2023年英语教学教师学期工作情况总结范文5篇.docx

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1、2023年英语教学教师学期工作情况总结范文5篇英语教学老师学期工作状况总结范文5篇 工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂下面我和大家共享英语教学老师学期工作状况总结范文文章，供应参考，欢迎大家阅读。 总结一 个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，

2、使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、政治思想方面： 我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与接着教化与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少阅历，也了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切

3、国内外大事，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，相识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1.深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力

4、求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。 2.仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地激励自己English，ICandoEnglish，ICanSay。 3.仔细刚好批改作业留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4.坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式

5、，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5.注意教化理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.半年来，我在学校听了很多公开课。通过听了公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 三、加强自学，不断积累学问. 由于本人在英语教学方面阅历不足，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野;专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料，时常听录音订正自己的语音语调. 总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少:领导的信任，使我精力充足;同

6、事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信念倍增.我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生宠爱的活动，嬉戏来协助课堂教学，激活课堂.主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果.我信任有耕耘总会有收获。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。 总结二 时间荏苒，岁月如流。细致回味，充溢着朝气和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的

7、苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。 本学期，每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、思想方面： 坚持党的四项基本原则，全面贯彻教化教学方针。仔细学习教化法、老师法、中小学老师日常规范。主动参与学校的政治理论学习。注意学生的思想政治教化，坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中。我主动参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师

8、表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 二、教学工作方面 教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂的气氛和学生的主动性，一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时驾驭每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据学生的实际状况，采纳不同的教学方法。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 三、课堂教学 1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的

9、学习主动性。 2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 3、在课堂或课后，刚好培育学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。 四、自身的学习 虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，以致于严峻的已经跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个

10、新台阶。 总结三 一年来，教育处以教化科研为突破口，以落实素养教化为中心，以培育学生的学习实力为动身点，在学校领导的帮助下，在全体老师的协作下，围绕科研兴校、质量立校的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作得以顺当开展，取得了一些成果，现总结如下： 一、常规管理规范合理。 学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以县教研室的老师教学工作常规60条为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。 1.抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任，让他们带动全组的老师开展互听、互学、互研活动，提高每一位老师的素养。 2.抓课前教案检查制度。不定期检查老师的教案，督促

11、每一位老师切实做好本职工作，并在每月末组织了一次全面的常规检查。 3.抓课堂教学。要求老师做好充分的课前打算，正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神，帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。要求每位老师仔细上好一节精品课，充分展示自己的教学水平和教学特色，不少老师的课都上得非常精彩，几位年轻老师的课堂教学水平有了很大的提高。我们还进行了随堂听课和跟踪听课，以便更多的了解老师的教学状况。听课后刚好进行教学效果的反馈，并和老师一起总结教学的得与失，刚好改进教学工作。 4.做好课堂教学评估。协同老师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深化的探讨与探讨。每学期，校领

12、导、教研组长到课堂听课均在20节以上。 5.做好教学质量评估工作。教育处仔细做好后进生的期中、期末试卷分析工作，以点带面，抓全校教学质量的提高。 通过努力，现我校老师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培育学生的学习实力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。 二、教研成果比较突出。 本学期我校教研工作在市级课题利用农村资源优势，开展综合实践活动的带动下，通过全校老师的努力，取得了较丰硕的成果。 1、老师论文获奖县级以上9人次： 尹校长的论文获市一等奖，万波老师的两篇论文分别获省三等奖和市一等奖，吴遵萍老师的论文获市一等奖，曾令新、吴金枝、杨友霞、杨金桃、邓利老师的论文获市二等奖。 2、老师教

13、案、教学设计获奖县级以上5人次： 万亮平、贺红梅、李红霞、吴小娇、赵喜梅老师分别获县一等奖。 3、教学实力竞赛获奖县级以上4人次： 在上学期实行的青年老师比教活动中李映老师获思品组一等奖，陈婧老师获科学组一等奖，还作为全县科学老师的代表参与了市科学年会并上了汇报课被评为市一等奖，苏翠姣老师获数学组二等奖，邓利老师获语文组二等奖。 4.两小竞赛硕果累累 上学期卜阳波、陈婧两位老师代表学校参与两小竞赛取得了较好成果有四篇作品评为一等奖，八篇作品评为二等奖。 三、青年老师成长快速。 始终以来，学校特别关切青年老师的成长。尹校长多次强调：对于青年老师，我们给他们压担子，也予以他们机会如：听课-青年老师

14、优先、严要求、在确定其优点的同时多提不足;外出学习-青年老师优先;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年老师参与;县外的活动，更是让青年老师参与。上学期赵喜梅老师在武汉参与了省综合实践活动沟通会，全县只有玉沙小学派老师参与了。学校力所能及地为青年老师的发展供应平台，在这种状况下青年老师成长较快，赵喜梅老师、徐凡老师、陈婧老师、卜阳波老师以经成为我校的学科带头人。 四、教学质量稳中有升。 学校教化是以培育高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成果，其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量：在校长的干脆领导下，我们建立了教学质量嘉奖制度，细心组织好校内的教研活动，促学校质量的提高。 教育处工

15、作头绪多而杂，工作中也存在着很多不尽人意的地方。我们将更加努力，创建性的开展工作，做到早布置、多指导、勤督促、善思索，切实为全体老师、全体学生做好服务工作。 总结四 一学年来，我从各方面严格要求自己，主动向老老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下面结合本学期教学实践将本学期的工作总结如下： 一、政治理论学习和师德表现方面： 本学年来，我仔细学习*理论、三个代表重要思想和科学发展观。酷爱教学事业，教学看法端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。仔细学习新的教化理论，

16、刚好更新教化理念。主动参与学校各种活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教化教学方面： 本学年我担当四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。驾驭学问的逻辑，考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反馈，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成果始最终其他班级

17、。 三、取得的成果： 20xx年第一学期考试和其次学期期中考试，我所带班级英语成果突出;均获年级组第一名，在老师节受到学校表彰。 20xx年5月参与白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。20xx年7月被评为20xx年县优秀老师，并授于园丁奖荣誉称号。 回顾一年来的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过种中不断的发展进步的，古人云：飞瀑之下，必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、阅历与教训，更注意探讨如何启迪学生才智，调动学生

18、学习的主动情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我信任在领导和同事的帮助下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的确发展做出贡献。 总结五 回顾这学年来的工作，本人主动投身于教化事业，听从领导分工。本学年担当本校的五年级英语教学工作，因为我是学习英语教化的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。 一、政治思想方面 我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。

19、二、教化教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。 酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 主动参加讲课

20、，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 三、接着教化学习方面 本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。 四、组长工作 本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，主动向上的心，你的工作，你的生活恒久都会充溢阳光。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。