2023年中职学校实施活动方案精选大全.docx

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1、2023年中职学校实施活动方案精选大全 中职学校实施活动方案精选大全 中职教化是在中学教化阶段进行的职业教化，也包括部分中学后职业培训，目前是我国职业教化的主体。以下是我为大家细心打算的中职学校实施活动方案3篇，仅供大家学习参考。 中职学校实施活动方案1 一、指导思想 接着以三个代表重要思想为指导，仔细学习贯彻-大精神，从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教化和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 (一)班主任队伍建设 1、新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展师徒结对活动，师徒之间常常性地进行工作

2、阅历沟通，师傅要无私帮助，徒弟要虚心学习，围绕制定班队工作安排、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素养和管理实力。期末，要求徒弟仔细写好学习心得。 师徒结对活动名单： 2、组织沟通探讨 每月实行一次班主任例会，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教化理论和班级管理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高;树立先进典型，表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教化科研结合起来。 本学期班主任工作阅历沟通支配如下： 三月份：-x(建设一个团结奋进的班集体。) 四月

3、份：-x(爱心、耐性、细心开展班级工作) 五月份：-(良好班风建设) 六月份：-x(培育一支卓有成效的小干部) (二)加强班风建设 学校班级工作安排要点学校班级工作安排要点 1、支配班级活动 要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法为基础内容，依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主

4、题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 3、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 (三)班级考核评比 1、加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班

5、主任工作考核细则，并接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 2、加强教学常规的检查评比 本学期，围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋

6、进。 中职学校实施活动方案2 一、课程的性质和教学目标 计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是驾驭计算机基础学问，具有娴熟的汉字输入实力，驾驭Windows操作系统，重点驾驭Word文字处理软件，具有肯定的文字排版实力;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简洁的网络应用。 教学目标： 1、培育学生的计算机基础操作实力; 2、能满意基本打字要求; 3、了解计算机计算机基础理论学问，初识计算机基础应用技术; 二、教学方法 1、讲授、演示、实践、任务驱动法; 2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息; 3、加强技能操作训练; 4、每节做小

7、结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。 三、教材分析教材特点 1、教材内容。这套计算机应用基础教材内容较为丰富，重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台，包括信息技术与计算机基础学问，WindowsXP的基本操作，计算机网络基础,并简洁的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。 2、教材重点突出。本教材以基本学问，基本操作和基本应用为主，重点介绍WindowsXP的基本操作，突出了实际应用和实践操作，能够注意于学生的实力培育，这是本教材的特色。 3、充分考虑计算机技术的发展，体现教材的先进性，以保证学生所

8、学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。 4、坚持以实力为本位，依据计算机专业的须要，确定学生应具备的实力结核与学问结构，在保证学生必备专业基础学问的同时，加强实践性操作内容。 四、教学支配及教学考核方法 本学期教学安排支配18周，约计授课90学时。其中课堂讲授35学时，实践55学时。期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的70%，平常作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成果=期末成果+平常成果。 五、教学内容和要求 第一章计算机基础学问 教学内容： 1、了解计算机 2、相识微型计算机 3、微型计算机的输入/

9、输出设备 4、计算机软件及其运用 5、数制与编码 教学要求： 1、了解计算机的发展、应用和特点。 2、驾驭数制及其转换，驾驭计算机的数据单位，了解计算机的编码。 3、驾驭计算机的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。 4、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。 其次章WindowsXP操作系统 教学内容： 1、WindowsXP入门 2、管理文件 3、管理与应用WindowsXP 4、维护系统与运用常用工具软件 5、中文输入教学要求： 6、驾驭Windows基本操作; 7、娴熟驾驭文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作; 8、了解计算器、记事

10、本、画图和多媒体应用程序 9、驾驭Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置 第三章因特网(Internet)应用 1、连接Internet 2、获得网络信息 3、收发电子邮件 教学要求： 1、驾驭因特网的常用接入方式及相关设备 2、IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数 3、会配置阅读器的常用参数及运用搜寻引擎 4、会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件 第四章文字处理软件应用 教学内容： 1、Word入门 2、格式化文档 3、设置页面与输出打印 4、制作Word表格 5、图文表混合排版 教学要求： 1、了解Word基础学问; 2、娴熟驾驭Word文档基本操作、

11、编辑、格式化。 3、能娴熟地应用Word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。 4、能娴熟地应用Word图形功能，进行图形的插入和绘制，能娴熟地插入艺术字。 5、能驾驭Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、运用公式编辑器 第五章电子表格处理软件应用 教学内容： 1、Excel入门 2、电子表格基本操作 3、格式化电子表格 4、计算与数据处理 5、制作数据图表 6、打印工作表 教学要求： 1、娴熟驾驭Excel的基本操作。 2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。 3、能对工作表进行简洁编辑、格式化。 4、能用Excel的公式与函数进行常用的运算。 5、了解数据库

12、管理方法。 6、学会创建和编辑表格。 第六章多媒体软件应用 1、获得多媒体素材 2、处理图像 3、处理音频与视频 教学要求： 1、驾驭获得多媒体素材的基本方法 2、了解并运用ACDSee10版本对图像进行加工处理 3、熟识会声会影的操作界面、常用功能及特点 4、编辑整合不同素材，添加效果，完成方案 第七章演示文稿软件应用 教学内容： 1、PowerPoint入门 2、修扮演示文稿 3、编辑演示文稿对象 4、播放演示文稿 教学要求： 1、驾驭PowerPoint编辑区的组成，各窗格的功能 2、会对PowerPoint背景进行修饰 3、驾驭在幻灯片中插入各种对象的操作 4、学会在播放PowerPo

13、int时切换到其他幻灯片 依据以上教材分析，除仔细完成教学大纲所要求的基本学问和技能外，同时也要结合本校学生的实际状况，学校硬件建设，努力让学生实践机会相对多一些，学生理论学问的驾驭，不但要在课堂完成，同时，也要在上机操作中刚好贯彻，基本技能和实践操作实力须要在任务的驱动下得到提高。 中职学校实施活动方案3 一、指导思想 十三五时期,将是我校全面建成现代化一流中职学校的决胜时期,20-年是制定并启动十三五规划的第一年,也是我校发展具有重大意义的一年,我们要深化贯彻国家及省、市关于职业教化改革发展的精神,坚决以人为本,民主管理,和谐发展的核心理念及合适教化,差异发展,胜利人生的教化理念,坚持以问

14、题为导向,坚持以质量为中心,以深化内涵建设为动力,以强化学校治理实力为保障,建立更加科学现代的学校治理体系,实现更高水平的职业教化。 二、基本目标 大力度推动教化教学改革,切实提高教化教学质量,提升办学内涵,建设高水平现代化职业学校。围绕学校1234人才培育模式,主动贯彻和实践具有我校特色的选择性课程改革方案,主动探究课堂教学和科研管理新思路;接着 深化探讨省课改精神,改进教研方式,推动教科研工作重心下移,突出针对本校校情的教科研,指导探讨适合本校教学的真实、适用的课改选修教材、课堂教学案例、教辅材料,丰富温职专特色的适业教学的内涵。 三、重点工作 1.规范管理:完善教学制度建设,全面实施各专

15、业选择性课程改革方案,加强教学质量监测力度,优化各项教学管理评价机制。 2.队伍建设:强化跟踪合适教化结对工作,分层培育制度落地,努力打造师资队伍,发展构建适业团队建设,构建校级三层次梯队,对青年老师,组织校级青年沙龙活动,接着请各级各类名师进行培训。编制优秀老师成长录,激发青年教学成长动力。 3.课程改革:整合以往各项成果及资源,开发出适合校情的、各专业实情的课改,在全校推动课程改革。 4.评价改革:提升教研活动质量,接着扩大教考分别范围,进一步完善班级学风考核方案,强化信息技术与教改的融合力度。 5.真实教研:做真实的中职课堂教学实效性探讨,提炼出本校真实、适用的课改教材、教辅资料,力争老师教科研各类成果获奖率逐步提高。推动课题探讨,围绕合适教化和课改实践生成多方向的立体探讨。