2023年高三学生数学第二轮复习计划指导范文.docx

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1、2023年高三学生数学第二轮复习计划指导范文高三学生数学其次轮复习安排指导范文 开学了，同学们又进入了惊慌而劳碌的学习当中，特殊是对于高三学生来说，离高考只有100天左右的时间，普遍要起先其次轮复习，假如二轮复习方法恰当，规划合理，高考成果大幅提高不是难事。接下来是我为大家整理的高三数学其次轮复习安排指导，希望大家喜爱! 高三数学其次轮复习安排指导一 第一，频繁考试中做到稳定心态，做好每张卷子的归纳总结 高考党在二轮复习阶段中会有越来越多的考试，也就意味着高考党要面对分数得失的心理煎熬。这个过程中，你们要做到的就是平和心态应对分数凹凸，因为你要奋斗的是最终目标，并不是一时成果好坏。 每一次考试

2、卷子的归纳总结特别重要，不同题型的解题思路，审题技巧，错题缘由，有哪些是不应当丢分的题型，有哪些本应当可以做得更好的题型等内容，就是你归纳总结中的笔记。随着试卷越来越多，你可以对不同试卷进行对比，进行常考考点及重点的归纳。这些也就是后期答题的技巧。 其次，不断巩固基础，补弱科，提升做题效率 高考二轮复习中，经过各种题型的训练，你会对自己的基础及弱点有一个新的相识。我们要认清自己的弱科，并且正视这个问题，分析弱科主要不足在哪里，然后通过教辅材料及请教老师，对弱科进行一个提高。基础问题是一轮复习的主要问题，但是二轮复习仍要重视，遇到的基础题仍旧要去归纳和总结，特殊是做错了的题，肯定要分析缘由及错误

3、思路，驾驭正确的答题思路。 做题效率问题，是我们后期要起先着重的关键，答题效率影响着你的试卷完成状况，我们在后期专题训练中，肯定要进行答题及技巧总结，每种题型都会有一些提高效率的做题技巧。我们可以多总结，多运用。 第三，专题的复习讲思路，讲命题把握，讲规范 高考二轮复习，其中一个重要环节就是专题的复习，专题是否复习透彻，就是后期你分数凹凸的体现。专题复习追求三点：思路、命题把握及答题规范性。 思路是我们专题复习中尤其要留意的点，在做专题练习题中，留意该题解题思路的详细思索过程;命题把握就是每个专题中经常出现的类型题是什么，我们要留意它的考察方式，选择还是大题或者其他。最终就是答题规范性，特殊是

4、文科生的主观题，答题规范关系着得分凹凸。平常专题练习留意答题规范书写及技巧运用。 高三数学其次轮复习安排指导二 1高三数学如何正确复习 制定安排 我们在复习数学的时候，肯定要制定相应的数学安排，因为我们已经到了其次轮复习，这也是特别重要的阶段，距离高考的时间也没有剩多少，我们要在有限的时间内容去学习自己认为不好的模块，有安排的去针对性复习，这样我们的数学成果才能提高。 整体性 在数学其次轮复习的时候，我们最主要的就是把握数学的整体性，把一些基础的内容以模块的方式整理出来，这样我们在做题的时候，遇到哪些学问点，我们就能把相应的模块在脑海里呈现出来，这对我们高考答题也是特别的有帮助的。数学试卷中，

5、有许多的内容都相关的，我们在答一道题，可能会用到许多的学问点，假如我们一个个在脑海里找寻，很奢侈时间，所以我们肯定要形成一个学问框架。 2怎么才能提高数学成果 强化课本 数学课本在教材中也是特别的重要的，有许多的同学在学习数学的时候，不太注意课本，课本中的例题是对我们这节课的学问总结，我们肯定要把课本中的例题探讨透彻，只有我们把基础题探讨好了，我们才能做拔高的。 多做专题 数学其次轮复习想要提高成果，最主要的就是做题，而且我们不能盲目的去做，我们要多做精题，适合自己的题，自己哪个地方不会的，就多做一下，我们也可以多看一下高考真题，看看高考的题型是什么样的，高考的应当怎么答题，这对我们提高数学成

6、果都是特别的有帮助的。 高三数学其次轮复习安排指导三 依据模拟考找准定位 首先，希望同学能重视模拟考，对自己的模拟考卷做个详尽的分析。看自己的试卷原委是在什么地方失分，失分的缘由是什么，做到心中有数，在分析失分缘由时要多找主观缘由。 了解了自己的薄弱的环节，其次步就要给自己制定一个适合自己的复习安排，有个明确的复习策略。建议可以依据模拟考成果，初步分为三类同学：100分以下、100分到130分之间、130分以上。 100分以下的同学，急需夯实基础，切忌走马观花，好高骛远。由于今年数学中考的题型发生了改变，选择题和填空题的分数共占72分，比例比往年有所提高。假如对数学概念的理解不透彻、做题时考虑

7、不周密，都会轻易地失分。这就要求同学们有扎实的数学基础学问、基本实力。中考试题中属于平常学习常见的双基类型题约占80%左右，要在这部分试题上保证得分，就必需结合教材，系统复习，对必需驾驭的内容要心中有数，心中有数。在此我建议各位同学首先肯定要协作你的老师进行复习，主动主动，不要另行一套;其次，复习时应配备适量的练习，习题的难度要加以限制，以中、低档为主，另外，对于你觉得较难的题，或者易错的题，应养成做标记的好习惯，做到记忆消化再记忆。复习宗旨是在第一阶段复习的基础上延长和提高，此类同学应侧重提高自己的数学应用实力，真正做到在理解的基础上活学活用。 其次类同学的复习策略我们建议应当是抓两头促中间

8、，针对热点，抓住弱点，开展难点学问专项复习。 对各区县的模拟卷不要机械式的一整套一整套地做，而是要有选择的做，建议每天做一小套选择填空题试卷，对错误的状况作好记录，同时限制解题时间，确保既好又快。可以依据历年中考试卷命题的特点，细心选择一些新奇的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练：实际应用型问题;突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;体现自学实力考查的阅读理解题;考查应变实力的图形改变题、开放性试题;考查思维实力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;几何代数综合型试题等。在解综合题时可以先跟着老师走，弄清解题基本策略。至少要做出综合题的第

9、一其次小题。首尾得分提高，中间部分的得分也相应地会有所提高。 对于模拟考130分以上的同学，做题要立足一个透字。要以题代学问，每一题不要蜻蜓点水式过一下，要会举一反三，一题多解，一解多题。 巧解试卷最终两题 对全部试题中较普遍地感到困惑的无疑是中考试卷的最终两题：函数中的图形问题、图形中的函数问题。可以说正是这两题最终拉开了试卷的得分。建议大家注意数学思想方法的复习与梳理。数学思想方法是数学的内在形式，是同学们获得数学学问，发展数学实力的动力工具，驾驭了数学的思想方法，就会使数学学问更简单理解和记忆。明显，重视数学思想方法，是培育自己分析问题和解决问题的实力的重要措施。由此我们建议，在初三其次

10、轮的复习中能否以思想方法为主线，通过专题讲座的形式，概括数学思想方法，将学问点融会贯穿起来。在复习中，从数学思想方法的高度，概括、总结、揭示了一类问题的解题规律，从而提高了解题实力，提高了自身的思维品质，使我们不仅会梳理学问，更会用数学思想方法进行反思，培育能在千变万化的问题情景中，擅长握着数学思想方法这把金钥匙，敏捷运用学问，发展思维。 在其次轮复习时，将统领学问的数学思想方法概括出来，增加我们对数学思想方法的应用意识，从而有利于我们更透彻地理解所学的学问，提高独立分析、解决问题的实力，培育我们的创新意识，进而提高我们的思维品质。 反思和创新成关键 现在让我们来看看中考试卷中的最终其次题：函

11、数中的图形问题和试卷中的最终一题：图形中的函数问题的复习。函数中的图形问题我们也称代数中的几何问题，这类题型以数形结合思想为主线，它的基本解题步骤分为四个：(1)求出函数解析式;(2)求出特定点的坐标;(3)求出线段的长度;(4)解决几何问题。同学在数与形结合的过程中，感到困难的却是在由点的坐标进而求出有关线段的长度。即：步骤(3)是胜利解题的关键。图形中的函数问题又称几何中的代数问题。在解题的过程中覆盖了初中阶段学习的几乎全部的数学思想：化归思想、数形结合思想、分类探讨思想、类比思想、方程思想、函数思想、整体思想、数学模型思想、抽象概括思想、字母表示数的思想和猜想反对思想。它的基本解题步骤分为四个：(1)探讨背景;(2)动中取静;(3)探求不变的关系;(4)确定变量范围。每一个步骤都蕴涵着多种思想方法。由此可见数学思想方法在中考中的重要地位。 总之，对待未见过的题，须要用数学的思维和创新的方法，一味地靠做题，不仔细进行反思，提炼它的数学思想和方法，不肯定能解决问题。因此，在数学综合题复习时我们要做到：数形结合记心头，大题小作来转化，潜在条件不能忘，分类探讨要严密，方程函数是工具，计算推理要严谨，创新品质得提高。