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1、2023年动员复习演讲稿6篇 演讲稿的书写是能够让我们在演讲的时候更自信的,无论什么时候,我们规划的演讲稿必需和主题亲密相关的,下面是我为您共享的动员复习演讲稿6篇,感谢您的参阅。 动员复习演讲稿篇1 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家早上好!我是四年级四班的xxx。今日我在国旗下讲话的主题是:期末复习总动员。 时间过得真快,一挤眼,一个学期即将结束,从今日算起,距离期末考试已不到4周时间。就像农夫伯伯春天播种,经过辛勤劳作,到了秋天,他们收获了劳动的成果,收获了丰收的喜悦。同学们,经过一个学期的学习,我们又想收获些什么呢?我们最想收获的当然是优异的学习成果。通过期末的检测,我们就可以了解到这一
2、个学期以来自己的学习成果,看看通过自己的努力能够取得怎样的成果。那剩下的短短几个星期的复习时间,我们要好好珍惜,抓紧时间进行复习,力争在期末考试中取得优异成果。为此,我想在这里对全体同学提出以下几点倡议: 第一、定好目标,再接再厉。 视角确定高度,目标指引航向。要想让自己期末取得优异成果,我们首先要有明确的目标,而且目标要高远。目标高远了,我们才能有压力,有动力,才能在后几周的复习中珍惜时间,端正看法,提高效率。当然,目标也要量身定制,切不行盲目乐观,好高骛远,也不行自暴自弃,甘居人后。比如,你的实力在班级比较靠后一点,那你合适的目标应当是进入中等,并在复习过程中,保证时间,重视基础,平常练习
3、的重点是基础题和中档题,考试时确保基础题不失分,中档题多得分。假如你是基础扎实,学习成果优良的学生,这次考试,就要志存高远,力争上游,并在复习的最终关头,尽快构建学问的网络,把握规律,敏捷运用。同学们,我们辛苦了一学期,耕耘了半年,很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标,珍惜时间,抓好后几周的复习,肯定能考出自己真实的水平,取得以满足的成果。 其次、端正看法,重视方法。 学习是欢乐的,更是艰苦的。我们要想有满足的成果,就必需抱着吃苦的精神,必需以正确的学习看法去复习,去考试。为此,我提议同学们坚持如下看法:一是勤奋的看法,勤能补拙是良训,一份耕耘一分收获;二是刻苦的看法,追求是苦的,学
4、习是苦的,最终的胜利才可能是甜的;三是进取的看法,学习如逆水行舟,不进则退,一下成为天才不行能,但每天进步一点点总有可能;四是严谨务实的看法,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必需:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一个学问点。 有了好看法,还要有好的方法。科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。我认为,复习过程中,行之有效的复习方法有三点:一是重视基础,不犯概念性错误,书本中基础的学问最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、公式去应对无限改变的练习题和试题;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;
5、三是重视规范,书写要规范,答题要规范。 在考试过程中,好的方法更重要。学会并驾驭一些基本的答题策略也是考试胜利的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:1、阅读全卷,初步分清试题的难易程度;2、合理支配时间,前紧后松;3、卷面整齐,取得心理印象分;4、基础题:细致审题拿足分;5、中档题:一丝不苟少失分;6、难题:坚决信念多得分;7、细致检查,审慎修改,避开漏题。 这些考试的技巧,我们在平常的练习中就要有针对性的去做,考前指导,我们的老师都会细心支配,悉心指导,我们要仔细倾听,主动备考 第三、静心复习,遵章守纪 天气越来越热,复习又很枯燥,许多同学在复习过程中简单产生急躁心情,有的甚至出现
6、严峻违纪问题,这样就会影响复习效果。所以大家在复习过程中肯定要时刻提示自己,静下心来。详细可以这样做:一是制定出自己每天的学习安排,比照安排,有条理的做事;二是每天晚上都要抽出一点时间总结、反思自己一天的学习、生活状态,刚好调整;三是遇到问题时,多与老师和同学沟通,使自己随时保持一种主动向上,乐观豁达的心境。 期末复习的号角已经吹响,信任同学们都是志存高远的勇士,那就赶快行动起来吧,用你的全部精力和才智,向着你的目标,奋勇前进吧。 预祝全体同学在期末考试中考出自己真实的志向的成果! 我的发言完毕,感谢大家! 动员复习演讲稿篇2 老师们、同学们: 早上好! 不知不觉中,期末又要来临了,复习的任务
7、加重起来了,期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们全部同学摘取果实的时候,此时此刻,我想和同学们谈几点看法: 1、要有明确的个人目标。 美国耶鲁高校进行了一项调查,凡是有人生目标的学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了没有目标的同龄人。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提示自己,时时鞭策自己。 2、从现在就起先行动。 目标不是口头说说的动人话语,它须要用行动去证明,须要用行动去实现。从现在就起先行动,不把今日的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就起先行动。假如我们迟疑
8、,胜利就会投入别人的怀抱,恒久弃我们而去。从现在就起先行动。马上行动! 3、要有战胜一切困难的志气。 期末考试复习期间,同学们在思想上、生活上、学习上不行避开地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足志气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。 4、要全身心地投入。 期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中直立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的挚友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在起先,戒除一切与学习与考试无关的活动,全身
9、心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的看法,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。 我的讲话完了,感谢大家! 动员复习演讲稿篇3 敬爱的同学们:大家早上好! 时间如梭,岁月如歌,转瞬一个惊慌、劳碌而又充溢的学期即将结束。还有不足两周的时间就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,临阵磨枪,不快也光,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,仔细进行复习,能深刻领悟有关内容,考出好成果。 一、正确相识,高度重视。 期 末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素养的一次挑战,是对同学们自信念、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老
10、师 辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于惊慌、焦虑的心情,镇静冷静,以从容自信的看法面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者,但老师希望大 家做一名追求进步、超越自我的英勇者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取成功的果实。 从某种意义来说,期末考试对于我们来说,既是一个终点又是一个新的起点,它蕴含了太多的机遇和胜利,特殊是六年级毕业班的同学们,这将是你小学阶段的最终一场考试,人生能有几回搏,信任通过辛勤的6年耕耘之后,定能结出丰硕的果实,为小学时代划上一个圆满的句号。老师更加信任,不光是六年级的大哥哥大姐姐,我们每一位同学都会以肃穆、仔细、负责的看法对待这次考试
11、。 二、仔细复习,主动迎考。 一 个成果优秀的学生确定是肯吃苦,肯钻研,仔细复习并驾驭科学学习方法的人。复习期间同学们要做出具体、科学、合理的支配,把所学的学问仔细整理、归类,并 全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯穿。发觉不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,刚好解决。对薄弱环节更应仔细对待,刚好弥补。以严谨、 务实的看法,充分做好复习迎考工作。当然,只有安排还不够,还须要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证安排的落实。有人说一个用分钟计 算时间的人,比一个用小时计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记解几道习题,多背几个单词,多背几篇
12、课文,只有保持挤的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充溢,把有限的时间变成无限的力气! 同 学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锋利的头脑,握 紧最有力的拳头,拿出你们的才智,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌!老师深信,你们肯定会为自己、为父母、为全部关注你们的老师和亲人交上一份满 意的答卷。 最终,祝全体学生这次期末考试中取得圆满胜利!感谢大家! 动员复习演讲稿篇4 老师、同学们: 上午好! 为迎接考试而进行复习,是每个学生常常的生活体验。有的学生由于复习时支配得当,心理稳定
13、,心情较好,所以复习扎实周到,考试时考出水平,获得好成果。也有的同学则相反,由于心理不稳定,心情烦躁,影响和干扰复习,也影响了考试水平的发挥和成果的提高。所以,调整好迎考复习时的烦躁心情是我们搞好复习考试的重要一环,决不能等闲视之。 首先,要搞清烦躁心情产生的根源是什么。 造成心情烦躁的缘由是多方面的,有的是因为胆怯考试,一遇到复习迎考就心情惊慌,惊慌之下就产生烦躁;有的是由于复习没有安排,混乱的复习导致心中不忠实造成烦躁;有的是由于复习疲惫过度,缺乏必要的休息和睡眠,身体过分疲惫,引起烦躁心情。只有弄清造成自己烦躁心情的准确缘由后,才能很好地进行调整。 那么,针对造成烦躁心情的缘由,可从下列
14、方面进行调整。 (1)正确相识和对待考试 考试在平常是一种检验自己学习状况的手段。通过考试可以了解自己驾驭学问的状况,以便对学问的缺陷刚好补上。了解了考试的性质,就应当正确对待它。胆怯考试只会给自己心理增加压力,影响复习,甚至造成怯场,应当泰然处之。 (2)仔细制订复习安排 井井有条的复习,自然比脚踏西瓜皮滑到哪里是哪里的无安排复习来得扎实。扎实的复习就会使人心中有数,削减烦躁心情。 (3)留意休息,避开疲惫过度 复习过度,造成重量和心理的过度压力会影响复习和考试的效果,不宜提倡。复习时的有张有弛,劳逸结合是避开心理烦躁、提高复习效率的良方。 古有明训,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在复习迎
15、考中,我们要做到:目的明确,留意集中,思维主动,情感充足,意志坚毅,精神放松,身体健康。最终诚心预祝全部同学在期末考试中取得好成果! 感谢大家! 动员复习演讲稿篇5 同学们: 时间过得特别的快,转瞬间,惊慌的期末复习考试已经到来,这周星期六,毕业班的同学就要进行毕业会考,下周星期四和星期五,一至五年级的同学也要进行期末考试了。其实从上个星期五起先,一至五年级的同学已经进行了语数的期末复习,我们中就有很多同学已经制定了复习安排,并按安排起先复习了。这个星期,应当可以说是最终的冲刺阶段。今日,我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。因为这些你们的班主任老师还有科任老师会给你们具体而有针对性的指
16、导今日,我想和大家说的是关于“自信念”的问题。 同学们,在我们的生活中,你有时会不会这样想:“他太厉害了,我确定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀,我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前,你就从心理上自己打击自己,从起先就不抱胜利的希望,这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活,使你充溢不起来,也欢乐不起来。 有这样一句格言:“对自己说,我行!”或许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。记得小时侯有一次,我去参与一个讲故事竞赛,前面的同学发挥特殊好,博得阵阵掌声,我不由得有些害怕,胆怯自己讲砸,这时,我的班主任走近我的身边说:“别惊慌,你行!”“
17、我行?!”我忽然来了志气,大步走上讲台。果真,我一举胜利,全场响起热情的掌声,令我兴奋,令我沉醉。“对自己说,我行!”这句话真是太重要了,太奇异了,我好象一下悟出了它的内在含义。我们做一件事情,首先要对自己有信念,信任自己的实力,信任自己会胜利,有信念便会有热忱、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而胜利的希望就会大得多。相反,你若总是害怕,没有信念,那么即便是最简洁的事也谈不上胜利,每件事都由信念起先,并由信念跨出第一步。 “对自己说,我行!”这虽是一句朴实无华的格言,但对一些人来说,要做到这一点却实在不简单。 同学们,让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你肯定会发觉,胜利就在你的手中。祝福
18、同学们都能在期末考试中取得志向的成果。 最终,让我们一起大声对自己说:“我行!” 动员复习演讲稿篇6 各位同学、各位老师: 大家好! 春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。融思想性、学问性、教化性、趣味性、艺术性和消遣性于一体的其次届校内文化艺术周刚降下帷幕。新的一年已静静的来到。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的,如同为了找寻志向而步入一片森林。有人会走得顺当,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时候惊慌什么时候放松,有张有弛。他们会为做作业而用心致志,会为闲逛校内、活跃运动场而感到生活充溢。有人会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以
19、恒,不擅长把握时间,拖拖拉拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果,有人空手而返。在这片森林里如何才能避开迷失方向呢? 我们不妨来看看奥运冠军的胜利奇妙。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为漂亮的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的志趣选择奋斗一书中,有这样三个镜头: 镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却经常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。 镜头二:叶乔
20、波宿舍的训练安排周表,每张上面都有一句警言: “距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。” “距冬奥会还有206天,胜利属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。” 镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发觉叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今日不是出国竞赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了! 我想,这三个镜头就足够说明问题的,假如没有竞赛前的这些打算工作,胜利的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢? 运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累阅历。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们
21、就要参与杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试,通过考试与兄弟学校比较,发觉我们的优势学科与薄弱环节,为我们制定下一阶段的教学策略供应信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础学问是否扎实、能否敏捷运用学问、答题是否严谨细致。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必需做好主动的迎考工作。 有位作家做过这样的比方:机遇如同梯子两边的侧木,本人的拚搏奋斗如同梯子中间的横木,两者兼有,才能成为攀向胜利的梯子。我觉得这话说得真好。假如你希望在期末考试中获得胜利,就快做打算
22、吧,从现在起先。胜利恒久属于有打算的人。 可是,究竟该为期末考试做些什么样的打算工作呢? 我给同学们提四点建议。 第一,摒弃校内不文明行为,形成一学习钻研气氛深厚、舆论导向正确、进取意识剧烈的班风,以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。 其次,要有主动向上的心态。有一位教授曾做过这样一项试验。12年前,教授曾要求他的学生毫无依次地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发觉有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生好像特殊钟情于后面的位置,教授分别登记他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,胜利的比例高出其
23、他两类学生许多。教授曾对他的学生说过:“不是说肯定要站在最前、恒久第一,而是说这种主动向上的心态非常重要。在漫长的人生中,你们肯定要主动坐在前排。” 第三,学习要持之以恒。贝多芬之所以成为闻名遐迩的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,假如我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得胜利。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为每天学习太单调乏味,遇到挫折就没精打采。 第四,上课仔细听讲,提高听课效益。因为我们老师是经过集体探讨备课的,大家同心协力,资源共享,充分发挥集体的力气,凝聚着集体的才智。 第五,不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发觉某些同学表现出消化不良症, 喜新厌旧,喜爱做老师新发的题目,不注意做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对老师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。 同学们,还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗? 当烟火腾空而上,在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间,好像散发着一种对同学们新年的希望,希望大家学习进步,用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满足的答卷;也预示着新的一年我们的老师生活、事业蒸蒸日上,预示着富阳中学来年兴盛发达。
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