2023年读书分享会发言稿300字10篇.docx
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1、2023年读书分享会发言稿300字10篇 一份有效的发言稿,能够吸引听众,使听众产生共鸣,发言稿是为了参与发言提前打算的一种重要文件,以下是我细心为您举荐的读书共享会发言稿300字10篇,供大家参考。 读书共享会发言稿300字1 首先,很兴奋能够参与这次活动,感谢区委给我这样一个机会,让能我有幸在这里和各位前辈共享有关读书的心得体会。 4月23日是世界读书日,当天我发了一条挚友圈,请大家就读书这件事说一句话,得到了许多挚友的共鸣,大家回复特别踊跃有的人说,一本好书就像一个挚友,书友多少种挚友就有多少类;也有人说,读书的过程就像思想在旅行,还有人说,没有书的人生无法想象看来对于读书这件事,每个人
2、都有很多独到的见解。关于读书和个人的关系,我觉得杨绛先生有一段话总结的特别精辟,她说:我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。要参见敬佩的老师或拜谒出名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主子。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以常常去,时刻去。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不中听,甚至砰一下推上大门啪地合上书面谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由! 的确是这样,读书带给人的是一种极致的自由,同时也无限延长了我们生活的空间。就我个人而言,读书是一件特别好玩的事情,它能让我成为一个更好玩的人,而读书的过程也是
3、一种极为奇妙的人生体验。在生活中有很多美妙的事物,音乐,戏剧,美食,旅行在享受这些的时候,我们总是希望能够和志同道合者来共享,在共享中得到认同,获得更大满意。国家博物馆一位公众教化专家曾经说过:在全部的共享当中,学问的共享是最高层次的共享。我特别认同这句话。我们今日在这儿正是在做这样一件高尚的事情。我们享受阅读带来的欢乐,但读书又不仅仅只为追求个人的愉悦,学问须要传递才更有力气,在沟通中建立更加广泛和亲密的联系,在互动、碰撞中促进思索,最终形成一种良好的循环,在潜移默化中影响我们的行为。 而在沟通共享的过程中,往往也会有困惑。所谓智者多忧,前不久的北京国际电影节上映了很多来自不同国家的影片,其
4、中有一部南美洲的电影蛇之拥抱深深打动了我,电影是依据上世纪一位德国植物学家在亚马逊丛林中的探险日记改编的,其中有个情节是探险家和当地部落的一段冲突常年的丛林生活使探险家和当地部落建立了良好的关系,对他们的文化也非常了解,又一次,在他去部落交换食物补给后正离开时,突然发觉他的指南针被部落的孩子拿去了,他特别着急,一再要求首领归还。看到这里,许多人都以为探险家的焦虑是担忧没有指南针而无法接着旅行,因为他一再重复说,我不能把指南针留在这里,甚至不惜要动武强行夺回。这让他的印第安向导非常生气,他说:“学问是属于全部人的,你们白人不能垄断!”但是探险家却说:“不,你不明白,我真的不能把指南针留在这里,他
5、们的学问体系是建立在星象和风向之中,假如有了指南针,他们就会依靠它,而遗忘从祖先继承来的学问,遗忘自然赐予的天赋。”而在影片的结尾,随着欧洲文化不断强势入侵,印第安人的雨林文化最终消亡了。 这段情节让我感受很深,和古人相比,我们获得和共享学问的渠道实在是太多了,特殊是在今日这样一个学问爆炸的时代,面对浩如烟海的信息,我们每个人每一天都可能面临选择:如何辨别,怎样取舍才能不忘初心,不迷失方向,始终保持对读书那份纯粹的酷爱,我们读书的目的又是什么,是装饰门楣、充溢谈资、提高身份,还是求道解惑、学以致用、经世济人?目的不同结果也会不同,古人说尽信书不如无书,古人又说读万卷书行万里路。我想,我们的阅读
6、和共享,不应当是人云亦云,也不是为了炫耀博学,最重要的是为了培育明辨和思索的实力,是能够塑造独立的思想,建设主动的行动,影响和变更我们的行为,就像刚才法师所说,学修并进,最终达到回来天真、知行合一的境界。 假如总结几个关键字的话,我志向中的读书轨迹,应当是一个从内心愉悦到传递力气,再到变更行为的升华过程。 以上就是我对于读书与共享的一点粗浅的体会。最终,再次感谢区委领导和工作人员为本次活动付出的心血,我也希望能在今后更多地参与这样的活动,和大家一起努力,在阅读中发觉更好的自己,在共享中创建更美的世界。 读书共享会发言稿300字2 何为“儒雅”?一是学识深湛,二是气度温文尔雅。从一看来,在座诸君
7、,为人师表,皆曾十年寒窗,囊萤映雪,万人同过独木桥。然后鱼跃龙门,登临高等学府,拜名师,研经著,深造数载,略有小成,乃走向讲台,手执教鞭,经营传道授业解惑之大业也。学问之深湛,有目共睹之,此所谓增城职校,儒雅之师也。 深湛学问既有之,温文尔雅之气度又从何来呢? 读书人儒雅,君不见潇洒飘逸、放浪不羁的李太白,才高八斗、出口成章的曹子建,才思灵敏、风流倜傥的苏东坡都让我们无限神往。读万卷书,就是读书人风度儒雅的雄厚基础。 谢冕老师曾说:“读书人是华蜜人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。”品尝柳永的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,我不禁潸然泪下;吟诵他的“寒蝉凄切,
8、对长亭晚,骤雨初歇”,我体会到了那种离别之痛;赏读李叔同的“长亭外,古道边,芳草碧连天”,我感受到离愁别绪的伤悲。品赏李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”,让我感受到人生的消逝;吟诵马致远的“夕阳西下,断肠人在天际”,让我明白人世间的坎坷。 为人师表,我们当胸怀壮志,“我愿天公重抖擞,不拘一格降人才”道出了我们的愿望;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,正是我们为教化事业建立功勋的不死决心。“披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海”,正是儒雅老师的豪情万丈。所以说,诵读经典,让我们铸就了儒雅为师的志向和追求。 做儒雅老师更是一种心态,文如明灯,为我指路。李白的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,显示了人
9、生不为追名逐利而苦恼,只为享受生活而释怀;“采菊东篱下,悠闲见南山”,给我们一种人生的潇洒,一种豁达的淡然;有了执着的追求,更要拿得起,放得下,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”。这才是真正的儒雅老师的风度。 儒雅是骨子里的东西,真正儒雅的人,一举手一投足,就能体现出来,无须刻意表现。正所谓“胸怀家国行方远,腹有诗书气自华”。有的人不愿读书学习,没有文化修养,一身名牌,但目不识丁,谈吐粗俗。即便硬是学别人儒雅,也只能学得皮毛,附庸风雅,非驴非马,最终只落得个贻笑大方。老师们,挚友们,我们一起来诵读经典名篇吧,学习儒雅文化,共建书香校内,同造儒雅师风。 读书共享会发言稿300
10、字3 敬重的各位领导,老师们: 大家好! 今日我要与大家沟通的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。 古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读实力,养成良好的学习习惯。 作为教化工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。酷爱读书的老师,才能有效地教书,酷爱读书的老师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。 读书能使人收获学问和才智,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有学问,那是聪慧而勤奋
11、的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍宝;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力气的凝聚;书中有精神,那是英勇而坚韧的人们,在不断的追求中,将志向上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是许久的思索与无畏的批判者,以全部的精神力气种植的永恒之果;书中有才智,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。 读书是一种欢乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的味道从口角流出。”这浓浓的味道就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心
12、甘甜。读好书,能知晓人生之难,体会天地之大,孤独而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。 生活里没有书籍,就似乎没有阳光;人生中没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的挚友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。 我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以谛视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行! 感谢大家! 读书共享会发言稿300字4 敬重的各位领导,敬爱的老师同学们: 你们好! 古人说:“读书破万卷,下笔如有神。
13、”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读实力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,可以让我们奋勉图强,让我们勇于创建!在书的世界里,可以领会广袤的天地,观赏壮美的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,远眺将来的奇丽! 酷爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。中华上下五千年光辉绚丽的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长! 一个民族因读书而兴
14、盛;一个国家因读书而富强;一个人的一生因读书而漂亮。 同学们,我们都知道周总理说过:“为中华民族之崛起而读书。”一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪,面对汹涌而来的世界经济学问化、信息化和全球化的浪潮,我们须要学习更多的新学问,须要练就更强的新本事。终身学习必将成为每个人的立世之本,否则,将会被社会所淘汰。故,读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和须要。 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”开卷有益!让书籍,成为我们一生的挚友,在读书中体会人生,感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。 我们试验小学正努力以“书香”
15、营造书画的校内特色,打造“书香校内”文化。老师们、同学们,让我们快快行动,投身于火热的读书活动吧。在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充溢地走向美妙,走向将来! 老师们、同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远!作为试验小学的一员,让书籍成为我们的精神食粮,泛舟书海,亲近书本,阅读书本,为精神打底,为人生奠基;与好书为伍,与经典为友,享受读书的欢乐,谱写诗意的人生,愿我们的校内书香飘溢。最终,我要把朱永新教授的一句话送给大家,以此共勉。“阅读,让贫乏和平凡远离我们!阅读,让博学和睿
16、智挽救我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!” 感谢大家。 读书共享会发言稿300字5 敬重的各位家长,敬爱的老师们: 今日很兴奋地站在这里与大家共同沟通孩子的读书状况。作为家长我始终特别赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。那怎样让孩子喜爱读书,我粗浅地阐述一下我的观点: 一、是书本的选择: 选择书本很重要,孩子因为喜爱才有才能去阅读,所以我始终买一些比较经典的童话书。经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的状况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜爱,又能登记很多故事。 二、读书之多贵
17、在沟通。 我们大人平常常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐性,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同沟通,你会发觉进步的不仅仅是孩子,还有更多在平常孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为? 三、让读书成为习惯。 一天一天地阅读,孩子会相识更多的字。每天临睡前让孩子读几个小故事,渐渐成为习惯。随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达实力,又增加了孩子对学问的渴望。 以上是我的拙见,请大家指责指正。 读书共享会发言稿300字6 各位书友,大家好!让我沟通读书心得,实属惭愧,但愿能抛砖引
18、玉。书籍是指引人生方向的精神财宝,回顾那些名人大师,无不有别出心裁的读书经验:汉朝的孙敬悬梁苦读,战国时期的苏秦为多读书而刺骨,西汉的匡衡为了读书凿壁借光,鲁迅为了读书,卖掉金质印章,令人敬佩,我不能成名成家,因为读书太少,懒于阅读,即使读,也仅读了几本教化专著。 最早走进我眼帘的是李吉林的小学语文情景教学,李吉林老师,有十八般武艺:吹拉弹唱,说写绘画,样样精通,她让我明白教学基本功的重要性,李吉林老师的情境教学,对我影响至深。尤其是创设情景的六途径: (1)以生活呈现情景。 (2)以实物演示情景。 (3)以图画演示情境。 (4)以音乐渲染情景。 (5)以表演体会情景。 (6)以语言描绘情境。
19、 记得我在下西小学上爬山虎的脚时,把学生带到学校旁边的石油站那长达十几米的围墙边,让学生远望,近看,扒开叶子看那长得密密层层的爬山虎。尽情视察后,讲自己的所见,再回学校把自己视察到的写下来。与文争辉!之后我用不到半节课的时间就学完了那一课,并且学生们都会背下来。 之后给我留下印象深刻的就要算张唐桥的怎样上出好课了。记得我当时上一夜的工作,为了“生命课堂,精彩绽放”能放异彩,我在杨凤秀老师的指导下进行了备课的艰苦历程。在变更了几遍教案之后,越想越不对劲,仿佛坠入了黑暗的深渊,摸不着边际,也看不到一丝光亮。正值我找不到方向时,我捧起了张康桥的怎么上出好课。这本书是张康桥收集各大名师磨课历程的具体记
20、录。 读到王崧周老师xxxx年上的只有一个地球,为了这一课,他磨了长达6月之久,他课后的反思取的题目就是“磨”你千百遍也不厌倦。 王崧舟大师主见“亲身下河知深浅”的原则。在他的眼里,自己创作的教案是有生命有灵性的。这正如画家于他的画,音乐家之于他的谱子,作家之于他的小说,设计师之于他的时装,许多时候,自己创作的教案往往以溪流,璞玉,小白杨,丑小鸭等意象呈现的,因为是溪流,是璞玉,是小白杨,是丑小鸭,所以它们就有了属于她们自己的成长诗篇和流转旋律。读罢,我最终剥开云雾见清天,仿佛是破茧而出的蝶,吮吸到了簇新的空气,一夜的工作要像一条小溪从我生命的心泉中汩汩地溢出,一挥而就教学流程设计,教学的流程
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