2023年青年教师讲话稿6篇.docx

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1、2023年青年教师讲话稿6篇 讲话稿的详细内容肯定要随着讲话的重心来起草，为了避开写出的讲话稿出偏题的状况，肯定要先理清自己的思路，以下是我细心为您举荐的青年老师讲话稿6篇，供大家参考。 青年老师讲话稿篇1 敬重的各位领导、老师： 大家好！今日我为能作为一名青年老师发言而感到无比的荣幸和激烈。首先得感谢学校领导和团委吴书记，给了我们这样一个年轻人团聚一堂的机会。值此我向关切我们青年老师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意！向在座的青年挚友们致以诚心的问候！ 从高校毕业踏入老师这个行业已经五年了，这五年来，在学校领导和同事的帮助和支持下，在二职中学这个摇篮里我收获了成长的欢乐。 二职中，它是

2、一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，到处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是到处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。学校激励并支持我们老师参与校内外各种技能活动，为提高我们青年老师的业务实力搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年老师快速成长。这种成长是欢乐的，因为在这里我相识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作，让我提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。 回顾过去，在学校领导无微不至的关怀下，在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下，我感觉自身的综合素养正在渐渐提高。所以，我深深地感到，二职中是我们青年老师成长的摇篮，它使我

3、们由懵懂走向成熟，使我们洗心革面；我也深深地感到，二职中是能充分展示我们聪慧才智的舞台，是它使第一个老师找到了属于自己的角色，是她为每一位老师，尤其是我们青年老师供应了一次又一次实现自身价值的良好机会。 作为青年老师，我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用求实书写成长，用青春和热忱建立我们的教化事业，推动学校的发展；我们要虚心向老老师学习，把前人的珍贵阅历作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的沟通与合作，在成长的路上携手并肩、共创将来！ 作为青年老师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜酷爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的欢乐，在实践中

4、增长为师的才能、放飞我们的幻想。 老师们，二职中为我们的成长放开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实力为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和才智迎接学校希望的明天，用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的将来！ 青年老师讲话稿篇2 敬重的各位老师、青年挚友们： 大家下午好！ 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，在花海绚丽夺目的季节里，今日，我们在这里团聚一堂，隆重纪念五四运动九十二周年，共同庆祝青年挚友们自己的节日！在这里，我代表校党支部向全校的团员和同学们以及青年老师致以节日的问候！ 岁月如歌，青春似火。九十年前，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的

5、青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。 如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五四绝不仅仅是一个历史事务，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炙热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命，而也正是这些热血青年的责任感，使他们的青春岁月在历史长河中大放异彩。 今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，我们是幸运者。生活在新世纪的我们，责任重大。我们回顾五四精神，仔细思索，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生，我们应当尽怎样的一份责任。 刚才，各班级同学主动参加、进行了爱国主义、校内文化、青年文明、立志自信等为主题的歌

6、咏竞赛，歌曲表演赛，同学们热忱高涨，有较好的精神风貌，歌声响亮、高亢、体现了我们学校激昂人心的发展势头，良好的校风、学风。同时今日又有200位同学加入了团组织，成为了一名共青团员，我希望全部新老团员在学习、生活中起模范带头作用，真正成为一个先进的、优秀的学生，带动其他学生，带动学校整体发展。五四精神影响和教化了一代又一代青年，为民族的解放事业和新中国的建设发展立下了不朽功勋。今日，我们举办五四系列活动，就是要进一步动员全校团员青年，继承和发扬五四光荣传统，发挥团员青年生力军和突击队作用，为学校的跨越式发展，建功立业，我讲四点要求和希望： 一、刻苦学习，树立远大志向 非学无以广才，非志无以成学。

7、汹涌澎湃的21世纪是一个学问经济时代，在这个时代，谁驾驭了学问，谁就能够把握将来；谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继五四青年的精神和品质，把活到老学到老作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、铁棒成针的毅力，永不满意、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大志向，努力学习各种学问，用人类社会创建的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人理想与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在新的发展中实现自己的志向。特殊是我们新团员，今日是你们人生的一个重要转折，当你们举起右手，面对团旗发出庄重的誓言，就意味着从今你们

8、将担负起更大的责任，你们将渐渐成熟起来。青少年的成熟须要努力地学习，学问经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用学问武装自己，才能更好地成长；青少年的成长须要刻苦的磨砺，自觉投身于实践，把学到的学问与之紧密结合起来，才能更快的成才；青少年的成才须要主动地进取，前进的道路充溢着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得胜利；青少年的胜利更须要不断地创建，要在新的挑战和机遇面前，用创建的精神、创建的才智去投身社会主义现代化建设的宏大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力驾驭各种学问，以适应时代发展的要求。 二、遵规守纪，树文明新风。 当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡

9、，我们青少年肯定要坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，提倡团结友爱、诚恳守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式，自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头，为我们其他同学作出表率。 三、模范带头、健康成长。 学校共青团组织是一个先进组织，是广阔同学学习、实践、熬炼自我、发展自我的学生组织。我希望全校团员在学习和生活中真正起模范作用，带动其他同学努力学习，保持乐观向上、主动主动的精神境界，健康开心成长。青年人要把聪慧变成才智，必需经过反复历练。有多少付出，才有多少回报。本事在于日积月累，娴熟才能生巧，刻苦才能有所作为。希望同

10、学们肯定要听从老师的教化，听从老师的管理，敬重老师的劳动，在老师的培育指引下，自我教化，自我管理，自我发展，自我完善。希望同学们要团结同学，关切他人。在与同学们和谐相处的过程中，学会合作共事，协同作战，打造新时期团队精神，为将来步入社会，奠定坚实的基础。 四、品德端正，做文明学生。 品德端正是立身之本，行实乃建业之基。同学们要带头遵守爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，主动促进与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展，要从自身做起。从小事做起，从现在做起。在一点一滴中积累，在一言一行中培育、打

11、牢自身道德修养和根基。要主动投身于小手拉大手，共创文明城的主题实践活动中，说文明话，办文明事，做文明人。要提倡健康文明的生活方式，多参与各种有益的活动，始终保持健康向上的生活情操，远离不健康的场所，抵制各种不良风气的侵蚀。在试验中学这块沃土上，健康、强壮成长。 青年老师讲话稿篇3 全校广阔团员青年挚友们： 今日是“五四”青年节，也是中国共产主义青年团成立90周年、“五四”运动xx周年纪念日。在这喜庆的节日，校团委向全校团员青年挚友们致以节日的庆贺！向全校各级共青团干部和青年工作者致以亲切的问候！ 红色的五月，火红的青春。xx年前，宏大的“五四”运动吹响了近代中国向民主、科学进军的号角，青年学生

12、领先举起了反帝反封建的大旗，掀开了中国新民主主义革命的序幕。95年来，爱国、进步、民主、科学的“五四”精神以其永不磨灭的光辉，激励着一代又一代青年为中华崛起而努力奋斗，我校团员青年在这一浪高过一浪的奋斗征程中不甘落后，勇往直前。 xx年，是我校迎评促建、深化校内文化建设的重要一年，广阔团员青年应紧密围绕学校的一个中心、两条主线的目标任务，高扬“五四”精神，脚踏实地，以乐观向上、主动进取、坚韧拼搏的精神风貌投身于我校科学发展、跨更加展、和谐发展的实践中，争先创优，勇立潮头，唱响青春之歌、描绘青春画卷。 青春须要奋斗、更须要奉献。我校青年要借助步长高校生论坛、寒暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实

13、践活动、青年志愿者服务等品牌活动为平台，进一步弘扬社会正气，崇尚文明新风，践行志愿者誓言，主动参加社会公益活动，努力构建文明和谐的社会氛围。 希望当代团员青年秉承民族精神，高举“五四”大旗，肩负时代责任，让我们用学问加汗水，以满腔热忱，去开拓、去创建、去拥抱新希望。 祝全校广阔团员青年挚友们节日开心，学业有成！ 青年老师讲话稿篇4 各位领导、各位老师： 首先请允许我代表学校教务处、教研处并以个人的名义，祝大家节日欢乐，工作进步，家庭和谐，身体健康。 青年老师座谈会，该和年轻老师们讲点什么呢？今日上午我坐在办公室里，我一边处理几件事情一边思索，讲生活阅历，没有借鉴处；讲教书育人，没有独到之言；讲

14、人生奋斗，没有胜利之处。我的确想了许多，也想了许多，回想自己在通海路中学xx年的工作历程，从无趣到成熟，从冲动到理智，从任性到稳重，从消极到主动。如今，而立之年，步入不惑，心情好像久久难以安静。 下面我就把自己的一些思索和大家作一个沟通，如有不当之处，敬请指责指正。 一、常怀感恩回报之心 xx年3月起先担当德育处副主任，到今日的教学副校长，我诚心感谢组织的信任和帮助、同志们的关切和支持，是领导和老师们给了我施展自己的机会和平台，我唯有仔细工作并以优异的成果才能回报。因此，在日常工作中，我加几个班、吃一点苦又算得了什么呢？ 二、常有豁达开阔之胸 有了豁达开阔的胸怀，就能正确处理“不足”与“知足”

15、的关系，付出了不肯定会收到相应的回报，自然也能坦然接受。 有了豁达开阔的胸怀，即使在工作中听到一些牢骚话、怨气话，只要有利于工作、有利于教学、有利于老师心情的稳定，自然也能坦然面对。 三、长念同志挚友之情 “百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，能在一起工作、共事，是机遇，更是缘分，相互之间不但是工作时的同志，更是生活中的挚友。 于是，同志有困难，便能全力以赴；挚友有苦恼，便能想尽方法； 于是，同志家里有急事，教务处要求代上一节课便能乐于接受； 挚友小孩生病了，打个电话问候一下更显情真意切。 四、常做有益身心之事 当老师，就要提高教学水平； 搞行政，就要提高管理水平； 少打牌，少上网，多读书，多写

16、作，多总结，多反思，看着自己的一篇论文、一篇报道纷纷变成铅字，内心充溢了喜悦，这样一来，我虽然终日劳碌，但仍觉得生活有滋有味！ 最终，我以四句话作为今日的总结，和大家一起共勉。 常怀感恩回报之心，努力干好本职工作； 常有豁达开阔之胸，正确面对荣誉得失； 常念同志挚友之情，真诚无私帮助他人； 常做有益身心之事，享受华蜜欢乐人生。 1.在这方面我是有过深刻教训的，幸亏补救刚好，才未酿成苦果： 我的大侄儿喻科嘉xx年从通海路中学毕业，以优异的成果考上了市一中。回顾喻科嘉的成长之路，我颇多感慨，庆幸有余：他七年级一期在泰格林纸就读时成果优异，特别精彩。后来他爸爸调怀化，妈妈调长沙工作，七年级二期我大哥

17、不顾我的劝说将他转入市区某名校就读，三个月下来成果一落千丈，我也特别焦急，经过一天一晚耐性细致的交谈，最终找到了他失败的缘由：从佼佼者一下变成平凡者，无人关注，缺少重视，以致提不起学习爱好。找到缘由后，我痛下决心，将其转入我校就读，班主任老师、科任老师赐予了许多激励，他的学习主动性也得到了较大提高，一个半月下来，期末考试尽然以年级二十名考进了试验班。 从今以后，他一次考试一个小进步，稳打稳扎，在xx年中考中以全校第八名的优异成果考上了市一中。两年时间进步之快，超乎了我的想象。 xx年我的二侄女喻妍一语数外三小科330分的总分、超市一中录用线18分的优异成果从我校毕业，进入岳化一中试验班就读，享

18、受三年学费全免的待遇。 我的小孩现在东城小学六年级就读，即将进入初中，小学时他有去岳阳楼、东方红、朝阳、南湖小学就读的机会，初中他同样好玩九中、十二中的机会，但我都坚决果断地予以放弃。我的想法很简洁，就让他们在不断享受胜利的欢乐中自由成长吧！ 2、再谈一谈，老师的专业水平和敬业精神 通海路中学现有教职工113人，其中专职老师90人，88人获本科学历，有高级老师22人，中学一级老师67人，省市级骨干班主任5人、省市级骨干老师18人，平均年龄只有38岁左右，专业水平、业务实力很强，决不比别的学校差！ 关于敬业精神，名校老师的工作状态究竟怎样我不太了解，但我了解的是我们学校正处在一个树名师、创名牌、

19、建名校的起步发展阶段，又有哪一位老师不想成为名牌、名校的名师呢？ 我们老师的敬业精神究竟有多强，我无需多说，随意举一个事例： 老师家住青年路广场旁边，教两个试验班英语，每周2个晚自习、4个早自习、12节课，还不算每天的第八节课，星期六为学生进行的义务辅导。早上7:00之前到校、晚上10:00之后离校，对于她来说是习以为常；以至于她的小孩常常一连几天看不到妈妈！像这样的老师我们还有许多，家长们，我们的老师敬业到了如此程度，还有哪些工作做不好！还有哪些学生教不好！ 3、学生的刻苦努力和课堂高效的保证 当前社会发展快速，社会充溢了物质的诱惑、精神的腐蚀，要现在的孩子像我们过去那样自觉学习、刻苦学习，

20、的确有肯定的难处！唯有家长重视、学校重视、学校花大力气统一支配、严格要求才能让学生刻苦努力。 家长们，以上我所讲的是我个人教学阅历、社会阅历、亲身体验之后的一些总结反思，道理简洁易懂，过程清晰明白、结果真实可信，供大家做参考，至于你的子弟究竟何去何从，还请细致考虑，慎重确定！ 在此，我也向各位家长表三个态： 1、热情欢迎贵子弟到我校就读； 2、慎重承诺贵子弟优先进入我校试验班就读，下半年入学考试进入年级前50名； 3、凡开发区生源逾期未报到者一律作自动转学处理，放弃到通海路中学就读资格，中途再要求转入者一律不予接受！这也是开发区教文局的规定。 最终我诚心祝福贵子弟学习不断进步，在小学毕业考试中

21、取得优异成果，选择一个自己满足的学校就读。 感谢！ 青年老师讲话稿篇5 面对教化，面对教学，面对学生，但凡当老师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年老师，有没有上特别适合自己的神兵利器可用?为人师的我也有五、六年的体验。我想： 第一微笑 无论多犀利有理的言辞，也比不上那动人的一笑，所以我说的第一种武器，也是最重要的武器，并不是什么高深的技巧，而是轻轻一笑。有时，轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以，当你懂得这道理，就应当收起你的刻板式的表情来，多对学生笑一笑! 当然，微笑应当是真心的，假如笑不起来就免了吧，因为，皮笑肉不笑比不笑还让学生难过。 其次信念 信念是什么?是面对社会各式眼光时挺直的腰

22、板，是面对学校压力时的理解和宽容，更是面对学生教学时的那份从容。 信念，就是敢于对自己麻痹的思想呼喊：没有教不好的学生，只有不会教的老师! 信念，就是骄傲地宣称：老师是人类灵魂的工程师! 信念，就是大声呼吁：科教兴国，教化先行! 没有信念，对自己充溢怀疑，难免畏首畏尾，非常力气只使得出三分，原来迎刃而解的事情偏偏半途而废。 有信念的老师眼光在望前方教学探究之路，没有信念的老师在四下搜寻生存之道。 拿出自己的信念来，少一点讨价还价，勇于担当，奋然前行! 第三平和 老师是一份淡泊名利的职业，但并不是没出名利可争，从先进到职称，从生源到老师搭配，从学生成果到老师考核一桩桩一件件，都可以让一些同志短暂

23、失去平和的心态，失去原则，甚至失去理智! 殊不知，淡泊以明志安静以致远，只有心态平和的老师，才能在教学中不急不燥，游刃有余。 终归，老师工作的对象是学生，工作的内容是增长才能，工作的方式是思想的沟通。任何急躁的心态，都如迅猛燃烧的火，是做不出一桌好菜来(没烧焦都是幸运)，供那些急需养分的学生下咽的。 第四奉献 老师是指路的塔灯，点亮自己，照亮学生前进的路程。 老师是摆渡的船，送走一批又一批匆忙的过客，自己却独守江上的寒气。 老师是通天的梯，用自己坚实的臂膀，把一颗颗年轻的心送到志向的天堂。 老师没有什么大名大利，只有从学生到社会的敬重(也有漫骂)和可以糊口的工资。或许，我们的所得总是还那样少，

24、而我们的付出却总是那样的多，或许，从选择老师这个职业起先，我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说，不只是一种精神，更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么，是我们已经在奉献了。 但是，奉献不是泯灭，我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子，播种进那些稚嫩的心灵，在将来的时间中长成森林结出果实。对于我们，上帝说：赐予的人有福了。 第五欢乐 什么东西能让我们的课堂充溢朝气?是欢乐!谁的课堂是欢乐的，谁的教学就是轻松开心的。 课堂的欢乐源于老师的欢乐，而老师的欢乐取决于老师的思维取向，总能看到生活中主动的一面的人才能是欢乐的。习惯看到生活中主动的一面的老师总是引导自己的学生也看到生活中主动的一

25、面，因而习惯以主动的看法学习和生活。主动的生活看法意味着向上进取的习惯，意味着更多的胜利，更多的欢乐。 有的老师欢乐不起来，他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷，并且担忧失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水欢乐?或许，这瓶水很快就会装满，假如你是欢乐的! 第六宽容 教化学生的时候肯定要宽容。孩子们正成长，正在尝试人生，他们知道的可能比他们知道的不行以多，所以，我们肯定要宽容他们成长中的过错。 宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会，让掉队的孩子有赶上队伍的机会，宽容让更多孩子感到一种暖和的激励，激励他们接着成长。而这种暖和，对稚气的心灵有一种吸引力，指引他们走向坚实的将来。 请用成长的眼光来看你

26、的学生吧，他们能有几多过失是不能宽容的? 第七诚恳 我们教学生，要诚恳，诚恳是为人之本。 我们对待学生，要诚恳，诚恳是为师之本。 或许我们比那些孩子聪慧世故，但是我们不能因此以为可能欺瞒他们，因为谎言就是谎言，是迟早都会事实这根针扎破的气球，这与年龄与智商无关。 没有比诚恳更让孩子们心里更踏实的东西了，没了诚恳就没了孩子的信任，更谈不上亲近、崇敬和爱-。 诚恳是一块超强的吸引力，让孩子们自动聚集在老师的四周，情愿跟随老师去探究科学的未知，自觉地珍惜和维护老师的付出的努力。 诚恳，让我们的教学因人和而总有意外的惊喜! 总之，对一名老师而言，微笑是应当常用的，信念则须要常备，平和的心态能让我们心定

27、神会，奉献的精神又让我们无怨无悔，欢乐让我们的教学充溢朝气，宽容则让我们的教化能够走进并且引领学生的心灵，而诚恳则让老师的人格魅力熠熠生辉充溢吸引力 当然，有这样的利器，还得有能使得动它们的功力，要想适时都能运用自如，那就得在教化教学中勤修苦练，好好领悟参悟。只要有了深厚的教化内力，落叶飞花，哪一样都可以让我们功成业就的。 青年老师讲话稿篇6 敬重的各位领导、敬爱的新同事 下午好，首先感谢领导能给我这次机会参与此次座谈会，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热忱洋溢的话语，心情特别兴奋。接下来我简洁介绍一下自己参与工作这几年的感想。 第一方面，信任自己： 我从16年毕业就去私立上班半年，然后

28、起先考事业编，很幸运，一次性中奖了，从17年4月份起先上班，那时正缺化学老师，所以上班就教化学，以至于今年毕业的高三学生都叫我化学老师，有的甚至认为我学的是化学专业，后来，感谢领导的帮助，让我走入正轨，带新一届的高一，让我所学有的放矢，更感谢接下来的领导的信任和支持，给我们年轻人一个平台，有幸带了两届初三毕业班，我也不负领导的厚望，乐此不疲的劳碌着，充溢着，充电着，然后接下来即将迎来高三的挑战，内心更是充溢着期盼，虽然学生的素养不是我们想象的样子，但是这也让我更有挑战! 其次方面：目标定位 都说作为老师前三脚难踢，的确这样，我已经度过了两年了，还有一年，那就像马云说的，我也给自己定一个小目标，

29、我的目标不是先挣它一个亿，而是先增长我的学问，丰富我的学问体系，我想通过带完这届高三就应当有收获了。 2 第三方面：反思自己 首先做好角色转变，做爱岗敬业的老师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民老师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用老师的眼光看问题，用老师的身份处理问题，树立起老师角色，让学生敬畏你。 作为一名新老师，我们一起先在教学工作中常出现什么问题呢? 1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清晰，课堂上不知道对学生应当讲到什么程度。讲浅了，怕别人认为自己没本领;讲深了，学生又简单不知所云。这就是学习目标的确定问题，须要经验一个过程。 2.教学打算不足。课堂支配容量过大或过小

30、，每一个教学环节简单像走过场一样。其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好方法，既避开了满堂讲，又利于敏捷把握时间。有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解驾驭这样一个问题。 3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。发脾气是老师的大忌，还会做出让你懊悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损老师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不仔细了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。 上述问题，家长、学生看法会很大，干脆的反应就是课堂纪律不会太好，学习成果提高不大，老师的威信也会大大降低。 为此，我结合自己的工作经验 第四方面：努力超越 1.恒久爱教化爱校爱学生。最弱的人

31、，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和欢乐。 2.假如你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的看法开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是高校毕业，有的还是探讨生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪慧才智马上全部施展出来。但是，理论是须要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新老师肯定自觉地多听老老师们的课，多看老老师们教化学生的方法，从中产生顿悟，最终形成自己的教化风格。 3.力争一年入门，三年成为好老师。在艳羡别人成果的同时，更要观赏他们走过的踪迹。新老师走上工作岗

32、位，不仅仅学校领导看着你，更多的压力来自于家长盯着你，看你能否胜任老师工作，看你是否误人子弟。因此，大家要变压力为动力，快速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻，我们可能什么都没有，那就应当拥有激情，有了激情，教化的才智就会随之而来。 4.仰视天空，脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的，应是老醇厚实按部就班的工作方法。老师讲得再好，分析得再透彻，学生不练习，学习习惯不好，等于没讲。这就要狠抓落实，如学生是否养成专注的行为习惯，是否形成正确的思维习惯等等。 详细来说，我们要从“五仔细”入手，我还想加一个“仔细”： 1.仔细备课。确定好学习目标，选择好教学方法，写好详案。目前，与有阅历的老师相比，我们拥有

33、的优势就是时间、热忱。年轻老师肯定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜爱，要让孩子觉得你有方法，有才智，佩服你。我新接手一个班，有一个孩子每天记我的缺点，目的就是要赶我走，后来不赶我的缘由就是我上课很好玩，很专心，她“舍不得”了。 2.仔细上课。依据学校下发的“一日课堂常规要求”，提出学习要求，反复进行训练，仔细组织好教学活动，特殊是在这一过程中关注学生留意力这一问题。同时，老师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。 3.仔细布置与批改作业。作业有布置，有批改，有反馈。批改规范，不要出现批改错误，对于模棱两可的答案，要事先多请教。 4.仔细辅导。多提优补困

34、，这也是赢得家长之心的好方法。辅导有安排、有过程、有实效，辅导过程中注意关键学生的关键素养，特殊是在学生主动学习的实力培育上想法子。新老师简单跟学生靠的近，但适当的距离也会产生美;也简单离得远，下课时多到学生中间走一走，常回家看看，这个“家”就是班级。 5.仔细考核。考评过程的本身就是教化过程，要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”，这是校内考试的最高境界。 6.仔细积累。我们要常常思索教化教学中的问题，积累好的方法、阅历。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培育责任心、怜悯心)，如何找到教化与教学之间的结合点(激发学生的自我教化)，如何将先进的理念落实于详细的教学实践中(要有可操作性)，多写教化实录、心得等。三五年下来，这就是一笔珍贵的精神财宝，而我们将恒久享受着它的利息。 最终，祝大家在伊通其次中学生活开心、工作顺当、事业有成!华蜜地做着老师，享受学生成长带给我们的欢乐。无论学生虐我千百遍，我待学生如初恋。感谢大家