2023年关于实验小学工作总结通用.docx

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1、2023年关于实验小学工作总结通用 良好的心是海洋，良好的思想是补给剂，我们努力自信工作每一天，努力工作。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的试验小学工作总结范文三篇，供大家参考。 试验小学工作总结1 时间荏苒，在过去的一年当中我们劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学年即将起先我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx20xx学年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现： 关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习

2、的机会提高自己的业务水平。关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友。 二、课堂教学： 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在安逸的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感想音乐、解析音乐、出现音乐，并在确定基础上创建音乐。 三、课堂管理： 为了使学生能轻松、安逸地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。专心做到用好的教学设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与矫正。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地表现音乐，

3、表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生笔试加演唱相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的相识。 五、其他： 我经常运用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参与市里区里的音乐教研活动；练习专业本事；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。很幸运的今年有许多机会参与各级的赛讲活动，并获得市级区级的“教学能手称号”；在市级区级实行的“优质课”赛讲活动中，均获“一等奖”；以及参与

4、全国中小学“本色课堂导学”教学能手选拔大赛荣获一等奖。本学年的贾得乡校内艺术节我所编排的两个文艺节目也分获一、二等奖。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。 过去的一年是华蜜的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的一年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 试验小学工作总结2 忙劳碌碌，本学期的工作已经结束。我们科学教研组的老师围绕区教研室提倡的“导学议练”磨课活动，立足岗位，团结协作，求真求实，完成了本学期的教化教学任务。现将这个学期

5、的教研组工作总结如下： 一、指导思想 仔细落实区教研室的践行“导、学、议、练”教学模式的磨课要求，以打造高效课堂为宗旨，以促进老师专业化发展为根本，使老师能精确把握“导、学、议、练”的内涵，熟识驾驭操作流程。让老师不断更新观念，优化教学过程、教学方式、学习方式等。 二、本组详细做法 1加强理论学习，不断更新教化观念 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，为更好地践行“导学议练”教学模式，我们对“导学议练”进行了集中研训，又在每周三下午教研学习时间进行理论学习，通过理论学习来帮助老师们提高业务水平。 2、深化开展“导学议练”磨课活动 活动中教研组组织老师进行集体备课，细心进行教学设计，实

6、行一课多讲，讲议结合的形式，全组老师参与听课、议课，取得了显著的成效。在这学期的磨课活动中我们分别对相识光、空气在哪里、蚯蚓找家、摆的隐私进行了反复研磨。通过磨课活动老师们的探讨意识增加了，专业素养提高了，虽然有苦，但辛苦过后品尝到了收获的甘甜。 3、专题探讨，注意学生实力的培育 试验在小学科学教学中占有相当重要的地位，它是科学探究的重要一环，有助于培育学生实践、探究实力，帮助学生理解学问点。在课堂上无论是老师演示试验，还是学生自己动手做试验，都是培育学生探究实力至关重要的方式。为了让教研活动更详细明确，这学期我们教研组确立了“利用试验培育学生探究实力”的教研专题。并在每次磨课活动中对这一方面

7、进行特殊关注，从课堂教学反映出老师们都能做到结合试验培育学生的探究实力，并比以往有所进步。 三、反思与改进 反思我们组的教学和教研工作，也发觉了我们工作中存在的一些失误和不足，比如由于兼职的缘由个别老师把教研的精力更多的投入到所谓的主科中，对科学教研工作不主动，再如我们的教研安排的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式。 总之，在这个学期里，我们以“导学议练”磨课活动为主线，开展了丰富的教研活动，我们辛勤付出，我们快乐收获，正是这些收获让我们更有信念在下个学期的教研工作中，求真务实、锐意进取、勇于开拓，在“导学议练”教学模式的探究和实践中再接再厉，取得更显著的成果。 试验小学工作总结3 试验室

8、工作是培育学生素养的一个重要方面，我校试验室在本学期的工作中，由于有校领导的干脆领导和详细指导，全体试验老师的共同努力，顺当地完成了本学期预定的工作目标。 1、试验室工作规范化 学校制定了一整套试验管理规则。照实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学运用时都有进出登记。我们特殊留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 2、仪器管理有序化 试验室管理有序，每个柜都有反映内容的书目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点

9、仪器设备数目，检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器刚好修理，刚好做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。常常教化学生要主动试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不奢侈；我们还教化学生规范试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。 4、试验教学与探讨方面 为提高试验室的运用率，期初订好科学教学试验安排，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源： (1)仪器室内分组试验盒， (2)学生下发的试验耗材； (3)自制自购分组试验材料； (4)发动学生平常留意收集各种废旧物品。 主动支配好试验所需用品、药品，提前依据教学进度打算好，演示和分组试验努力开足开全。本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、运用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次运用。 以保证仪器设备的充分运用，体现管理为教学服务，为师生服务。试验教学活动纳入学校教研活动中，常常组织科学老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综合水平得到提高和完善。