美术的对比，离生活还是很近的，自然效果就好许多，也能记住几位画家的艺术作品。在美术课堂上该怎样吸引学生的学习爱好是我始终思索的.问题。通过这段时间上课发觉，同学们对画家的生活背景和生活环境比较感爱好，对艺术作品的创作背景也有欲望了解。因此我通过对艺术家们的背景和创作环境以故事的形式讲给同学们听，效果还是很不错的。 其次，与同学们近距离沟通。感情的提升是经过相处彼此干脆的相处逐步培育出来的。 对于同学们也是。相处了觉得这位老师还不错，自然就会喜爱上这科科目的课，也就不会上课捣乱了。我想，通过与学生近距离的沟通是解决这些问题的关键。因为我能和7个班的同学相处，相识的学生也是比较多的。但是能叫上名字对我来说不是简单的事，大多数的学生还只是存在面熟这个阶段。因此 我也就只能通过课下的时候和同学的有沟通来加深印象了。我也发觉，能叫上名字的同学在课堂上也是很活跃的。所以沟通相处是和同学们拉近关系的关键。 成长的道路是曲折的，我们通过共同努力，一起为同学们的为了奋斗。 在邢台几位教授和讲师的下，绘画技法了程度的。