2023年财务管理专业暑假见习报告会计专业与财务管理专业的区别.docx

《2023年财务管理专业暑假见习报告会计专业与财务管理专业的区别.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年财务管理专业暑假见习报告会计专业与财务管理专业的区别.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年财务管理专业暑假见习报告会计专业与财务管理专业的区别实习报告网权威发布财务管理专业暑假见习报告，更多财务管理专业暑假见习报告相关信息请访问实习报告网。xx金属压铸厂位于浙江xx北仑白峰夹塘，靠近xx开发区，交通运输便捷。该单位属于私营性质，已有厂龄20多年，员工65人，主要从事汽车零配件、渔具及灯具铝制品零件加工，与其合作的单位主要有在xx本地的海伯、训辉公司及上海、江苏的铝制品企业。他们的产品组装后一般销往国外。厂长： 联系电话： ，单位电话：会计是每个单位必需的，不存在会计的单位是无法存在的。虽然该单位属于私营，主要的会计人员是老会计，属于兼职类型，但老板对这一方面很重视，在会计

2、期间，单位内有特地人员负责资金的收支及凭证的填写。作为零部件加工的私营单位会计部的人不会太多，其中包括一个主办会计，一个出纳，一个会计员，教育我的是主办会计王师傅。由于她属于兼职类型的，一般不怎么在单位，刚跟他们联系时，她先让我看单位原先的会计凭证，让我熟识单位所从事的主要业务。起先我觉得我们在学校都学了两个学期的怎么制单，制报表，那些最基本的会计分录应当不会有太多莫非，但事实却不是如此。在校期间学习期间，我们大多都是按部就班，其实很少是通过自己真正思索而写出来的,书上的学问终归跟现实的有所区分。所以在见习期间，总是回家恶补所缺的学问，吃透单位的日常业务的会计分录。在慢慢熟识过程中接触了许多发

3、票、银行单据、托付加工单等，越来越觉得学问的不足，对自己在高校期间每很好的驾驭和丰富自己的学问感到惋惜。在熟识了记账凭证编制的了解后，王师傅起先跟我讲解会计账簿的登记。不要觉得这些很简洁就跟小学的数学一样，只不过是重复一样的程序；其实不然，这须要耐性、细心。记账不是错了就可以擦去的，他有其肯定的修改程序保持页面的干净是你实力的体现。在学习期间王师傅给了我一份会计记账规则让我按其要点做事。1.登记账簿的依据：为了保证账簿记录的真实、正确，必需依据审核无误的会计凭证登账。各单位每天发生的各种经济业务，都要记账，记账的依据是会计凭证。2.登记账簿的时间：各种账簿应当每隔多长时间登记一次，没有统一规定

4、。但是，一般的原则是：总分类账要根据单位所采纳的会计核算形式刚好登账；各种明细分类账，要依据原始凭证、原始凭证汇总表和记账凭证每天进行登记，也可以定期（三天或五天）登记。但是现金日记账和银行存款日记账，应当依据办理完毕的收付款凭证，随时逐笔依次进行登记，最少每天登记一次。3.登记账簿的规范要求：（1）登记账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要，金额和其他有关资料逐项记入账内，同时记账人员要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号（如打），防止漏记、重记和错记状况的发生。（2）各种账簿要按账页依次连续登记，不得跳行、隔页。如发生跳行、隔页，应将空行、空页划线注销，或注明“此行空白”

5、或“此页空白”字样，并由记账人员签名或盖章。（3）登记账簿时，要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写。不得用圆珠笔（银行的复写账簿除外）或者铅笔书写。红色墨水只能用于制度规定的“按红字冲账的记账凭证、在不设削减金额栏的多栏式账页中，登记削减数、在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数金额；”等状况（4）记账要保持清楚、整齐，记账文字和数字要端正、清晰、书写规范，一般应占账簿格距的二分之一，以便留有改错的空间。（5）凡需结出余额的账户，应当定期结出余额。现金日记账和银行存款日记账必需每天结出余额。结出余额后，应在“借或贷”栏内写明“借”或“贷”的字样。没有余额的账户，应在该栏内写“平

6、”字并在余额栏“元”位上用“0”表示。（6）每登记满一张账页结转下页时，应当结出本页合计数和余额，写在本页最终一行和下页第一行有关栏内，并在本页的摘要栏内注明“转后页”字样，在次页的摘要栏内注明“承前页”字样。虽然这些许多我们都学过，但我们还是会常常遗忘，见习期间我将这张表粘在桌子上，时刻见到时刻谨记，做到熟能生巧。不要认为基础的就懂，其实细微环节许多我们都会忽视。会计注意细微环节，上面的那几点是会计的基本细微环节，只有娴熟驾驭才能让我们的工作达到完备。在见习期间，收获最大的莫过于对一些帐单的样式和如何填写的相识。这些都是靠实际工作才能得来，王阿姨利用空余时间跟我具体讲解的账单的学问，为我在以后的学习中打下了良好的基础。这次的见习虽然时间不久，但对于会计的流程还是有了肯定的了解，让自己所学理论学问真正运用到了实践中，在实践中丰富自己的学问和动手实力，为进一步地学习会计打下铺垫。虽然我们高校所学的学问很理论，可能用到的也是30%不到，但我们所学并不是肯定要用在这，那70%可以说是我们只是的丰富，我信任所学必有所用，只是时间没到，还没到它发挥的时候。总之，做账并不是做作业错了还可以改正，最多就是重做或扣分，做账关系到一个单位的制定目标和发展，我们应当做到细心、耐性、谨慎等，尽自己可能给做到最好。我信任在不久的将来