2023年【幼儿英语教案color】小学英语colors教案.docx

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1、2023年【幼儿英语教案color】小学英语colors教案 通过多种多样的活动，让幼儿驾驭基本的英语学问，并培育幼儿对英语活动的深厚爱好。以下是小编细心整理的幼儿英语教案color的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿英语教案color篇一 What Colour is it它是什么颜色的 【活动内容】 1、单词： blue red yellow green orange 2、基本表达式： (1)Which is the red flower? (2)Put the dog in the red house. 【活动目标】 通过多种多样的活动，让幼儿驾驭基本的英语学问，并培育幼儿对英语活动的深厚

2、爱好。 【活动打算】 春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘。 活动过程： 1、组织幼儿坐汽车去春游：(以嬉戏的方式激发幼儿学习英语的爱好) Hello, everyone! Today I will bring you to very beautiful place. Do you want to get there?(Yes!) Now please get on my bus. Are you reary?(Yes!) Lets set out. 儿歌：A bus. A bus.Bus, b

3、us, bus. Didi di. Ch 幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。 2、出示春天风景图，老师用英语。 描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。 The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they? 学习单词：blue red yellow green orange 3、出示小动物图片(复习) Here it is beautiful. Some animals

4、are all coming out. Now lets see what are they? 复习：dog cat bird rabbit butterfly 4、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家; Put the dog in the red house. 5、观看Pluto一家。 通过选点停放的方式，引导幼儿复习有关颜色的单词：blue red yellow green orange 6、伴随着欢快的音乐，幼儿出活动室找寻漂亮的春天。 【活动延长】 听英语为画面涂色。 Colour the flower red. 幼儿英语教案color篇二 Magic Colors(奇妙的颜色

5、) Teacher Aims(活动目标)： 1、驾驭新单词：orange, purple, green. 2、在奇异的嬉戏中体验英语学习的乐趣。 3、理解儿歌内容并能在老师的引导下说唱英文儿歌。 Preparation(活动打算)： 1、透亮饮料瓶3个(老师用) 2、试验用玻璃杯3个。 3、迷你饮料瓶n个(幼儿用) 4、三色魔法布1块(自制) 5、彩色染料、水 6、带英文标识的玩具筐3个 Teaching Procedures(活动过程)： 一、Warm-up (热身活动) 1、师生问好：Good morning， boys and girls . Good morning, teacher.

6、 2、英语歌曲律动：How are you today ? London Bridge 二、Revision 老师表现口渴状，表达口渴要喝水：I want to drink some water!此时呈现三瓶带水的饮料瓶，事先在瓶盖里分别涂上颜料红、黄、蓝(已学过的颜色单词)。老师作要喝水状，大声念出饮料标示：Shake it before you drink. (喝前摇一摇!)提示幼儿单词shake,并要求幼儿一起大声说shake。老师在幼儿大声的协作下分别上下摇摆第一瓶水，直至出现颜色改变，分别以同样的方式变出另外两种颜色。每出现一种颜色，要求幼儿大声念出单词：red、yellow、blu

7、e(复习上节课内容)。 三、New-lesson: 1、Presentation: 呈现三个试验用玻璃杯，提示幼儿接下来老师将变一个很奇妙的法术，增加幼儿的爱好。首先将红色和黄色瓶中水混合，出现橙色。然后将黄色和蓝色混合，出现绿色，最终将红色和蓝色混合，出现紫色。分别呈现出本课新单词：orange、green、purple。此环节为初步呈现新单词，幼儿须要跟读来驾驭(老师要留意正音)。 2、Practice: 呈现自制三色魔法布，用一只手握住三个布角，再次带领幼儿重复新单词，加深记忆。老师用另一只手拉一个布角，提问幼儿谁知道这是什么颜色，要求用英语回答。再次复习巩固。接下来老师将布角藏进手心，

8、快速拉出布，则是另一个颜色，要求幼儿用英语回答颜色单词。趣味性的嬉戏活动可以激发幼儿的新奇及深厚的学习爱好。其他两种颜色的布可以让幼儿自己拉出来，再次呈现新单词，幼儿全体摩挲三色布并跟读。 3、Game: 经过两个小魔法，幼儿的爱好已经完全被激发了，老师问幼儿是否情愿和老师一样会变魔法?每人发一个迷你瓶(事先已在瓶盖内涂上不同的颜色染料)，引导幼儿大声说：shake!并一同摇摆迷你瓶，直到变色。老师提问：Who has orange color?手中是橙色的幼儿一起站立,念出单词并投入相应颜色的玩具筐中。依次进行。 四、Closure: 在老师的引导下，共同表演英文儿歌 Color Song.

9、 Red yellow blue orange green purple, Red yellow blue orange green purple, Like a rainbow in the sky, Red yellow blue orange green purple! 五、Goodbye Song: 老师及幼儿一起唱Goodbye Song 活动反思： 要避开满堂灌，多激发幼儿说英语的欲望。 在表演儿歌过程中要添加环节，幼儿分组进行或集体进行。 幼儿英语教案color篇三 Interesting Colors 好玩的颜色 【活动目标】 1、相识表示颜色的单词：red、blue、yell

10、ow、green。 2、主动参加嬉戏，巩固相关单词。 【活动打算】 教具学具打算：各种颜色的帽子(与幼儿人数相同)，音乐磁带，录音机。Music，hula- hoops，Two fashion models， some colorful paper 【活动过程】 幼儿英语嬉戏：色调宝宝站出来。 幼儿戴上不同颜色的帽子，老师播放音乐，带领幼儿站成圆圈跟随音乐节拍自由动作，老师发出口令：Who is wearing yellow hat? 戴黄色帽子的幼儿来到圆圈中间接着听音乐自由动作。 老师发出不同的口令，让戴不同颜色帽子的幼儿依次站出来。谈话：我喜爱的颜色。引导幼儿用英语说说自己喜爱的颜色，学

11、习句型： My favorite color is， 嬉戏：色调圈圈 老师事先在活动室地面上画好四个圆圈，贴上red， blue， yellow， green的色调标记。 播放音乐，音乐停止时老师说：I like blue，幼儿来到贴有blue标记的圈中。 老师变换口令，让幼儿依次来到不同颜色标记的圈内。 【活动渗透】 美术活动：好玩的颜色。 音乐活动：歌曲观赏Color Song，用各种颜色的彩带装饰活动室。 【情境渗透】 在生活中引导幼儿视察各种各样的颜色，并用英语认读。 【家庭中滲透】 建议家长让幼儿参加自己房间的布置，选择自己喜爱的窗帘颜色、床单颜色等。 【活动分析】 本活动利用嬉戏的

12、形式让幼儿在充溢趣味的情境中驾驭表示四种颜色的单词，并运用英语进行情境表演，为幼儿营造了主动学说英语的良好氛围。 【实施指导】 活动重点：驾驭表示颜色的单词：red，blue， yellow and green。 活动难点：娴熟驾驭表示颜色的单词，在嬉戏中反应灵敏。 【活动拓展】 请幼儿在活动室里找寻red，blue， yellow and green四种颜色的物品，用相应颜色的贴纸做记号。 在美工区供应一些没有颜色的图案，请幼儿进行涂色。 【留意事項】 老师的语言和肢体动作可以适当地夸张些以吸引幼儿的爱好。 留意订正幼儿的发音。 看了幼儿英语教案color的人还看了： 1.Colours教案及反思 2.幼儿园英语教案范文 3.What color is this教案及反思 4.幼儿英语教案范文 5.幼儿水果儿歌英语教案 6.Red, Yellow, Blue英语教案及反思 7.I Like Green英语教案及反思 8.I wore warm clothes英语教案及教学反思