2023年读书快乐演讲稿范文6篇.docx

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1、2023年读书快乐演讲稿范文6篇 要想让演讲活动具有更大的影响力，我们必需仔细斟酌演讲稿中的用词，你想演讲的好，就得仔细思索你的演讲稿，以下是我细心为您举荐的读书欢乐演讲稿范文6篇，供大家参考。 读书欢乐演讲稿范文篇1 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好！ 我叫xxx，是xx试验小学四年级八班的一名学生，这天参与这次“我读书我欢乐”的主题演讲竞赛，我感到非常兴奋，也非常骄傲。我演讲的题目是我读书我欢乐。 在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影，既消遣了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它

2、只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。 有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本搞笑的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里兴致勃勃地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，费尽心机也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，打算再去翻阅其他的书籍。突然，我望见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，必需是橘子。” 我兴致勃勃地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在图书馆的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简

3、洁的很，我们几乎每一天都在吃。”“不对，这天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎样会放在菜里面莫非是我猜错了，我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢“孩子，读书不要只读字面，还须要深化的理解和体会其中的含义才行。”最终在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。 是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，才智里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地翱翔吧！ 我的讲话完毕，感谢大家！ 读书欢乐演讲稿范文篇2 老师们、同学们， 大家好! 今日我演讲的主题是“我读书

4、，我欢乐”。 我很爱读书，读书使我的生活更加充溢、欢乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不兴奋，回到家里，依旧气呼呼的，这时妈妈递给我一本书睡前故事，这是我早就盼望得到的，我立即把不快乐的事抛到了九霄云外，兴致勃勃地看了起来，看到好玩处还“咯咯咯”快乐地笑了。 世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。独创电灯的爱迪生大家都应当知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓肯定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有很多书，有些书对你毫无用处，你不必费劲把它们全部看完，要看一些对你有用的

5、书。这样，说不定还能达到稀奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的看法，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不得的科学家。 哥德曾说过“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜蜜的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主子公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等闻名作家交谈，这样，我们就可以驾驭更多的历史学问，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。 最终我要提示自己也提示同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛

6、阅读的同时，肯定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中吸取养分。 “读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的学问，帮助我们健康成长。同学们，让我们欢乐地成长，欢乐的读书吧!感谢大家。 读书欢乐演讲稿范文篇3 同学们： 你们好！ 大家应当听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝说后，渐渐成长为三国时期的一

7、代名将。可见，读书对一个人成长非常重要。 凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向胜利的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。慢慢地，我发觉这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由欢乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起巡游大观园；在这里，我还发觉了一个又一个隐私：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古人钻木取火。 哦，世界原来是那么奇异！我爱读书，书教给我冷静处事的.方法，教给我与困难作斗争的阅历。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能

8、越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：走自己的路，让别人说去吧，于是，在书的激励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己担当。当我苦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，于是在书的训诲下，我学会了用剪刀剪除苦恼，重新整装待发。读书让我享受着苦痛过后的胜利喜悦。 书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯穿中外，丰富了我的生活；她记载历

9、史，传播学问，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。 我信任，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。感谢大家！ 读书欢乐演讲稿范文篇4 各位老师、各位同学： 你们好！今日我给大家演讲的题目是读书的乐趣。 书是人类才智的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，成熟起来。 俗话说：秀才不出门，尽知天下事。读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限奇妙，埃及金字塔的绚丽和奇丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮丽和震撼，海洋世界的浩瀚和富裕，而不必亲临其境；读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的沟通和探讨，而不必回到过去，回到从前。 读一本好书

10、可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们慢慢地高尚起来，纯净起来。歌德说过：读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的吩咐中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力气以及坚毅意志。 我也曾切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为父亲和母亲都是书迷，一天到晚都在看书写作。而且我家的书比较多，父母亲单位图书馆更有数不清的好书，只要我想读都能读得到。虽然我还不太明白古人说的书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的真实意蕴，也还没达到三更有

11、梦疏作伴和为书消得人憔悴的程度，但现在读书的的确确成了我生活中不行缺少的重要部分，我始终手不释卷的读着，完全沉醉在学问编织的漂亮世界中。 书是人类进步的阶梯。高尔基的这句至理名言曾激励着多数学子发奋读书。书中有很多乐趣，我们读着也感到欢乐。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们宏大祖国的进步和旺盛，让我们一起读书吧！ 我的演讲结束了，感谢大家！ 读书欢乐演讲稿范文篇5 敬爱的老师、同学们： 大家好！书是人类进步的阶梯，书是永不背叛的挚友。我爱读书，每当沉醉在书香之中，我就无法自拔！ 我离不开书，书也离不开我。每天，我都把自己泡在书海里，晴天时读，雨天时读，春天读，夏天读，秋天读，冬天读，快乐时

12、看，不兴奋时还看你或许会问：书里究竟有什么咒语，让你如此着魔？我酷爱读书，爱的是书中精妙的语言；爱的是书中曲折的情节；爱的是书中深刻的道理。 记得妈妈送给我的第一本书是卖火柴的小女孩。这本书描述了一个生活凄惨，最终在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭受实在是太凄惨了！我想：我们如今生活在这样美妙的世界里，肯定要好好珍惜现在所拥有的一切！ 还有那本童话故事白雪公主。这本书想必大家都不生疏吧！白雪公主真是一位漂亮和善又极其纯真的人啊！面对继母一次次的阴谋阴谋，她始终表现出英勇和善的本性，最终最终和王子过上了华蜜欢乐的生活。而那个阴险狡诈的恶毒王后也得到她应有的

13、惩处。做人应当和善，而不能做哪些伤天害理的坏事，否则害人又害己，你说，不是吗？不少人可能都喜爱读一些好玩的童话、笑话之类的书，不喜爱枯乏的外国作品。但是，我不同，对于这些书，我可是爱不释手哟！ 法国“短篇小说”莫泊桑写过一篇名叫穷鬼的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理，可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作，真可谓是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作，被关进监狱与警察争吵的神态等，都描写得活灵活现、栩栩如生。令人读后，头脑立刻就显现出这个乞丐的详细形象，印象深刻、回味无穷！ 我爱读书，古今中外的名人著作我爱读，妙趣横生的童话民谣我爱读，作文小说我爱读我像一页小舟，畅游在学问的海

14、洋；我像一只小鸟，欢乐地穿梭在书籍的森林；我像一条春蚕，贪欲地吮吸着文化的甘泉 在阅读中体会，在阅读中成长，我读书，我欢乐！ 感谢大家！ 读书欢乐演讲稿范文篇6 在我记忆的长河中，365夜中一个个凄美、动人的.故事让小小年纪的我体会到了美与丑，善与恶，英勇与软弱，高尚与卑贱，它像一只小船，载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的欢乐。 记得还是在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了365夜，那时我还不识字，只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后，每天听故事时，我也会自己拼上几个字，时间长了，自然认的字也更多了，我觉得，书就是个无声的老师。 等到上一年级时

15、，通过故事书，我已相识很多同龄人不相识的字，我还常常当起了“小老师”，每当同学们做数学题不相识字时，他们就会自然的来请教我，那时的感觉，哎呀！甭提了，欢乐无比！看，当老师的机会又来了。外公来我家做客，我正在看电视，望见外公走进来，我走上前，问道：“外公，我教你认字怎样？”“好！”，外公抽着烟坚决果断满口答应，于是电视上出现几个字，我就教外公几个字，外公就跟着我读，不大一会儿，我就教会了外公好几十个字呢！应当说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢！等妈妈买完菜回来，我把这件事告知了妈妈，妈妈还给了我高度赞扬，我心中简直比吃了蜜还香甜，那种胜利的喜悦简直无法用语言来表达，从内心里我更爱看书了。我要

16、相识更多的字。 也许在上一年级两三个月的时候，有一次，我望见爸爸正在看报纸，还翘着二郎腿，我觉得挺神气，我也学着爸爸的样子，翘起二郎腿，看起报来，突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘，我兴致勃勃地看了起来，原来是一个老人在护栏上走，旁边的人都在打110报警电话，每当警察来到时，老人就不翼而飞了，为什么呢？警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣扬了多少遍，每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲解并描述时，我便为自己能通过看报让别人增长见识而骄傲，也就是从那时起，我对看报也有了深厚的爱好。 上二年级了，我们常常要看图写一些小片段，由于我看的书多，所以写片断对我来说是举手之劳，小菜一碟。我的片段在班上会经常被老师当做范文朗读，听到同学们“啧啧”的赞美，我兴奋，但我不傲慢，因为我知道，功劳应当归功于书，这个静默无闻的老师。 四年级时，“神舟七号”的飞天，让我起先对神奇的宇宙产生了深厚的爱好。“ufo”里究竟有没有外星人？宇宙究竟有多大？那宇宙的边缘又是什么样的呢？我又驾上小船，驶向书的王国，在学问的海洋尽情遨游，享受着无穷的欢乐！ 书是我的良师，也是我的益友，它教我学问，伴我成长，书恒久是我欢乐的源泉。