2023年乡村振兴社会实践总结报告3000字7篇.docx
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1、2023年乡村振兴社会实践总结报告3000字7篇 我们可以实践报告中可以发觉自己的实力与不足,要是在一场实践结束之后,没有养成写实践报告的习惯,那我们就很难从中得到收获。以下是我细心为您举荐的乡村振兴社会实践总结报告3000字7篇,供大家参考。 乡村振兴社会实践总结报告3000字1 清早醒来,第一眼看到的是窗外绵延的翠绿山脉在蔚蓝的天空中划出优美的弧线,数朵白云,轻快飘逸。些许生疏让我意识过来这是在山清水秀莒南大店而我们“三下乡”“凉爽夏夜”艺术进乡村晚会将在今晚拉开帷幕。 下午2:00彩排在大点第一中学教学楼起先。对于这演出前的最终一场彩排,全部演员都调整到了惊慌状态,把它当作正式演出来对待
2、。舞蹈、塑身操、相声、武术等每个节目都博得了围观学生的掌声。令人感动的是,在惊慌的排练中,演员们并没有遗忘相互提示、相互帮助。 6点多,我们到达了演出广场。由于之前的宣扬到位,7点演出场地还在布置时,广场上就已聚集了不少等待的群众。整台晚会我感受最深的应当是后台的繁忙。除了演员,最惊慌的就是其他组的工作人员了。从传递话筒到搬运道具,从点名催场到维护现场秩序,绝大多数工作人员没有完整地看过一遍节目,但他们都放弃了观赏晚会的机会主动投入了繁琐的服务中。当看到工作人员为了防止观众从后台涌入前台、堵塞演员上下场通道,手拉手组成了“人墙”,我的心里是感动的:正是有了他们,晚会的胜利才有了可能。 一个多小
3、时的演出在观众雷鸣般的掌声中结束了,看到不愿离去的观众我知道演出是胜利的。一位老奶奶拉住我们,不住地夸:“你们节目搞得好,特别好!”带给观众愉悦,得到观众确定是演员们最大的欣慰。在桂东凉快的晚风吹拂下,回想起惊慌的期末考试期间辛苦的排练,回想起一路的付出,一切是值得的。 希望接下来的两场演出能更进一步,呈现我们科高校子的风采,给当地人民带去美的享受。 乡村振兴社会实践总结报告3000字2 “漂亮广西清洁乡村”的实施打造了南宁靓丽的城市品牌,净化了环境,逐步形成“洁齐美”的良好人居环境;净化了心灵,逐步形成“个个都是首府形象”的理念;净化了社会风气,使社会更加和谐,开放南宁、和谐南宁的形象进一步
4、树立,城市魅力更加显现。 我市实施“漂亮广西清洁乡村”在国内引起主动的联动效应,使南宁成为全国瞩目的焦点,前来参观考察的各省区市代表团川流不息。目前,广东、湖南、四川、贵州、湖北、浙江杭州市等多个省市参照我市做法相继开展了“城乡清洁工程”。“城乡清洁工程”已成为南宁市宣扬自我、展示自我、提升自我的一张靓丽名片和重要平台,已成为一项服务发展的信念工程、服务群众的民心工程。 2023年以来,依据自治区党委、政府的部署和要求,南宁市在全市范围掀起了大张旗鼓的实施“漂亮广西清洁乡村”行动,着力解决“五乱”等群众普遍关切的热点问题,不断提高城市净化、绿化、亮化、美化水平。经过四年多坚持不懈、深化长久地实
5、施“城乡清洁工程”,南宁城乡面貌面貌一新,城市文明程度得到了很大的提高,受到全市广阔群众的欢迎、拥护和赞扬,荣获了“联合国人居奖”“全国文明城”等殊荣。南宁市多措并举,旨在建立健全南宁市“城乡清洁工程”长效机制,深化实施“漂亮广西清洁乡村”。为了响应号召,“城乡清洁工程”实践活动也来到了我们广西中医学院。我们班也参加其中。本人有如下一些体会。 全力搞好城乡清洁工程,同心建设美妙和谐家园,街道整齐,街灯光明,绿草如茵,窗明几净,这不难做到,全社会,无论机关单位,学校社区,城镇农村都应行动起来,从我做起,从现在做起!党员身先士卒,团员青年,少先队员,青年志愿人员,社区的老老少少都动员起来,知书达理
6、的都教化家人和四周群众,遵守社会公德,讲文明卫生,自觉爱惜公物和留意公共卫生,我们不肯定人人都上街大扫除,但肯定要人人保持清洁卫生的好习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰能做到吧。家里的废旧电池收集起来统一回收,不污染我们的地球,多用能回收的可循环运用的塑料袋,别让废旧塑料薄膜袋在我们的城市满天飞做得到吧?节约用水用电,留意平安生产,这些事都是举手之劳,但我们没专心去做,像下班后顺手关灯,关水龙头,关空调等。 让我们扫除一切陋俗,张开笑脸迎来文明春风,“漂亮广西清洁乡村”和大家休戚相关,因为我们生活同在同一片蓝天下,你我共饮一江水,同呼吸,共命运,在加快城镇化工业化建设的同时,我们有必要加大投入,通过
7、整治五乱,加强青少年的思想道德教化,提高人民群众的素养。通过加大力度不断推动城乡清洁卫生工程的绽开,城市会越建越大,将会建成文化,生态,和谐,富有的现代化宜居家园,我们民众的生活会越来越好,山更青水更秀人也美,从而有力推动经济的发展。 乡村振兴社会实践总结报告3000字3 为响应团中心的号召,20xx年x月x日至x日,xx学院赴xx支教与农村调查小分队的x名师生到xx市xx乡开展了一次高校生的支教与农村调查活动。作为20xx级大一学生,我有幸成为了这次活动的一员。在短短的10天里,我们开展了很多活动,如给小学生支教,举办了一场大型的文艺演出,与当地乡领导和村干部座谈等。在农村里,我们也学到了好
8、多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教化问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关状况报告如下。 此次活动的主载是支教。在支教过程中,我们了解了xx乡的教化状况。村民中受过高等教化的寥寥无几,受过初数等教化的也只有少数,而且文肓比例仍旧不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上高校。他们把全部的希望都寄予在了孩子们的身上。可若大的一个xx乡就只有一所中心小学,各个村子的孩子都聚集到了这个学校。村子与学校有相当长的一段路,学生们上学极不便利,因此十几岁的孩子就过早地住校,而家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求
9、学的艰难。 虽然条件艰苦,但孩子们仍是非常的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的脸上,你看不到哀痛,却能看到兴奋;看不到自卑,却能看到自信。这或许就是学问给予他们的力气吧。 在校长的要求下,我们此次支教的内容主要以英语为主。由于孩子离校太远,天气燥热,因此下午一律不开课。在上午有限的时间里,我们开设了英语、绘画、音乐、暑期作业辅导这四门课,每门课中,我们都穿插了英语,家长们一听到补习的是英语,纷纷将孩子们送到学校。可见,农村家长也意识到了学习英语的重要性。在授课过程中,他们对英语的喜爱对英语的渴望,让我们感到无比惭愧。因为我们的实力有限,不
10、能赐予他们较丰富的英语学问。课上我们主要以嬉戏和小学问为主,目的在于提高他们对英语学习的爱好,让他们在今后能更好地学习英语。有几个孩子还提议希望下午能接着上课呢!可见,我们的支教活动也达到了肯定的效果。 在支教的同时,我们还举办了一场文艺演出。此次演出的演员主要是xx乡中心小学的孩子们,舞台上孩子们精彩的表演,自信的表现,让台下的父母们感到无比的傲慢和骄傲。这台演出得到了领导们的一样认可。中心小学的团委老师说:“去年,为了搞这样的一台演出,我们学校花了一个学期的时间。”这句话无疑是给我们最大的认可。 我们不仅了解了xx乡的教化状况,也了解了xx乡的经济状况。xx乡的地理位置有点偏,交通不便,资
11、金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有肯定的困难。我们也发觉了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。与乡领导、村干部沟通后,发觉xx乡现阶段存在很多问题:有很好的旅游资源,如xx、xx、xx等,可是这些旅游资源都不能被得到充分地利用,旅游开发难度很大;水资源也相当缺乏,每天早上洗脸时,水都特别混浊;出资xx万元新建的xx剧院,是xx乡的亮点,是xx市最好的剧院,可一年中没有几次能被用上的,长期处于荒废之中;不管乡领导怎样努力,始终很少引进外来资金等。这都是xx乡经济停滞不前的缘由。 人才的缺乏也是xx乡经济不能发展的又一重要缘由。村民文化程度低,与外界的沟通少,对外
12、界的信息了解不够,没有形成肯定文化精神生活氛围。从农村走出去的学问分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教化的重要性。教化是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今xx乡的教化还不乐观,软硬件都不完善,特殊是高水平的师资力气缺乏,这势必会影响新一代人的发展。所以教化新一代的孩子,培育新一代的人才也是xx乡政府关切的大事之一。 通过这十几天的支教活动,特殊是一场精彩的文艺演出,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友情,我们深刻地相识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一样好评。虽然在工作过程中我们也有过分
13、歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同看法。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力,才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很兴奋能有机会参与这样的实践活动。信任假如下次再有机会,我们肯定会更有阅历,做得更好。 乡村振兴社会实践总结报告3000字4 燕山脚下,4月底的春夜仍透着凉意。一所乡村幼儿园的小院里,不到4岁的健健正和哥哥姐姐们一起,卷着裤腿、端着自己的小盆儿等着老师给舀热水洗脚。凉爽的月光下,他们静静地排着队,然后一个个地端进屋里自己洗脚,再把水倒掉。这是河北省怀来县瑞云观乡中心校的寄宿制幼儿园,这里距离北京不到100公里。 宿舍狭小,
14、满是上下铺,过道仅够一个人通行。王老师从20xx年建园时就在这里做代课幼儿老师,也始终陪孩子们住宿。往年寄宿的孩子也就三四个,今年一下子增加到9个,王老师只好搬到上铺。她介绍说,这些孩子的父母大多在外打工,家里老人还要干地里的农活儿,实在照看不过来的就被送到了这里。去年甘肃校车出事后,本地的大部分校车都停运了,外乡的也把孩子送过来寄宿。她说,家长们不是心狠,让这么小的孩子寄宿,他们是真没方法,没有校车,接送实在不便利。 早上7点半,怀来县小南辛堡镇静州营村5岁的烁烁拎着小书包走进了幼儿园。大门外急着下地干活儿的爷爷喊着:别乱跑!老师还没来,烁烁一个人从桌上搬下小凳子,坐在留着门的大班教室里。
15、不一会儿,大班的军军跑着进来了。他扔下书包,把一包干脆面往地上一放,啪地一脚隔着袋子踩碎,然后打开袋子抓出一把塞到嘴里,又掏出一把递给烁烁。 家长在外打工的多,老人岁数大还要照看地,别说管孩子学习了,有时连饭都顾不上做,给孩子五毛一块的,让在小铺随意买点吃的。怀来县小南辛堡镇静州营中心校幼儿园的戚桂伏园长说。她介绍道,校车停运,幼儿园又没条件办食堂,就只能让孩子自己带吃的。五一过后实行夏季作息时间,放学时间推后,这120多个孩子的午饭和午休更成了大问题。 中午12点半,刚刚整理好几十副碗筷,瑞云观乡中心校幼儿园的王老师便急着和中班的孩子们一起把教室中间的桌子推到墙角,再把摞在一起的小床一张张搬
16、下来午休。38张小床密密层层地挤满了整个教室,这还有3个孩子没来呢。小班和大班的教室更挤,老师和孩子只好在学校的小卖部里再支上12张小床。 这所幼儿园有大、中、小3个班130多个孩子,算上王老师只有3名代课幼儿老师。每天特殊惊慌,一件接一件忙不完的事。轮到陪宿,老师每天早上不到6点就要起床,帮着孩子们洗漱、打饭、上课,始终要忙到晚上8点半孩子们都上床躺下了,才能喘口气。 4月27日,正赶上大班的老师请假照看自己生病的孩子,前院小学里管基建的赵老师被拉来替班。吃完午饭,这位50来岁的男老师一边忙着给一个孩子止鼻血,一边照应着正在铺床的30来个孩子,井井有条。 对这里的老师来说,到幼儿园搭把手是常
17、事,人手实在是缺得厉害。中心校的校长席振军也很无奈,我现在最大的困难不是找钱,而是找人。据席校长介绍,6年来这里就没有分过一位正式老师,更别说幼儿园了,全靠代课老师在这儿顶着。依据国家标准,教职工与幼儿的比例应为全日制幼儿园16至17,寄宿制幼儿园14至15,而这里的比例远无法达到国家标准。 和席校长一样,戚桂伏园长最发愁的也是缺人。前一阵走了两位老师,小班一下子没人教了。年轻人都在外打工,岁数大点的要照老人和孩子,根本看不上这点钱。她只好请邻居小侯来帮忙,小侯的儿子正在这所幼儿园上小班。来不及培训,小侯先在小班听戚园长上了一堂课,再看看幼儿老师用书,就边干边学着起先了。像小侯这样,孩子在幼儿
18、园里的老师许多,她们就是图照看孩子便利才坚持下来的。 戚桂伏每天下班后都要帮着爱人干农活儿,始终忙到天黑,到家时小女儿经常已经睡着了。她1983年初中毕业后,通过招考成为当地的一名幼儿老师,一干就是近30年。她打心眼里喜爱和孩子们在一起,站在院子里,孩子一哭,120多个孩子不用看她都知道是谁哭了。20xx年民办老师转正时,戚桂伏阴差阳错地就被刷了下来。她也想过不干了,但舍不得孩子:孩子们又没有罪,各个天真可爱的。都不教了,孩子们去哪儿? 戚桂伏的大儿子在上技校,每年光学费就要七八千元。她的工资加上家里种葡萄的收入,一年全家不到两万块钱,四口人过得紧紧巴巴的。近30年教龄的戚桂伏拿着和其他代课老
19、师一样的工资,每月400元。其中150元由政府支付,其他由乡镇和学校补贴。而旁边葡萄酒厂的清洁工每天的工资是50元,还管一顿饭。这点微薄的工资让她和其他代课幼儿老师感到委屈,而退休后他们更是没有任何收入和保障。 戚老师们最大的愿望是让农村的孩子也像城里的孩子一样接受科学的学前教化。如今,国家学前教化三年行动安排正在落实,这些幼儿园的大型嬉戏器械已经到位,瑞云观乡中心校的新校舍也在建设中。戚桂伏说:农村的学前教化就是这个现实状况,不能要求过高,不能强求跟城里的孩子一样有见识、懂得多。我们也想给孩子教教舞蹈教教画画,老师呢?农村的孩子除了写字、认数,更重要的是培育他们良好的行为习惯和学习习惯,为上
20、学打下基础。 乡村振兴社会实践总结报告3000字5 这是我第一次参与类似的实践活动,从起先加入实践团队到实践圆满结束这一个多月里,我始终兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充溢着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,熬炼了队员们各方面的素养和实力。每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种方法,综合起来考虑一个最完善的解决方法;每探讨一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一起共享喜悦,总结阅历
21、和成果。 我们选择陕西省榆林市吴堡县薛下村乡为支教调研对象,这个地区处在大山深处,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。我虽然不是土生土长的农村人,但我知道农村家庭的艰难,但在这里有更艰难的生活。从市区到山村,我感受到中国的贫富差距是如此之大,这里与榆林市相比真的是天与地的差别,上海是飞机、公交、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充溢着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,这里仿佛与世隔绝一样。作为高校生这个角色,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力气,我真的很欢乐,也从中体验到了自己的价值,树立高校生的良好形象与精神风貌。 在实践活动的前期
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