2023年美术2023年教学计划8篇.docx

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1、2023年美术2023年教学计划8篇 教学安排的制定是我们在教学上赢得他老师敬重的有效途径，要学会正确面对，为了在教学中能够崭露头角，提前制定教学安排至关重要，以下是我细心为您举荐的美术2023年教学安排8篇，供大家参考。 美术2023年教学安排篇1 一、教材分析 本学期一年级运用了新课程标准下的九年义务教化湘版美术试验教材。教材依据新课程标准的精神，支配了四个新的学习领域。 “造型、表现”(即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域)， “设计、应用”(指运用肯定的物质材料和手段，围绕肯定的目的和用途进行设计与制作，传递，沟通信息，梅花生活及环境，培育设计意识和实践实力的学

2、习领域。)， “观赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术观赏实力的学习领域。)， “综合、探究”(指通过综合性的美术活动，引导学生主动探究、探讨、创建以及综合解决问题的美术学习领域。) 这些课程内容新奇，版面美观，贴近学生的生活，受到了小挚友们的宠爱。 二、学情分析 对于美的事物有爱好，有初步感受美的实力，作画时初步培育了视察习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能依据自己的感受大胆的描绘。 完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达实力还停留在幼儿园的水平。 三、本学期教学的总要求 1、学问教化要点 (1)感知各种随意形态

3、。 (2)相识和运用各种平面形、常用色。 (3)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 (4)学习运用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿态与习惯。 (5)观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2、实力培育要点 (1)在美术活动中发展学生的想象力和创建力，主动促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创建想象。 (2)在绘画活动中大胆用笔用色，激励儿童通过绘画表达自己的心情情感。 (3)提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调发展。 (4)提高对色调美、形态美的实力。 3、审美教化要点 (1)培育儿童酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱劳动

4、人民的感情。 (2)让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创建活动的爱好。 四、教学内容及进度支配(略) 美术2023年教学安排篇2 新的学期又起先了，为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作安排如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我接着担当全校的美术教学工作，我将依据以往的教学阅历，针对低、高年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将观赏、绘画、工艺融合贯穿在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技

5、法，接着理解基本技能和色调的传统教学。设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离书本教材，自我独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、接着加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将接着加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探讨活动，加强自我的业务潜力，使自我由相识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美

6、术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自我的创建精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自我的教学水平。在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、观赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生专心性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事。 四、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，就应留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以儿童爱

7、好、阅历、学问的发展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 美术2023年教学安排篇3 新的学年又起先了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展、教化改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将接着以高效课堂教学探讨为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教化教学质量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作安排如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用高效课堂理论来指导自己的教学

8、工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、重点工作： 1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、主动开展各项美术教研活动。提高每位老师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，同心同德，我校版画艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点，主动探究教学新路子，把激发学生学习爱好，培育学生良好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强学生的校内外一体化进程，以我校的版画为平台，真对不同基础的学生进行分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能。做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 5、接着开展版画特色教学，完善各级爱好小组。切实抓好学生的基本功和美术基础学问。

9、三、主要措施： 1、完善校本版画教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。 3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学探讨活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。 4、接着开展本美术课教学的探讨，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教化教学心得体会，反思，主动投稿参与各级论文评比。 5、加强版画特长生的培训，多出版画精品，组织参与局组织的各类竞赛争取获得好

10、成果。 6、主动做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 总之，美术教学活动在遵循高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好、阅历、学问的发展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 美术2023年教学安排篇4 岁月如梭，转瞬一个学期又起先了。在这一个学期中，依据我校的实际须要，我担当了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作安排如下： 一、思想政治 忠诚于党的教化事业，酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家

11、，对学生以身作则，言传身教。 二教学工作 在教化教学工作中，我会仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到肯定的基础学问，驾驭美术的基本技能和技巧，同时也要学会推断美和创建美，提高学生的审美实力。在教学中，我以促进人格全面发展为动身点，以公民必备的美术学问与技能为基础，留意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。提倡学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培育创新精神和美术实践实力，通过学习美术提高生活质量。我注意去激发学生学习美术的

12、爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还要注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过

13、程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 三、自身素养 课堂之余，我要仔细参与学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、课时支配 本册书共有23课，课文前面的热带飓风和虎教学两课时，课文每一课均教学一课时 美术2023年教学安排篇5 开心的寒假生活结束了，我又重新投入到惊慌而有好处的教学工作中。作为一名老师，我是欢乐的，因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特性是我今年从事的是二年级的工

14、作，应对新的工作，我感到了一丝压力。它会促使我不断前进，从不一样的方面完善自我，使自我无愧于人民老师的光荣称号。 一、坚持政治理论学习，提高自身政治思想素养。 坚持以党的思想理论为指导方针，全面推动素养教化，全面实现学生的发展。制定严格的政治学习安排，加强政治理论学习，由实践到相识，再由相识到实践，让自身水平得以不断提高，完善自身的政治素养。 二、透过不一样的途径学习和提高，以加强自身业务素养。 老师要不断地加强自身的业务素养，重视接着学习。特性是教学理论的学习，有助于自我教学水平的提高，不断地充溢自我，加强理论学习的步伐，并以多种形式做好笔记，重视回顾、反思，以寻求教化教学的最佳途径。此刻，

15、是学问爆炸的时代，是学问更新速度最快的时代，只有不断地更新、充溢自我，只有不断地加强工作、教学上的沟通，才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习安排，按部就班，稳中提高，逐步发展和完善，为教化教学服务。 三、重视教学过程的改革，提高课堂教学效率。 只有创建性地工作，才能培育出创建性的人才。尤其是在一年级的教学中，更要重视培育学生的创建潜力。只有切实抓好教学这一中心环节，才能有利于学生整体素养的提高。为此，在新学期的教学中，我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学，结合学生的身心规律，创建性地采纳适合学生的教学方法，同中求异，静中求变，开创一切有利于学生发展的环境，为学生的全面发展奠定基础。 四

16、、重视参与教改教研活动的开展，在活动中熬炼提高自我的综合潜力。 教改教研活动是教化永恒的主题，是教化的生命力，也是提高自身素养的一大关键。我决心要做一名发展型、创新型的老师，坚持以教研为先导，加强科研兴教的步伐，全力投入现有的教研专题的探讨中，在探讨中充溢提高，努力是自我的教科研水平有必需的提高，并专心参与各级各类的教学活动，为教化的发展贡献自我的力气。在教学中，我努力发挥自我的优势，创设条件，进行教学的改革。同时，申报的识字综合化的课题得到了区级立项。 在新的学期里，我必需会严格要求自我，从多个方面加强自身的综合素养，努力提高教化教学的质量。我信任，只要付出就必需有收获，我期盼着教化之花的漂

17、亮绽放！ 美术2023年教学安排篇6 一、教学目标： 1、使学生了解初中美术教化的目的与任务，明确学生是学习的主体，培育学生学习美术的爱好，使学生对所学内容感爱好以及学习爱好的程度，了解与美术有关的一些基本学问，了解我国民族传统美术，提高学生的美术文化素养和美术审美实力。 2、美术活动中学生以个人或集体合作的方式参加，学生动手操作各种工具、材料和了解制作过程，在美术学习过程中，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，获得对美术学习的长久爱好；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想。 3、要求学生熟识并仔细履行课堂常规，自觉遵守纪

18、律，培育学生上好美术课的主动性、主动性和团结友爱的精神。加强爱国教化，确保激发创建精神，发展美术实践实力。 二、基本状况： 本校的七年级有六个教学班，共有男生91名，女生81名，共172名学生。大多数学生处在青春发育期具有剧烈的新奇，思维活跃，活泼好动，对簇新事物感爱好。绝大多数学生宠爱美术，具备基本美术素养，能够自觉参加参与美术问题的学习和解决的实力，提高其情感看法及审美的价值观。 三、主要任务 仔细贯彻和执行新的“美术教化教学大纲”，并依据教学要求按观赏。评述、造型。表现、应用。设计、综合。探究四大块来学习，使学生的环节更紧密，让本学期美术教学工作上一个新的台阶。 工作重点： （1）端正教

19、化教学思想，全面贯彻党的教化方针。 （2）加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教化教学质量。 1、备课 个人备课要坚持从学生实际、老师自身实际动身，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。 2、上课 在造型表现方面，有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探究不同的创作方法，发展具有特性的表现实力，传递自己的思想和情感。 在设计应用方面，了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。 在观赏评述方面，多角度观赏和相识自然美和美

20、术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美阅历和鉴赏实力，初步了解中外美术发展概况，敬重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。 在综合探究方面，调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。 3、成果考核考察 根据新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平常考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习看法的考核。 四、详细要求与措施： 1、适时了解、分析学生的学习信息，专研教材和课程标准，仔细制订教学安排和备好每一节课。 2、依据学生的年龄特征，采纳爱好化和多样化的叫法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让

21、学生在自主嬉戏汇中练习，充分体现学生的主体地位。 3、加强爱国教化，仔细做好每节美术课的美术教化和美术技能练习，提高学生美术的审美实力。 4、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的美术学习氛围。 五、详细工作支配： 1、二月份做好上课打算，背好课。 2、三月份开学美术课新旧学问的连接。 3、四月份做好公开课，汇报课打算。 4、五月份美术课教学以观赏。评述为主、设计。应用为辅。 5、六月份做好期末考试的打算活动及考核任务。 6、七月份做好总结和材料打算。 美术2023年教学安排篇7 一、本学期美术学科教研作业的整体要求是： 细致学习和贯彻执行全国根底教化课程变革大纲（试行）和全国教化作业会议的

22、有关精力，充分知道根底教化课程变革的重要性和艰难性，增加施行课程变革的使命感和责任感，把课程变革作为教化研讨的中心作业，以新课程理念辅导课堂教化实践。要细致总结新课程变革施行进程中构成的经验，深化研讨课程施行进程中呈现的新问题、新状况，寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年老师的培育，搞好基地建立，抓好课题研讨。 二、首要作业： （一）更新教化理念，辅导教化实践。 1、进一步细致学习根底教化课程变革大纲，更新教化理念，清楚课改方向。在变革的实践中进行理论探究，在实践堆集中进行理论立异，在教改实践中反思。经过学习和训练、实践和反思、变革和立异，全方位地变更教化教化观念和进步教化教化知道。放开教化

23、观念、放开教化进程、放开教化空间、使自己成为学生的促进者、教化研讨者、课程的建立者。 2、细致学习和研讨根底教化阶段课程标准，搞好课改年级课教材的团体备课，并结合课堂教化支配观摩研讨课。 3、学习有关教化策略和教化点评的理论和经验，推动校本课程的研讨和开发。 4、运用现代教化理论开发多媒体教化辅佐课件。细致支配学习教化理论刊物、进步收集信息、处理信息和沟通信息的才能，充分利用行善积德学习资源不断进步理论素养和常识水平。 （二）改善教研方法，做好教化作业。 1、支配学科新教材的训练，支配教材剖析和教化研讨，体会新教材的结构系统和单元教化要求。 2、支配老师学习常州市美术学科教化主见。 3、重视课

24、程与学生日子经验严密相关，使学生在活跃的情感体会中进步想象力和创建力。 三、日程支配 九月份 1、实行整体美术学科老师会议，安置新学期教研作业。 2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的训练作业。 3、美术学科协进组活动 十月份 1、小学美术新课程教化研讨课、教材教法研讨座谈。 2、学科惯例调研。 3、美术一年级团体备课。 4、小学美术学科协进组活动 十一月份 1、新教材课堂教化研讨活动。 2、课题研讨作业。 3、小学美术学科协进组活动 十二月份 1、支配参加常州市中小学美术老师多媒体课件评比活动。 2、小学美术学科协进组活动 3、课题研讨作业。 一月份 1、课程变革经验沟通座谈会。 2、参

25、加市区美术学科专业委员会理事会议，参议下学期作业。 3、学期作业总结。 4、整理上交材料。 美术2023年教学安排篇8 新学年起先了，作为一名美术老师，有责任培育同学们去视察，相识和发掘我们生活中的美，并且把这种相识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习画册，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去酷爱生活酷爱大自然，去包涵生活中的缺点，而变更气质，改变性情，做一个爱美能在生活中发觉美并且去创

26、建美，做一个德智体美劳全面发展的有用人才。在此我把我的美术教学安排排列如下： 1、培育审美观。 一个人假如缺乏肯定的审美实力 那么人生将会削减很多乐趣。美术包括，渗透到了生活的方方面面，特殊是在科技高度发达的今日体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建立无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培育同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。 2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。增加她们的民族自尊心、自信念和骄傲感。知道中国自古以来就有宏大的艺

27、术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤才智的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们宏大的祖国而感到由衷的兴奋和骄傲。我们不仅要学习先贤们的精神和才智而且还要将其发扬光大，为中华民族的宏大复兴添砖加瓦。 3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。现在是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创建的一切优秀的作品。学习学问，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。要古为今用，洋为中用，相互借鉴，取长补短。这样才心胸广，眼界宽，才能有所创建。不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样，要举一反三，触类旁通。 4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同，相互融合和影响。 5、以画册结合讲解来拓宽同学们的学问面和提高他们的学习爱好。以视察（具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类）和实际创作相结合来培育他们学习美术的爱好和创建美的意识。 6、上课应尽量生动好玩，让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中相识生活中的美和优秀艺术作品中的美，带他们畅游艺术和美的世界，并且激励和确定同学们的创建实力，以达到一个主动的美育效果。做一个德才兼备，德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。