2023年通用版教务处述职报告范文三篇.docx

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1、2023年通用版教务处述职报告范文三篇 大家经验了这么多年的职场生涯，心态也肯定有所改变了，不如在年底到来之际仔细的写一份述职报告吧？下面是我和大家共享的通用版教务处述职报告范文三篇，供应参考，欢迎你的参阅。 通用版教务处述职报告范文1 20XX年11月起任学院党政办主任，主要负责迎评工作；20XX年11月起任教务到处长，接着负责迎评工作。任教务到处长一年多来，始终坚持认仔细真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关切、支持、帮助下，做了一些详细的工作，也取得了一些成果。现将有关状况总结如下： 一、加强理论学习，不断增加政治理论水平和思想道德素养理论学习是干部的立身之本，成事之

2、基。 一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习的观念，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养。一年来，主动参与学院中心组理论学习，较为系统地学习了党的群众路途教化相关理论和习近平总书记的一系列重要讲话，并努力在把握理论体系和精神实质上下功夫。在学习中自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注意理论联系实际，解决工作实践中遇到的困难和问题。在不断改造自身的世界观、人生观和价值观同时，使自己真正树立正确的政绩观和坚固的群众观，努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。 1、仔细学习领悟十八届四中全会文件，遵法遵守法律。 20xx年10月20日至23日，举世关注的中国共产党

3、第十八届中心委员会第四次全体会议在北京隆重实行。我作为职业学院的一名干部仔细收听收看了全会的最新报道，仔细参与了学院中心组的学习。 坚持依法执政，是社会主义国家执政党代表和实现人民根本利益的保证，是巩固党的执政地位和实现国家长治久安的基石。 实践证明，只有坚持法律至上、坚持党的领导、坚持执政为民，才能真正实现依法执政、依法治国，社会主义法制的统一、尊严、权威才有坚实基础，国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和国家长治久安才有牢靠保障，党和国家事业兴盛发达才能获得蓬勃动力，进而在中国特色社会主义道路上实现中华民族的宏大复兴。 我认为，法律是现代社会最有效的社会调整机制，它所具有的规范性、权威性

4、、公正性、强制性、程序性、效率性是其他任何社会调整机制无法比拟的。法治社会的一个基本特点是“法律至上”。在我国，法律是党的主见和人民意志相统一的体现。法律至上首先要确立法律在国家和社会生活中具有最高的权威，任何权力都要受到法律约束，决不允许任何人以权代法、以权压法。在新的历史条件和经济体制转型时期，作为执政的中国共产党要实现执政为民理念，首先就应高度重视法的制定和实施，通过法的制定，实现经济、政治、文化和社会生活的法律化、制度化;通过法的实施，维护广阔人民群众的根本利益。作为一名党员，我要带头遵纪遵守法律。 2、仔细学习评估指标体系，进一步明确工作重点与难点。 在在过去的一年中，仔细深化学习教

5、化部一般高等学校办学 基本条件指标、内蒙古自治区高等职业院校人才培育工作评估实施细则以及内蒙古自治区高等职业院校人才培育工作评估实施细则 (试行) 等文件的基础上，仔细学习、探讨高职高专人才培育工作水平评估指标体系，通过反复的学习研讨及借鉴其他兄弟高校的阅历，依据呼伦贝尔职业技术学院的实际， 比照7大指标体系和22项关键要素指标进行工作分解，明确了学院迎评促建工作中存在的问题及下一步该做什么，工作的重点与难点是什么，应当先做什么等一系列值得迎评办深思的问题。 二、深刻领悟与落实群众路途教化实践精神，一心一意为人民服务 作为一名党员，我全程参与了党的群众路途教化实践活动。在活动过程中深刻体会到：

6、群众路途是我们党的根本路途，也是党的工作的生命线。中国共产党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；中国共产党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创建性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广阔人民群众的真诚拥护。 作为一名党员干部，今后我肯定要做到“三个坚持”：一是紧扣教化发展，坚持与群众合辙，一切为了学生的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切学生。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记对党员提出要照照镜子是富

7、含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的明哲保身。今日我们照镜子，则是为了饰面和修心、使老师做到内秀与外修的合一、使老师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为老师又是一名党员的我，对自己更应有正确的.定位。首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下志向、信念的种子，赐予学生激励、帮助，使他们充溢自信、力气，为他们以后的人生之路导航，这是教化的动身点和根本点。作为职业学院的一名老师，应当做一名尽心尽责的护花使者。尽自己一切可能关切爱惜学生，使其“亲其师，信其道”。只有酷爱，才能喷涌出剧烈的工作责任心和事业心，才能使老师成为“太阳底下最光辉的职业”。 我是一名共产党员，在工作

8、中始终坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子” ，以党章为镜子，仔细比照党的纪律、比照工作要求，比照先进典型、比照群众期盼、比照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培育高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力气，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。 三、注意思路创新，不断推动工作取得新进展 在负责迎评工作过程中，注意围绕学院党委的中心工作，创建性地开展迎评促建工作。 1、仔细谋划

9、，主动筹备，迎评促建动员大会如期召开。为确保学院人才培育工作评估顺当通过，组织制定了呼伦贝尔职业技术学院人才培育工作评估工作领导小组成员及工作组职责的通知、呼伦贝尔职业技术学院迎评促建实施方案等文件，进一步明确了迎评工作的组织领导、目标任务、详细措施和工作要求。学院20xx年3月6日顺当召开了迎评促建工作动员大会，这标记着学院迎评促建工作的正式启动。 2、 分解、量化评估指标，责任落实到部门、落实到人。我在仔细学习、驾驭高职高专院校人才培育工作水平评估方 案的基础上，对评估指标体系进行了细分、量化。根据内蒙古自治区20xx5号文件精神，将评估建设过程中的7项主要指标和22项关键性指标，进行分解

10、，明确责任，落实到部门，使学院各部门能充分了解评估指标并驾驭与本部门相关的各项指标要求，便于把握评估指标，为学院开展人才培育工作水平评估打算材料供应保障。20xx年8月29日呼伦贝尔职业技术学院人才培育工作评估指标分解书目下发。20xx年9月15日迎评办下发了关于迎评材料收集整理的标准要求。20xx年9月15日下午在主楼9楼报告厅迎评办对各系部、处室的材料收集整理人员进行了培训，我对迎评材料收集整理的标准、要求做了讲解，各系部、处室150多人参与了培训。 3、深化系部，常常性查看评估工作进展状况。20xx年3月24日至4月18日我和迎评办的同志分两次深化系部，查看评估工作进展状况，刚好与基层老

11、师交换看法和看法，提出有益建议，刚好发觉、分析存在的问题。 在深化基层查看评估材料前，迎评办作了周密支配，根据评估指标体系和数据平台制定了深化各系部查看材料书目100项，并制定了打分标准。根据学院领导的要求，本着不影响系部工作的原则，对各系部的评估材料进行了检查并提出改进看法。 通用版教务处述职报告范文2 我的心中仍旧怀着对志向教化的幻想，也常常在追问，什么是真正的教化？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们

12、大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个须要我的“教”呀“导”？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我起先回忆这几年来所参加的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在学校长的领导下，确立以人为本教化思想观念，探究“创建适合老师发展的管理，创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教化品牌，实施品牌教化”的思想体现在工作中。 一、众志成城

13、，捍卫学校荣誉。 我始终难忘2000年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了，实小怎么样？”“留下的是些什么样的老师？”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特别状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。一个个静默无闻的老师被选送去参与各种大赛了，一个个胜利的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学竞赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语竞赛常州市一等奖 我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校

14、老师的尊严尊严无价！ 二、稳中求实，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。 值得一提的是，在庞校长的提倡下，教育处的各个学科主任探讨并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化探讨新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了

15、操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程当中，将对这些看法不断进行修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式，他们也特别乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们慢慢成熟，他们主动探究、独立工作的实力慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高

16、，尤其是本学期开展的专题探讨活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和探讨的实力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出原委作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有很多好帮手，把“教务”工作做得非常妥当。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的探讨，一方面是因为我好高鹜远，总想找寻一个有价值的课题在着手探讨，另一方面也因为我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲，于是经常宽恕自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。 我所述“职

17、”之二职业：老师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是须要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教化的阴影挥之不去，可是我学会了很多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得很多乐趣与感悟。 教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参与中文本科的进修，还读了很多文学作品和

18、教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得93。4分，获一级乙等证书，九六年曾获湖塘区老师一般话竞赛第三名。 1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教第一场雪获常州市电教评优课二等奖，执教元帅和棋手获湖塘区青年老师评优课一等奖，执教她是我的挚友获武进市青年老师评优课一等奖，2023年11月在全国试验学校专业会上，上观摩课执教鸬鹚一课，在“学习为本”的课堂教学模式探讨、“自主式”课堂教学模式探讨课题探讨活动中上太阳、新型玻璃、圆明园的毁灭等，并每学期至少上一堂校级公开

19、课。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力较强，对学习语文有深厚的爱好。20xx年在江苏教化科学探讨所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀组织奖”，我班学生姚婷的我爱看蓝猫机器3000问获二等奖。我班学生潘虹的那一次，我感到光荣，杨柳的周老师向我们致歉了等很多篇习作刊登于各类报刊杂志上。 然而，中国的教化至今仍旧非常落后，我无法超越时代，面对现实我有很多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到华蜜与欢乐。 通用版教务处述职报告范文3 依据集团的战

20、略思想及学校工作看法，2023学年教务处在规范办学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生发展等方面作不懈地努力。详细工作如下详细述职如下： 一、保证日常教学规范有序 1、三表规范：开学检查各班课表、作息时辰表、大课间熬炼表。学校门口教学活动等公示状况。课程支配严格依据国家和省级规定开设；作息时间支配依据学校详细状况（接送车）合理设置。落实每天熬炼一小时要求，大课间40分钟熬炼+眼保健操10分钟+座位操10分钟。督促老师自觉严格遵守三表，不随意占用，不随意提前下课，拖延下课时间，影响教学秩序的有序进行。 2、用书规范：刚好分发由新华书店统一征订的老师用书，学生用书，转入学生刚好与新华书店

21、取得联系。老师不随意征订教辅资料。 3、请假、调课手续规范：提示请假的老师提前与相关处室请假，教务处仔细记录，请假单由请假人确认签字。外出学习的老师，外派的相关处室要供应联系单，老师本人也要提前与教务处联系，确保不出现空班现象。 4、考试规范：每学期组织一次期末考试。平常老师在课堂中的均为单项练习或综合练习。不对班级学生进行排名。一二年级学业评价采纳笔试+时间的方案。 5、作业规范：强调小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天限制在1小时以内。作业布置强调了十字方针：精选、先做、勤批、反馈、分层。反馈时除了对错，还要将看法习惯放进去，努力开拓作业新形式。学科组长

22、、班主任为作业协调的责任人。有布置就有批改，语数作业要“每天清”。 6、学籍规范管理规范：规范学籍管理工作。仔细贯彻执行中小学学籍管理方法，做好学籍管理的常规工作。做好新学籍接收工作，对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格根据学籍管理方法，建立健全学生学业、学籍档案。学生有关学籍管理的登记表，入学、转学、休学、借读审批手续必需齐全，把工作落到实处。为更快地导入学籍网信息，建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持一样。 7、备课上课规范：备课采纳年级组内合作备课的形式；在集体探讨的教案的基础上，进行特性化修改改。期中阶段，进行新老师常规工作检查，期末，教务处将指导老师将相关教

23、学资料整理打包，统一考核。 8、其他：充分利用好早间管理、午间活动、整理活动时间，规范到岗管理。 为保证以上常规教学，教育处除要求全体老师协作外，每学期教务处以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上公布反馈。 二、丰富学生学科素养活动 1、教务处担当学校活动中的学科类活动统筹工作。分散在学期的前中后各期，以丰富学生的校内生活。如语文书写达标竞赛、主题征文小报编辑；数学计算竞赛、“解题能手竞赛”；亲子试验竞赛、书画竞赛、器乐单项竞赛、校内歌手大赛等。 2、进步一做好拓展课程开设和支配工作。本学年，学校分高段、低段共开设校本课程项目达69个，体艺拓展类占60%以上，并协作做好了学校的拓展课程展示活动。