2023年2少先队工作计划5篇.docx
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1、2023年2少先队工作计划5篇 大家在动笔写工作安排之前肯定要保持清楚的思路,优秀的工作安排是要结合自己的实际工作经验的,以下是我细心为您举荐的2少先队工作安排5篇,供大家参考。 2少先队工作安排篇1 一、指导思想 以“以人为本,以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议,传承民族精神为立足点,以培育道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为重点,加强对少年儿童进行思想品德教化,培育少先队员的创新精神和实践实力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养,强化少先队组织的自身建设,
2、以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。 二、根本任务 1、是引导少先队员有爱心,养成良好的道德行为习惯,增加国家意识、科学意识、劳动意识。 2、是灌输培育少先队员对党和社会主义祖国的朴实感情。 三、工作目标 1、落实、加强学校日常工作检查、评比,刚好总结、表彰,对学生的日常工作进行全面的导向。 2、以队干为龙头,以星级班级为载体,注意少先队大队干部的教化和引导,培育一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。 3、搞好每月的主题活动,注意体验教化,把活动真真实实地做到孩子们心里,给孩子们主动的思想教化和人生影响。 4、开展“养成教化”,使养成
3、教化真正变成孩子们的内在须要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。 四、主要工作及措施 (一)从细处入手,小事做起,加强少先队员道德质量及养成教化,促进学生良好习惯的形成。 1、接着深化少先队员思想道德教化。以弘扬和培育民族精神为先导,充分利用少先队的宣扬阵地,通过队报、宣扬栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式,开展革命传统教化、志向信念教化等,让少先队员在活动中产生民族骄傲感。 2、接着抓好少先队员的习惯养成教化。引导队员从细处入手,以小事做起,不断规范和完善自身的行为: 、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿态,一是写字品质。 、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。留意读
4、书姿态;定期借书;爱惜图书;引导做读书笔记。 、从摆放课本做课前打算入手,抓学生学习习惯的养成。 、从课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成。注意文明礼貌日常用语的运用,坚持说一般话,每日进校学会主动问好;在教学楼内懂得右行礼让;课间不追逐打闹; 、从衣着入手,抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁,讲卫生,要求学生每日做到:衣着整齐大方,每人必需佩带红领巾(夏季只有大型活动才佩戴)和校牌。 、从管理卫生包干区入手,抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫,每天到校和放学后,要求队员打扫干净自己的教室和包干区,不把废纸随意带出教室,并在校内内做到“顺手弯腰拣废纸”。 、从每天集体体育熬炼入手,做好两操,引导队
5、员养成良好的体育熬炼习惯;从每天的就餐纪律入手,引导学生养成疼惜粮食,排队进入食堂及有序就餐的习惯。 3、抓好少先队大队干部的建设,实施培训、评比、表彰。培育一支自主负责,服务少先队员的队干队伍。 总之,养成教化是学校德育的基础,要抓好小学生日常行为规范、中小学生守则的教化,通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,使行为习惯的养成教化入脑、入心、践行。 (二)接着坚持营造良好的育人环境,让学生在学校欢乐的成长。 1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣扬阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是少先队员们展示自己才华的舞台。 2、优化校内环境建设。充分利用走廊
6、、黑板报、宣扬栏等,营造更为深厚的书香氛围,在校内学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、举荐书目等,让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手,用有品位的校内文化来激励人、感染人、培育人,塑造人,使学生沉醉在深厚的书香氛围中。 3、加强校内卫生监督。师生在美丽整齐的校内环境中工作、学习会感到心旷神怡,从而自觉地增加环保意识。通过老师的以身作则和少先队的严格监督,使校内变得更美丽整齐,师生工作、学习更开心。 (三)深化少先队主题教化活动,引导队员体验胜利、欢乐成长。 1、通过老师节活动,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;让学生相识老师工作的艰辛和崇高,从而产生对老师的崇敬之情。 2
7、、在建队日,组织新队员入队仪式,并开展队史、队情、队学问教化,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增加他们的光荣感和骄傲感。 3、以感恩节为教化楔机,开展了感恩节系列活动,让学生常怀感恩之心,不忘父 母恩、师长恩、社会恩等,细心培育学生“感恩文化”。 4、通过读书活动,激发学生的读书热忱,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,在校内内形成酷爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。 五、详细工作 (一)、常规性工作 1、每天进行日常状况检查,每周小结,并公布每周优胜班级评比结果; 2、坚持升国旗,利用国旗下讲话,抓学生思想工作; 3、坚持书写习惯养成教化,每月一次写字评价及展览; 4、坚持读
8、书习惯养成教化,每学期一次读书心得沟通; 5、定期出好黑板报(一般每月一期); 6、规范执行每月一次的主题班队会; 7、坚持每周星期二、四播音,丰富校内文化生活。 (二)阶段性工作: 九月份:尊师重教 1、制定少先队工作安排 2、少先队大队部机构重组,复原少先队常规工作 3、完善星级班级评比细则,开展日常评比 4、建立广播站 5、“洁美齐”教室评比 6、庆祝老师节活动 7、推普周系列活动 8、迎中秋庆国庆主题班会 9、出好第一期黑板报,主题为:老师,您辛苦了! 十月份:我们是共产主义接班人 1、辅导员对大对队干部的培训 2、建队日系列 3、重阳节到敬老院献爱心活动 4、节能环保系列活动 5、出
9、好其次期黑板报,主题为:红领巾,心向党 十一月份:学会感恩,乐于奉献 1、辅导员对大对队干部的培训 2、其次次优秀书写作品评比、展览 3、 11月9日消防平安日,开展消防周教化活动 4、感恩节系列活动 5、出好第三期黑板报,主题:心存慈孝,欢乐成长 十二月份:走进阳光书林 1、辅导员对大对队干部的培训 2、读书系列活动 3、圣诞节卡片制作 4、出好第四期黑板报,主题为:好书伴成长 元月份:元旦,贺新年 1、1月1日元旦,提倡每一位队员向所遇到的每一个人送上新年祝愿 2、评比优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等 3、支配寒假活动 4、教化学生勤学乐学,组织学生进行有效复习 5、做好学期工作总结,
10、资料归档 6、出好第五期黑板报,主题为:元旦欢乐 2少先队工作安排篇2 一、指导思想: 本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,以爱国主义教化、养成教化为主线,以少先队活动为载体,有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、基本思路: 1、推行全面育人。 2、强化养成教化。 3、以活动为载体。 三、详细措施 (一)加强德育队伍建设 1、引导老师树立“全员育人”
11、,“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度,明确每一个老师对学生的教化任务,尤其是班级工作中明确任课老师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务,并切实担当自己的职责。 2、每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主任工作注意实践,注意思索,注意质量,相互启发,深化探讨,确定更先进的育人理念,驾驭更科学的育人方法。 (二)强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成。 1、抓“八个好”养成教化,培育良好行为习惯。 组织学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范永胜中心小学“八个好”详细要求。刚好检查反馈,发觉问题刚好指正。 2、抓好学校常
12、规,营造“搏乐”氛围。 接着抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对少先队干部的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈,以检促进。细心打算升旗仪式,小星星电台,在学校营造“勇于拼搏,欢乐成长”的氛围,打造“搏乐”的校内环境。 3、抓好心理健康教化,形成健全人格。 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教化活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教化教学主渠道,开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生
13、沟通,交往等,将心理健康教化真正落在实处。 (三)、以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日,开展主题教化活动。 充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入学、入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣扬教化活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律学问的爱好,提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展平安教化和自护教化。 要把平安教化贯
14、穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救实力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、节能环保教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 四、详细工作支配: 九月: 1、召开开学典礼。 2、收看开学第一课。 3、少先队工作安排,建立健全少先队组织。 4、队常规教化。 5、培训少先队大队干
15、部,复原常规考核。 6、以“新学期”为主题,出好第一期黑板报。 7、以“庆祝老师节”为主题,开展活动。 8、开展文明礼仪养成教化。 十月: 1、加强常规教化。 2、对学生进行平安教化。 3、开展“庆国庆”系列活动。 4、实行新生入队仪式。 十一月: 1、召开少先队大队干部会议。 2、对学生进行平安教化活动。 3、开展“感恩”系列活动。 4、各中队建设班级文化。 十二月: 1、加强心理健康教化。 2、以“迎元旦”为主题,出好其次期黑板报。 3、对学生进行法制教化。 4、开展自护教化。 2少先队工作安排篇3 一、工作思路: 1、切实抓好常规工作: (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清
16、洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作,教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 (2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计,公允公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (5)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳
17、动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建设。期初,开展好队会活动,主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用,不断提高阵地建设的品位。 3、班队工作。聘请责任心强,有肯定少先队工作阅历的老师担当少先队辅导员,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理,实行切实有效
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