2023年做好本职工作演讲稿精选优秀模板三篇.docx

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1、2023年做好本职工作演讲稿精选优秀模板三篇 做好本职工作的演讲是一场非常温馨的演讲，对企业的发展，员工的自我成长都有着非常重要的作用，你还在发愁相关的演讲稿怎么写吗？以下是我和大家共享做好本职工作演讲稿精选优秀模板三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 做好本职工作演讲稿1 首先是如何调动员工的主动性、主动性用管理学的方式来讲、我不会、用现在的话概括就是激励、所谓的激励就是领导对员工的激发和激励，促进员工发挥其才能，释放其潜能、自觉的发挥主动性和创建性、真正的在工作中做出更好的成果、它是一名领导者基本的职责和实力、能不能调动员工的主动性是衡量一个领导是否成熟、是否称职的一个重要标记、激励

2、他人那么首先要激励自己、想要员工争先创优、那么领导就要有个争先创优的决心和信念、这样的领导者才可以已一种无形的人格魅力去感染大家，激励大家但是在工作当中你会面临不同的问题，这就能看出一个领导的实力与否。首先以我的观点说下， 1、公道：公道就是公允，要求领导对员工一视同仁，不管亲疏。不管厚薄，领导者是否公道对员工的主动性有着根本性的关系 2、信任：一个团队假如缺少信任那么后果是特别致命的，主动性证明领导对员工的信任，同时也是员工对领导的信任。信任是双方的，单方的信任是不会许久的，我信任相互的信任。每个员工都是这个公司的重要者 3、定位：给自己精确的定位。心有多大事情就能做多大，不管你是因为什么缘

3、由进入神采奕奕的，脚踏进来后那么你就要给自己从新定位，了解自己的目标。坚持就是成功，我不怕领导看到后笑话我，我进入神采后就给自己制定新的目标。我想做VIP管理者，按现在的划分也就是区域经理。以后胜利与否不重要。关键的是我去努力了。争取了。我不段的从失败中相识自己。从实践中学习。我信任我会胜利，因为我有足够的志气和信念去面对挫折。 4、敬重：作为领班是一线员工的领导者，有着干脆带动这个团队主动性的主要因素之一。和其他团队的效仿者，如何能真正有效的带动员工的主动性，和热忱，当然工资和待遇是重要之一。但是在我门这种消遣场所。调动员工主动性是我门做领班以及主管的职责。我门是否能带好这个团队，怎样带好这

4、个团队？首先员工是否对我门敬重，一个不受敬重的领导者下答的吩咐是否还会有员工情愿去接受那？我信任能真正做到以身作则的领导才会得到员工的敬重和信任。作为领导要坚决自己的信念，坚决不移朝自己的目标努力，这样你才会成为榜样，何乐而不为那 5、人性化：我了解最深的就是军事化管理，现在保安部同样用的是军事化管理，言归正传。人性化管理是让人敬重的一种管理风格，简洁说下。本人是北方住外人员，刚在成都店进行管理时。是根据北方人的风格进行管理。可数日过后发觉管理上不但没有好转，反而沟通上都是个问题，经过不段的学习和探讨。我以当地员工的性格，来解决当地员工的问题，其效果真是事半功倍，我对人性的理解应当是受到别人的

5、敬重，但在被人敬重之前，我门先放开领导的身份去关切别人。让对方同样有面子，他会觉得受到了敬重，他会自己找我门探讨问题，讲出他门的想法。看法。看法和建议。对员工该激励的时候才能激励，但同时要顾及其他员工的感受。这就是人性管理的一种风格，再次用减语概括下人性化，一个人不管他做什么事情，只要开快乐心，快欢乐乐，即使他的工作难度很大，他都会做的很好。 怎样管理好员工其方法真的许多，就算专家也未必能选出一种干脆带动员工主动性的有效方法，只要你有方法让员工的主动性提上来都是我门效仿的对象，或许你的方案会例入<怎样做好一个管理者>百科全书里面哦，以上5种观念只是出自个人妙论，并非误倒读者 现在除

6、去我门神采公司，许多企业的主管/组长（领班）都面临着同样的问题。那就是现在的企业竞争压力太强，员工不好管理。的确，在过去每个员工都老醇厚实去工作，主管支配它做什么它就做什么，而现在主管/组长（领班）支配他做什么，兴奋的时候就渐渐去做，不快乐的时候则和主管顶嘴，吵架。更有部分员工一不快乐。它就要辞职，不管是市场还是员工带来的压力最终都会转换到做为基层管理者的主管/组长（领班）身上来，不管是市场竞争带来的压力。还是员工难管带来的压力，唯一解决的方法就是提升主管/组长（领班）的管理水平，那么怎样提升我门的管理水平，去学习管理课，除非公司给我门足够的时间，我认为首先要了解员工是否和我门是同一代人，我门

7、的上一代人那时工厂少都怕找不到工作，当然主管说什么他就什么了，他不做就没饭吃啊，可是我门这代不同。现在都是独生子女，从小父母就把他门捧在手里。没吃过一点亏。受过一点委屈，遇到一点小挫折。就觉得是对自己莫大的打击，受到一点点小的指责就觉得是对自己人格的莫大羞辱。还有就现在子女的父母也不过40左右还在努力拼搏挣钱，和子女的时间自然后削减，父母就会以感情债对子女的要求是有求必应。假如他门找不到工作没钱用时。父母就会给他门寄钱，假如不想在外打工，就拿点小钱做点小买卖，所以这代人不会担忧手里会缺钱，而他门之所以外出打工，并不是受到贫困的驱使，而更多的是要实现自我存在的价值，所以希望主管/组长（领班）对这

8、一代人的特点，变更自己的思维，转变自己的管理方式，提高自己的管理实力，为他门指引目标，想方设法去营造一个让员工，工作快乐的生气。 最终对管理者也包括我自己的忠告：工作充溢激情活力的管理者才能感染员工，管理者要以身作则，身先士卒，冲锋陷阵，不要坐阵后方，重视员工，关切员工，使员工在工作的时候充溢激情，充溢活力，正是因为有这些员工才使一个企业充溢生命，你门才是一个企业公司永不枯竭的基因。 做好本职工作演讲稿2 你们好！ 在春暖花开之际，我诚心地祝福大家身心安康，工作进步，万事如意，全家华蜜。 今日，我受片区领导之托，在这个大会上谈谈自己的一点体会，实感惭愧，与在座的行家相比，相差甚远。为了不辜负领

9、导重托，下面我讲讲个人的几点作法，有不正确的地方，敬请各位领导和老师指责指正。 我讲的题目是爱岗敬业尽职尽责做好本职工作 一、多请教，做老老师的学 我来到狮子镇涂铺小学任教已经几十年了，记得刚进班里，跨入教室上第一堂课，真是有些不知所措，不知从哪入手，只是照课本给学生领读一遍，就算完事，学生不愿读，更不爱听，整个教室只听到学生闹哄哄的声音，到期末考试不及格的学生占很大一部分。那时我有退出教化岗位的思想心情，是学校领导细致地做我思想工作，劝服了我，使我下定了决心，肯定要把学生管教好。既然家长把孩子托付给了我，我就有责任管理、教好。于是我拜老老师为师，多向学校领导和老师请教，常常到老老师班里听课，

10、也请其他的老师来我们班听我讲课，然后让他们给我提一些好建议。那时教学资源相当缺乏，为了丰富自己的学问，平常就更加省吃俭用，把钱用来买一些相关教学方面的书籍，牺牲休息时间到外面听课，主动参与上级实行的各项培训活动，通过种种作法，终于理顺了教学头绪，懂得了一点教学模式。使学生能够正常地学习，教学效果非常明显。 二、维护学校章程，自觉遵守校纪校规。 任教以来，学校领导不管安排什么工作，我都乐意接受，从不计较，到处为学校集体的荣誉感着想，严格要求自已，不论是寒冷酷暑、还是生病了，都坚持每天提前到校，从未迟到，更没有旷过半节课，利用节假日无偿给差生补课。说句良心话，我作为一个家庭的主妇，应当担当起家中的

11、一切琐事，可是自己到头来，却是饭来张口，衣来伸手，根本像家庭一个不管琐事的小孩，没有尽到一个做母亲的责任，自己一心扑在学校的工作之中。为了让我更好服务学生，家中一切事务全是由我家属担当。学校的工作是千头万绪的，要做的事情许多，虽然我不能为学校出大力，可学校的小事情我能自觉地去做好，比如：学校来客打算茶水、打扫卫生、学生打架处理、有时学校领导不在学校时，家长反映学校的什么状况，我主动地向家长作说明工作，给学校带来了稳定的局面。 三、爱生如子，多给学生一点关爱 在打工潮的时期，大多数学生家长都在外地，仅靠爷爷、奶奶护理，不适应时代发展，他们对孩子的过度溺爱，不利于学生的成长，我作为一名老师应当与家

12、长换位思索，他们把子女都交给我，那时我就是学生的其次父母，比自己的孩子还要亲，要无微不至的关切，多给他们一些暖和，无论是身体素养、心理素养、还是学习成果，都得倍加关切。例如：我们班熊兵同学家里父母长年在外打工，没有攒到钱，靠体弱多病的爷爷照管，家庭经济特别困难，买不起学习用品，做作业时，他两眼睁睁的，问清缘由后，用自己的零花钱买来本子，给他做作业。曹杜霞同学没有妈妈，在表叔家抚养，上课时听同学说她没有吃午饭，就到店里买来便利面给他充饥，像这样给她买过许多次便利面，有时干脆带她回家吃午饭。涂泽华同学家里也比较贫寒，下雪天光着脚穿着破鞋，看他冷得颤抖，我发觉后，不知不觉流下了辛酸的泪水，我立刻回家

13、从家中拿来暖鞋，袜子和棉衣让他穿上，用玻璃瓶子灌上开水，让他取暖，无钱买墨水和笔，我用自己的钱给他解决了，像这样缺笔少本的小事，全班有60%的同学是我用自己的工资或者捡瓶子卖的钱给他们解决的。我细心的视察，一旦发觉学生有不正确的苗头，立刻就做学生的思想工作，发觉学习成果较差的学生有低落行为，就多给他们激励，抓住优点多表扬，激发他们学习爱好，用自己的实际行动去感染他们，使他们感到暖和。 四、尽职尽责，搞好本职工作 我作为一名老师，肯定要尽职尽责尽心地教好书。既然党和人民把教书育人的重任交给我，那么就决不辜负党和人民的期望，从严要求自己，到处为人师表，给学生树立典范，做学生的楷模。要想方设法提高学

14、生的学习爱好，我信任只要多关切这些孩子，他们就能协作好课堂教学。我在备、批、辅、教、改上下狠功夫，注意重点、难点。运用了启发式教学，上课时，多激励学生回答问题，我们班有90%的学生喜爱回答问题。涂泽华同学刚进入我们班的时侯，既淘气学习看法也差，学习成果总是倒数，通过我多方面的关爱，他跟换了个人似的，端正了学习看法，上课听讲特别仔细，学习也很刻苦，期末考试一鸣惊人，语数总分占全班第三名。在课后我对每位学生进行作业辅导，学生的作业整齐美观，错题极少。无论我的备课还是批改作业，每次检查都受到中心学校领导的好评。多年来，我所带的班级学生成果也总是处于片区之首。 当然，我所取得的一点成果，与各级领导和全

15、体老师大力支持是分不开的，这点成果只能代表过去，不能代表现在。在新的学期里，大胆革新，广泛的吸取新阅历，开拓新的教学方法，更好的为祖国培育人才。时刻牢记自己是一名人民老师，努力学习，不断更新学问，紧跟时代节奏，教好书，育好人，到处为人师表，努力做人民满足的人民老师。感谢大家！ 二XX年春 做好本职工作演讲稿3 敬重的各位领导、评委老师： 你们好，我来自周营一中，我演讲的题目是：尽责尽智，做一名称职的副校长。 在学校领导班子中，副校长既是一个重要岗位，又是一个特别角色，说它重要，因为副校长是一校之长的左膀右臂，校长对某些重大事情的拍板定案大多数来自副校长给出的办法；说它特别，因为副校长在领导群体

16、中起着承上启下的关键作用，做糖可能不甜，但做醋肯定酸。为此，我认为做好副校长工作，关系到领导班子建设的整体水平，关系到集体领导决策的正确方向，关系到学校将来的发展趋势。作为副校长应当怎样工作，我认为应当做到以下四点： 一、以德立身为人师表。 一是律己精神。我认为严于律己，清正 廉洁，维护领导形象，模范带头，吃苦在前，享受在后，当好老师们的表率，成为广阔老师的领头羊，这才是一个副校长应有的精神，只有这种精神才能鞭策老师、引领老师努力进取。要求老师做到的我会首先做到，不要求老师做到的我也会自觉做到。我始终担当毕业班的语文课，直到去年才改为九年级短的历史课，教学中带头遵守工作纪律，业务检查，我首先公

17、布自己的作业教案和听课状况。实行新课改之初，部分老师怕麻烦，投机取巧，我带头制作导学案，领先实施新模式，推动了整个课改活动。二是实干作风。“才德为先，身高为范，实干才能出实绩”。这是我信条。“实实在在做人，认仔细真办事”是我的作风。几年来我始终抱着主动、勤恳的看法，理好自己的工作思路，以人为本，统筹兼顾，身先士卒，主动、精细、扎实地做好本职工作。对待业务工作，一就是一，二就是二，从不弄虚作假，从不图形式，走过场。老师们都知道，王校长的仔细，因为我布置的工作，会不折不扣的去检查。做人做事，也是实实在在，从不会偷懒耍滑，干眼皮子活儿，无论校长在与不在一个样，也因此赢得了校长和同志们的信任。三是淡泊

18、名利。工作不计酬劳，不与老师争名利，任职7年来，无论每年的年终考核，还是评先评模，我没有要过一次优秀，没有评过一次模范。 二是坚持原则听从而不盲从。 在领导班子中，校长只有一个，而副校长则多个，副校与正校虽有一字之差，但职务级别不同，权力范围不同，担当责任不同。校长是学校的法人代表，副校长是校长的助手，其关系是领导与被领导的关系，是上级与下级的关系，是吩咐与听从的关系，是“大王”与“小王”的关系，校长是一面旗帜，打向哪里，副校就走向哪里。换句话说，副校长必需听从校长，没有听从就没有领导，没有听从就没有向心力，没有听从就没有胜利。因为校长是组织的领导核心，是学校这个集体的总指挥官，是集体中领导的

19、领导。 副校听从正校天经地义，但并不意味着对正校的盲从。校长考虑问题往往重宏观，稍微观；重整体，轻详细；重指导，轻操作；加上阅历、阅历、学问、实力等方面的局限性，难免相识有偏颇，推断有失误，考虑不周，支配不当。在这种状况下，作为副校长不能盲目听从，要动脑分析，专心思索，创建性地执行任务。 副校肯定不能唯上媚正，更不能做校长的“传声筒”。校长的话可不能像古代帝王那样是金口玉言，开口就是圣旨，说啥就是啥，说咋办就咋办，错了也是对的。假如惟命是从，必将会给工作，给学校带来损失。从这个意义上说，我们要本着对校长负责、对学校负责的精神，坚持“实事求是”的看法，放正心态，真正从学校和全校师生的利益动身，敢

20、于发表自己的观点， “太岁”头上动土，质疑校长的“吩咐”，把损失削减到最低点。与校长一起探讨工作，无论在什么场合，我都是进真言，讲实话，说心里话，坦诚相待；到处敬重他，维护他，做到敬重而不奉迎，敬重而不自傲，而不是随声附和，做哼哈大将。甚至阳奉阴违，当面不说，背后乱说；或者投其所好，讨好领导，这样既有损失于自己的形象，也有损失于自己的人格。每学期评模评先，绩效工资发放等工作中，我都会依据平常驾驭的状况提出自己的建议，让工作踏实，成果突出的老师真正能得到实惠。 三是尽职尽责到位而不越位。 作为副校长，对自己分管的工作，肯定要大胆，敢于负责，迎难而上，敢于创新，充分发挥自己的主观能动性，让领导放心

21、，让老师满足，让学生认可。敢于担当责任，能自己解决的问题肯定要自己解决，不能 “孩子哭 了抱给娘”。除非是重大问题，涉及到面广、事杂、人多、钱大，超出了自己的管辖范围，自己不能解决，也根本解决不了，才能上交给领导，否则，决不能把冲突上交。领导情愿听的，肯定是帮助下属定的多种方案而选择最佳的办事方案，而不是自己一点没有思路而让领导出办法。 但是我们工作是有肯定权限的，必需给自己定好位，驾驭自己工作的性质，熟识工作任务、要求和范围，决不能超越自己管辖的范围，该领导讲的话，自己不要讲，该领导表的态，自己不要表，不讲过头话，不办过头事，不越权越位，不喧宾夺主。 对于自己管辖的中层班子成员，敢于放手让他

22、们去干，只要方向正确，坚持原则，怎么干都行。这样既有利于工作的推动，也有利于他们的成长。支配他们工作，要宏观指导，不要四平八稳；要允许他们犯错误，提出不同的见解，给他们详细工作留有思索的余地，肯定不能统得过死，大包大揽，无论巨细，事必躬亲；另外，若他们出现问题，要敢于揽过担责任，敢于替他们撑腰，肯定不能推卸责任，优柔寡断，前怕狼后怕虎，唯唯诺诺，更不会在他们请示报告时，不做声，不表态，而一味地推给校长，我认为这种做法绝非是对校长负责任，恰恰相反，是对校长极端不负责任。 但作为副校长，假如工作到位而不能越位，这就是要牢记一个“副”字。“副”的意思是参谋，而不是主官，担负的是学校的某一部门的详细领

23、导工作，而不行包揽全部或者全面的领导工作，我们在精彩完成分管工作的基础上，要主动对全局工作献技献策，供校长决策参考，既不能越位也不能旁观，更不能“喝倒彩”，“帮倒忙”，“拉倒车”，从这种意义上说，处理好与校长和其他副校长的关系时，是搞好班子团结的首要前提，也是我们在履行自己职责时应当具备最至少的职业道德和为官准则。 四是补台而不拆台。 古人说得好：“智者千虑，必有一失。”客观世界本身是丰富多彩的，千变万化的，而我们对客观事物发展规律的相识和把握，由于种种缘由，总是或多或少地带有肯定的局限性，谁也不能了事入神，谁也不能完美无缺。因此，我认为做好副校长首要的一点，就是为校长补台，为其他副校长搭台，

24、相互支持，亲密协作，从而达到一个共同的志向目标。 现代社会的发展告知我们，领导者的亲密协作显得越来越重要。野雁在飞行时总是排成一个大大的人字型，人字的顶端有一只野雁领飞，全部的野雁都在不断的鸣叫激励，当领飞的野雁疲惫时，另一只野雁会替代它领飞，如此周而复始，相互激励，彼此协作，野雁竟能如此，何况人乎？退一步说，即使再高超的领导者，一旦脱离领导群体的合作与帮助，也必将一事无成。在学校工作中，校长唱主角，副校长演配角。校长一旦出现失误，我们就要自告奋勇，刚好补台，为校长打圆场，主动实行有效措施，尽量挽回校长工作的失误，这才是校长的助手。若其他副校长或班子成员遇到难处或麻烦的事情，也主动主动予以协作

25、和支持，帮助其排忧解难，度过难关，或刚好予以提示，为其拾遗补缺。切不行事不关己高高挂起，更不行看笑话，说风凉话，落井下石，趁机拆台。 刚好补台，团结协作，才能有学校的兴盛，显示我们胸怀宽广的人格品质。 我是负责教学的，但学生纪律、劳动卫生、学生住宿、师生就餐等无所不管，因为住校，去学校的家长总是找我说事，经常刚端起饭碗，家长就来，记不清多少次因此吃不成饭。因为住校，学生寝室里发生了状况，值班老师也会找我报告，经常刚睡下就起来，记不清多少次半夜睡不了觉。但为同事补台赢得的是敬重，是信任。 总之，在副校长的岗位上，我尽到了自己的职责和才智，也因此赢得了师生和家长的认可，得到了领导的确定，但或许我做的还不够，副校长的工作任重而道远，我将一如既往地潜心教化工作，不懈努力，做好一片“绿叶”，去装饰家乡教化的春天，做一名心安理得的教化工作者。 感谢大家！