2023年高中生关于《战争与和平》读后感精选三篇.docx
《2023年高中生关于《战争与和平》读后感精选三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年高中生关于《战争与和平》读后感精选三篇.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年高中生关于战争与和平读后感精选三篇 读书的意义也许就是用生活所感去读书,读书谓已多,抚事知不足。那么看了某些书籍后有什么想法呢?可以通过写读后感的方法记录下来,下面是我和大家共享的中学生关于斗争与和平读后感精选,欢迎参考查阅! 中学生关于斗争与和平读后感精选1 最近我看了一本书,书中讲的是十九世纪初,历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的拿破伦,起先把他折服的目标指向这里,于是一场残酷的斗争爆发了。 这个时代,俄国还在沙皇主政的社会,虽然整个国家并没有太大的自然灾难,但是拿破仑的入侵使得这块漂亮得土地到处布满战火。 我读的这本书就是列夫托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最宏大的作
2、品斗争与和平。这本书全书内容浩大,前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个,而且个个人物性格显明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农夫生活等种种场面的描写,则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事务包罗其中。 这本书拿破仑的斗争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是斗争本身,而是斗争给灾民带来的苦难。 虽然在书里有拿破仑、亚历山大等很多历史人物,但他们并不是主子公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。 这些年轻人都还很年轻但他们为祖国自告奋勇,在十几年的斗争中渐渐成长,成为学问丰富的大人这是书中最令我最感动的。 从这本书让我学到了很多东西,例如写
3、作时要给人物显明的特性和生命把人物写活。还有写作要,突出文章中心。最重要的是假如国难当前,要像那些年轻人一样自告奋勇。 中学生关于斗争与和平读后感精选2 斗争与和平是一部雄伟巨著,它以斗争问题为中心,以库拉金、保尔康斯基、劳斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索,展示了19世纪最初15年的俄国历史,描绘了各个阶级的生活,是一部再现当时社会风貌的恢弘史诗。 作品中的各色人物刻画精准细腻,景物如临眼前,虽是19世纪的作品,但流传至今,却没有任何隔阂感,其中流露出来对人性的悲悯情怀,穿越时空背景,照旧撼动人心。以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在斗争与和平年头里的生活为情节线索,生动
4、地呈现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事务,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力气的宏大成功。 场面壮丽,结构清楚,具有剧烈时代感。体会最深的是,这部小说人物形象特别显明、富有特性。如安得烈性格内向,意志坚决,有较强的社会活动实力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动实力,更侧重于道德志向的追求;女主子公娜塔莎则是个情感丰富,生气勃勃,酷爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的斗争中得到了熬炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的相识价值和审美价值。而以库拉
5、金为代表的宫廷贵族的贪欲、虚伪和堕落的特性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。 我认为,以托尔斯泰的眼界之高、目光之远,他未必会把人类的所谓政治放在眼里。从根本上讲,托尔斯泰所关切的,应当是更广袤的精神与永恒。斗争与和平里面,托尔斯泰曾不止一次地借皮埃尔、安德烈的大脑来探讨这个问题,探讨的最终结果,他没有告知我们,这也正是其客观之处。他好像希望我们去独立思索,并找出答案来。然而,人的思想是不同的,每个人都有自己的观点与见解,所以,凡是读过斗争与和平的人,都在心里构造了一部属于自己的斗争与和平。 斗争与和平给了我很多东西,包括宇宙万物运行的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。始终以来,我都
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 战争与和平 2023 年高 关于 读后感 精选
限制150内