2023年通用版家长育儿心得体会四篇.docx
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1、2023年通用版家长育儿心得体会四篇我们在生活中遇到一些有意义的事情后,心里肯定都会都写感受,不如仔细的写一篇心得体会文章记录一下吧。下面是我和大家共享的通用版家长育儿心得体会四篇,供应参考,欢迎你的参阅。 通用版家长育儿心得体会 一、让孩子欢乐,培育其幽默感。 欢乐是家庭教化的前提,实践证明,假如失去了欢乐,不管家长花小班育儿保健学问了多大的气力,对孩子的教化最终都不行能胜利。因此,要让孩子从小学会欢乐,学会与人共享欢乐,尤其重要的是要学会创建欢乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有很多学问,比如成语接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似嬉戏的活动中教给孩子的。 幽默感就是通过语言或肢体
2、语言的表达方式,让与自己互动的对象感到开心的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢乐,让四周的人感到轻松开心,自己也会富有成就感和自信。因此,我们常常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也常常互开玩笑,以不损害他人为原则,同时要留意礼貌。 二、适当督促,少些干预,多些激励。 大多数小孩都很贪玩,家长的督促是特别重要和必要科学育儿学问的,但应适可而止,要留意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今日学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己支配、驾驭并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不行喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点
3、拨和启发,与孩子一起思索问题。 另外,赏识教化对孩子的成长有特别重要的意义,因此家长对小孩应当坚持激励为主、指责为辅的原则,更不要轻易损害小孩。我们小孩喜爱看书,阅读量已经特别大,从他二三岁起我们就常常在挚友甚至生疏人面前当面夸奖小孩喜爱看书,其实那时他并非特殊爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,激励也不能盲目,尤其不要一味物质激励,事实上,我们很少用纯物质的激励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参与自己特别想参与的活动,等等。 三、敬重孩子,给孩子更多关爱。 要教化孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要敬重孩子。孩子最初的受人敬重的感觉是从父母那里得到的,敬重别人的意识也是在日常生活中经过多
4、次的训练、教化,不断地强化而渐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要看了,这时并不是给他下吩咐,规定什么时候非关电视不行。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的敬重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。 给孩子以关爱的形式特别多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起嬉戏、一起参与各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的学问,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家
5、庭成员的沟通,增育儿心得文章进家庭的和谐。 假如幼儿园给了家长参与与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是特别主动参与这类活动的,比如亲子嬉戏、家长会、公开课等。参与这些活动,对孩子来说意义特别重大,他会觉得家长特别重视他,非常关爱他,能让他获得敬重,给了他力气,也树立了信念。 四、以身作则,身教重于言教 父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参与考试等等,是常常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很剧烈的示意:人生必需努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的爱好特别强,能
6、够比较用心地学习,而且剧烈地反对抽烟和打牌,环保意识也特别强,应当说与我们的努力是分不开的。 总之,教化孩子是一件特别困难而又关系重大的事情,方法许多,困难也大。没有耐性,缺少技巧,特殊是不动脑筋地教化孩子,将会祸害无穷。 通用版家长育儿心得体会 要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一每天长大,我也和她一起渐渐成熟,怎样理解孩子,学习探究教化培育孩子的方法,让孩子健康的成长。 点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个吃软不吃硬的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们惊讶,跟小大人一样。所以我常常和她互换角色,让她来当我的
7、姐姐甚至妈妈,她会一一告知我这个要这么做,那个不行以这样做,之后她也就渐渐改掉了平常不好的习惯,而我达到了预先的目的,感觉何乐而不为呢? 孩子的性格也不是先天的,后天的培育很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采纳转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说你看呀,不是在这吗?早上孩子往往会赖床,特殊是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不愿起来,我就拿了一样东西,在她耳边说看看这是什么呀?你知道吗,今日亲公给你买了什么好
8、吃的吗?她立刻就醒悟过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一样,她会哭到东哭到西,然后有个好人就站出来,跟她讲道理,这个时候她立刻止住哭闹,还一个劲的说妹妹乖,妹妹不哭了我们全家就立刻会意的笑起来。孩子还小,我们的教化都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。 老师常常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她整理干净,必是不情愿的,只有说我们一起来竞赛看看谁整理的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人
9、一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会仿照大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她仔细欢乐的样子,我们就都快乐了!我们全家还经常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个你想吃什么菜,那个你想吃什么菜,我们都仔细的说我要吃蛋炒饭,我要吃清蒸鱼,于是她就说好的,立刻做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的兴致勃勃的样子,还不住的夸奖说真好吃,真香,她立刻咯咯地笑个不停。 孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜
10、爱,有的小挚友做了不对的事,老师为了教化大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就协作老师对孩子进行耐性的教化,结合在家的表现,她也喜爱玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还奢侈了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,奢侈水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小挚友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还常常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教化的对象呢。 孩子从小就有虚荣心,喜爱争第一。起先的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,肯定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教化她:第一
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