2023年关于中学德育工作总结范文参考4篇.docx

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1、2023年关于中学德育工作总结范文参考4篇 时间匆忙，转瞬间又到想要写工作总结的时候了。你知道吗？事实上，写工作总结“写得多”并不等于“写得好”。以下是我细心为您举荐的2023年关于中学德育工作总结范文参考4篇，供大家参考。 2023年关于中学德育工作总结范文参考1 本学期我校德育工作依据学校工作安排，扎实推动素养教化，努力提高学校的综合实力，使学校快速全面发展。坚固树立“育人为本、德育为先”的观念，不断丰富德育内容，创新德育载体、拓宽德育途径，为学生的健康成长创建良好的德育环境。 不断丰富德育内容，创新德育载体、拓宽德育途径，为学生的健康成长创建良好的德育环境。德育工作现总结如下： （一）加

2、强常规德育教化； 1、协作班主任抓好班集体建设 ，举办班主任培训，完成班主任考核，深化年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教化，提高学生的学习主动性，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。 2、注意学生日常行为规范的教化，做好平安、纪律、法制教化工作。 3、狠抓环境管理，确保净化校内。平安工作是每天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落实到位，检查到位，整改到位。常常转一转，看一看，发觉问题，刚好处理。 4、组织、开展各项大型活动。主动帮助、协作学校开展“规范养成教化”、还对学生及老师开展了交通平安、消防平安的专题讲座，并要求学生上交了

3、学习心得。 5、关切、帮助后进学生，做细致的教化转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景，从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教化，从而增加改正错误的信念。本学期校的大部分特别学生在老师的帮扶教化下思想上行为上都有了明显的改变。 （二）：加强德育工作管理，提高工作效率： 加强德育管理，健全德育机制。首先是加强学习，其次是挖掘典型，激励创新。德育处以阅历沟通、学习材料、等各种形式对班主任进行培训，同时，加强对年轻班主任工作的详细指导，来提高他们对德育工作的相识和工作责任心，激励班主任发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短

4、。本学期德育处帮助、指导年轻班主任李佳明的主题班会获得市级优秀班队会，帮助李佳明指导的学生演讲参与了阜新市演讲竞赛并获奖。 （三）：做好特别学生的帮扶工作： 仔细完成上级布置的各项扶贫相关工作，做好校内扶贫助学工作，做到每一个老师都有帮扶学生，对帮扶的学生要在思想上、学习上、经济上等方面赐予帮扶，学校对扶贫助学工作的每一个环节仔细审核，把扶贫工作落到实处，让更多的贫困生得到帮助。 每个学期的开学初，德育处都组织学校的全体老师对我校的特别学生进行帮扶，这些孩子有单亲的、特困的、残疾的、厌学的，我们对这些学生进行了分工，在学习上、经济上、思想上、亲情上赐予帮扶，现在已经坚持5年了，大部分学生在各方

5、面有了提高，我们还要接着坚持，能帮助 一个是一个，只要他有一点进步，我们的工作就没有白做，作为老师，我们的付出就是良心账。 （四）；加强平安管理，完善管理机制。 学校平安工作是学校的首位工作，学校的中学部和小学部各部位都设立责任区，每个责任区都有专人负责，定期进行平安检查，发觉隐患，刚好上报，学校与每个人签订了平安责任状，开展整顿校内周边秩序活动，刚好查找、解除平安隐患。学校接着开展创“平安文明校内”活动。加大对学生上、下楼梯教化，制定平安疏散方案，本学年进行三次平安疏散演练，学校建立健全了重大突发事务和平安事故的报告和处理制度。进入冬季，组织学校平安工作领导小组进行了平安检查，与学校相关部门

6、，有关人员、在校内住宿的老师签订了平安用电防火责任状，加强师生平安意识和自我防护学问教化。 校内平安工作是学校各项工作的重中之重，始终坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的平安设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校平安学问宣扬长期坚持。同时加强与校外力气的合作，派出所建立了许久的辅导和合作关系，基本形成了学校平安管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大平安事故的发生。 为进一步做好学校平安工作，杜绝各类平安事故发生，维护校内

7、平安稳定给广阔学生创建平安，健康成长地良好环境， 虽然我们取得了一些成果，但是也存在一些不足，工作中管理不 到位，个别环节沟通不好，个别人主动性调动不起来，大部分学生家长不关切学生的成长，不与学校、班主任、老师沟通，影响了学校的工作，也是今后我们急需解决的难题，虽然困难许多，但是我们有信念把我校的德育工作做得更好。 2023年关于中学德育工作总结范文参考2 本学年来，我校仔细学习，实行中国共产党中心国务院关于进一步加强和改建未成年人思想道德建设的若干看法，始终把德育工作放在学校工作的首位。加强德育队伍建设，明确德育工作的战略意义，扎实开展德育系列活动，主动探究新形势下德育工作新思路，收到良好的

8、效果，现就我校本学期德育工作总结如下： 一、抓德育队伍建设，培育了一支工作实力强的>班主任队伍。保证了教化>教学安排的落实，提高了班级管理的水平和实力。 1、开学初仔细制定了德育>工作安排，人手一份，仔细学习，明确德育工作的指导思想、工作目标、工作思路、工作任务及保证措施。并制作了班级名片，将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示，激励班级上进，集体和谐。各年级组、班主任都能依据学校德育工作要求制定具体的工作安排并确保安排的落实。 2、选拔班主任，注意思想品德素养、科学文化素养、管理实力、身体素养良好、具有奉献和敬业精神。经过多次反复的筛选，选出6位班主任，对新上岗的班主任老师要

9、求拜师结对，并提出了一年合格、二年骨干的>培训目标。 3、加强对班主任的培育指导和提高。坚持每周一次班主任例会（重大事情临时召开），进行教化理论、政策法规学习、班级管理常规培训，阶段工作小结及下阶段工作支配，树立榜样。带动全体。坚持班级月汇报制度，刚好了解各班状况，虚心接受班主任的建议。了解各班学生的实际的特点，刚好调整教化重点，做好期中、期末班主任工作述职，召开班级管理阅历研讨会，五月初，带领全体班主任赴革命教化基地照金参观学习，加强爱岗敬业教化。组织开展了优秀主题班会评比活动，不但提高了班会的实效性，而且促进了班级之间的沟通，提高了班级管理阅历。通过这些工作的开展使班主任注意了自己日

10、常教化胜利阅历的积累、失误的总结，整体水平不断提高。 4、严把考核关。严格根据班主任工作量化考评细则对班主任工作从班务管理、晨会、班会、班务安排、总结、班务活动记录、家访记录、班级考试成果、学生出勤、学生的巩固率等方面进行考评，做到周查、周评、月总客观公正，并把班主任工作考核结果与班主任费的发放结合起来。 二、明确新形势下德育工作教化内容，主动开展丰富多彩的德育活动 1、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗，仔细支配落实每周国旗下演讲的内容及演讲人，督促指导团委培训好国旗班。通过演讲对学生进行爱国主义教化、革命传统教化、感恩教化、志向前程教化，勤奋刻苦学习精神教化、平安教化等。 2、加强了日常行

11、为规范教化，争创行为规范达标学校。为了加强了学生的文明礼仪教化，我校开展学规范、讲品德、铸诚信主题活动。把落实守则、规范和学生的学习生活实际结合起来，逐章节、条款进行解读，给予新的要求和时代特性，引导学生深刻领悟其精神实质，规范个人言行。要求每位学生仔细学习，规范自己的行为。教化学生留意交通平安，遵守交通规则，文明上网。定期检查管制刀具，留意防触电、防火、防溺水。养成良好的卫生习惯和文明礼仪，严防各种疾病的传染和流行。上下楼梯不要喧哗、拥挤，争做文明学生，让学生牢记平安意识，做到：行有规，为有范整个学期中，我们坚持检查，刚好教化，定期总结，使学风、校风得到很大改善。 3、加强了社会主义核心价值

12、观的宣扬和教化。利用校内广播、板报、主题班会、版面的途径，大力宣扬社会主义核心价值观。使广阔师生理解社会主义核心价值观的精神实质，自觉践行。充分发挥了课堂主渠道和班团队课的主阵地作用，发挥班主任、教 师、辅导员的主力军作用，通过开展丰富多彩的实践体验活动，把社会主义核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的详细要求，转化成为学生实实在在的行动。 4、主动协作学校做好学生养分餐工作和校内环境治理。每周对学生的午餐食谱进行商讨定制，严把食品质量关，加强了对学生节粮、节水、节电的教化。定期组织师生打扫和美化校内，整理教室，努力营造良好的育人环境。加大了班干部的培训和轮番制度的实施，主动开展了校内监督岗活

13、动，仔细对学生的学习、纪律、卫生和平安进行检查和评比，不断提高学生的文明意识和个人素养。 5、深化开展阳光体育运动。一学年来，仔细实行学生体质健康标准和学校体育工作条例，全面落实健康第一的理念，仔细上好两操两课,每周利用两节课开展各类爱好小组，保证学生每天熬炼1小时，不断提高了学生体质和健康水平。 6、主动组织学生参与县局开展的系列德育活动。有安排的开展了三爱教化（爱学习、爱劳动、爱祖国）。大力宣扬美德少年、优秀班干部、三好学生等各类学生的先进事迹，通过学习身边的榜样,培育了学生自主学习的意识，驾驭学习方法；通过增加学生劳动和社会实践机会，适当布置学生家务劳动，培育劳动观念，驾驭初步的劳动技能

14、；通过重大节日、纪念日开展爱国主义主题实践活动，增加了学生的民族责任感。组织学生参与了漂亮陕西、和谐陕西、富有陕西读书>征文评比活动。 7、树立典型，示范引领。在平常的工作中，不断总结阅历，评比AAA班级，命名特色班级，表彰嘉奖优秀班主任，树立了学习标兵，并用新三好的标准，号召全体师生向先进学习、看齐，形成良好学风、校风。 8、做好贫困生和留守学生的关爱帮扶工作。一是了解驾驭在校家庭贫困学生的状况，照实上报县局学生资助管理中心，使其刚好能得到上级部门的救助。二是在校内实行校委会成员包抓一名留守学生，从学习、生活等各方面进行关切和帮助，使这些同学感到了学校大家庭的暖和，从而安心学习、欢乐生

15、活。 三、加强对学生思想品德教化、法制纪律教化、平安教化、>心理健康教化。 1、充分发挥思想政治课和班会课对学生进行>德育教化的主阵地作用。制定了高渠中学班会备课要求,设计文头形式，做到了周周依据政教处支配的德育教化内容，结合本班实际写出班会备课，经政教处审查后上课，周五将一周来的教化效果作出记录后，交政教处归档。一年来，教化效果显著。各班主任抓住每天的晨会，小结前一天工作，提出新一天的要求。从值周检查和领导抽查的状况看，各班主任都能坚持上好晨会。 2、仔细开展法制纪律教化，做到了有支配、有落实措施、有总结。坚持分年级组对学生进行法制纪律教化。政教处、团委在文化长廊中举办了法制学问

16、宣扬专刊。宣扬了中华人民共和国义务教化法>>、中华人民共和国未成年人爱护法>>、中华人民共和国预防未成年的犯罪法等法。乡派出所也常常深化我校向广阔师生宣扬治安管理惩罚条例及与青少年学习生活休戚相关的法律，有安排的指导师生开展好法制教化系列活动。使我校法制教化工作落在实处，确保了广阔师生人身财产平安和校内周边环境良性发展，营造了良好的育人环境。 3、平安教化，常抓不懈。一学期来，我们从科学、规范、平安动身，重新修订和完善了各种平安应急预案、对学生一日常规、课堂状况登记制度进行重新修订，同学生、老师、家长层层签定了平安责任书，充分利用校内网、校内广播、校报、黑板报等宣扬阵地

17、，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，结合平安教化周、>国旗下讲话和节假日前后平安教化等活动，组织学生有重点地学习治安管理惩罚法、预防未成年人犯罪爱护法、交通法、未成年人爱护法、食品卫生法及消防的有关学问、自然灾难防范及校内外活动平安常识等，对广阔师生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害、食品平安等多方面教化，增加师生的平安意识， 驾驭平安学问，提高防范自救自护实力，努力削减意外伤亡及其他事务的发生。学校还利用年级集会、班级活动，加强平安、法制教化，做到早宣扬、早相识、早预防。我们充分利用宣扬媒体，加强平安教化，使师生们相识到平安工作的重要性、艰难性、困难性，增加了遵纪

18、遵守法律的意识，提高了自我防范和自我爱护的实力。 四、加强校内精神文明建设，主动开展创、选、评活动。 1、抓老师的职业道德建设，确立良好教风，在学生中形成尊师的良好行为习惯和优良学风，实行了高渠中学学生文明礼貌要求,全校上下形成了一团正气。 2、开展五比活动。制定评比优秀学生干部、三好学生、行为规范达标生、十佳学生、学习标兵条件，并根据条件进行了评比。 3、加强校内文化氛围建设。刷新标语、督促指导团委管理好团员监督岗、办好校内广播之声、文化长廊。抓好各班板报、班风、班训、奋斗目标等。指导各班主任引导学生学习探讨提高相识，歼灭了课桌文化墙壁文化等不良行为。 4、教化引导学生主动参与有益活动，告辞

19、三厅一室、拒绝进入网吧。 五、建立学校、家庭、社会三结合的教化网络，努力加快平安校内创建工作，扎实开展法制纪律平安教化 1、本学年加强家长学校建设。由校长做家庭教化报告，使家长对家庭教化的相识提高到对子女可持续发展高度来相识，向家长宣扬家教学问，提高家教实力，引导家长做好子女的教化工作，使广阔家长受益匪浅。 2、每学期期中考试后召开家长会，细心支配、检查、评比。依据教化的须要多次以告家长书与家长联系，取得家长对教化的理解和支持。向社会大力宣扬优秀家长家教事迹，进行亲子教化，激发孩子上进心。在会上请优秀家长介绍教子阅历，使广阔家长从中受到激励和启迪。开展了家长开放日活动，取得了家长对学校教化教学

20、工作的理解和支持。 3、扎实有效的开展家访活动。主动组织老师通过走访学生、家长，以座谈和发放各种表格等形式，向家长介绍学校，宣扬学生健康成长相关学问及科学的教化方法，征求家长对学校工作的看法和建议，具体了解学生家庭状况，成长环境，在家表现、学习和生活习惯等，针对教化发展中产生的冲突和问题，向家长做好说明和宣扬工作，主动接受群众的看法和建议。通过开展大家访活动，增进了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的了解、理解、信任和情感，促进了学生健康成长，教化的和谐发展。 六、从细抓班级目标量化考核，引进竞争机制，形成班班努力，你争我赶的良好局面。 1、完善落实了高渠中学班级量化考评细则从到校、晨会、

21、早操、早读纪律、上课自习课间活动纪律、自行车管理、桌凳、打扫工具的摆放、卫生、文明礼貌、公物运用、升旗、集会和班会、活动资料及黑板报、午休、静校、活动课、奖罚等十二个方面对各班状况进行全方位具体考评。做到了日查、日结、周总、周评、周表彰，达到了提高全体师生的目标性和主动性的目的。 2、完善值周制度和职责，值周老师做到全天检查，值周领导带领本组成员集体检查并进行抽查制度，对值周人员进行了多次培训，基本上做到了客观公正、从严、从细、全天对各班状况进行考评。 3、将考评结果与文明班集体的评比，优秀班主任的评比，班主任福利待遇结合起来，促进了良好班风校风的形成。 总之，我们始终坚持把学校德育工作摆在&

22、gt;素养教化的首要地位，树立以人为本的思想，以思想政治素养是最重要的素养的要求落实到教化工作中地各个一节，结合我校实际，开展丰富多彩的德育系列活动，提高德育工作的针对性和时效性，坚持教化与 社会实践相结合，教化与管理才能结合，严格校风校纪，使自律与他律，内在约束与外在约束有机结合起来，齐抓共管形成尊师守纪，全面发展的学风，和求实创新和谐发展的校风，开创我校德育工作新局面。 2023年关于中学德育工作总结范文参考3 中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进行有效的道德素养教化，提高道德水平，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、

23、体全面发展的有用人才，这是当前我国基础教化中一个刻不待时的课题。这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教化为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教化、法制教化、平安教化贯穿始终，学校德育工作取得了肯定成果： 一、扎实德育展示实效 1、加强学习，转变观念 我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻中小学老师职业道德规范、中小学老师应语忌语、应行忌行、教化法、老师法、未成年人爱护法及预防未成年人犯罪法等有关教化法律法规，并在会上沟通教化学生的阅历，使老师坚固树立“三个面对”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在

24、每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师实施德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、学科渗透，提高效果 坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教化主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教化，进行科学思想和科学方法的教化，使学科教学与德育有机结合，并在各科安排和教案中要求详细体现德育内容。 3、创设活动载体，大力开展活动 通过开展“做学生的良师益友，做学生喜爱的老师”为主题的师德建设活动，使中小学老师职业道德规范、中小学老师应语忌语、应行忌行变为每

25、一位老师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范、课堂常规、一日常规要求、在校十不准、文明礼仪常规等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教化，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。 我们紧紧围绕时代的改变和发展，不断给予德育工作以新的内容。依据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了德育系列化方案，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教化。 结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节 、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；

26、四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教化；九月底，举办“迎国庆歌咏竞赛”，培育学生的爱国主义情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创建美的实力，为广阔学生供应了展示才华的舞台；十二月份，实行拔河竞赛和迎元旦越野长跑竞赛，培育学生团结和拼搏精神，熬炼学生的意志，增加班集体的凝合力。 我们组织学生开展“读好书（酷爱我们共有的家园、共和国五十年、中国读本等）、看优秀影片（离开雷锋的日子、焦裕禄、蒋筑英、孔繁森、刘胡兰、飘起的红领巾、背起爸爸上学、挥师三江等）活动，并组织学生写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实

27、施，我们开展了“做合格中学生”、“志向与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文竞赛，既提高了学生的写作实力，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设，我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大探讨，促进了学生文明习惯的形成，增加了教职工爱岗敬业的精神。协作“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。为激励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭（包括三部分：崇拜的人，追逐的目标，信奉的格言），每个学生学有榜样，赶有目标，伟人的语言

28、时刻激励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。 4、加强家校联系，形成整体合力 我们坚持以学校教化为主体、以社区教化为依托、以家庭教化为基础，主动开展“三合一”教化活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教化进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的学问并进行富有成效的教化活动，让学生感受到独具匠心的教化；举办家长学校培训班，聘请中国家庭教化协会会员、中国家庭教化讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教化的重视及对日常家教行为的反思，深受广阔家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教化学生珍惜今日华蜜的生活，为祖国的强大而努力学习；假期中号召学生参与

29、社会实践，在活动中感受到多方位的教化，使校家社会形成教化的整体合力，提高了教化的效益。 二、法制教化常抓不懈 法律是道德的底线，法制教化是道德教化的基础。因此，在对学生的道德教化中，我校始终把法制教化摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教化，使学生不仅驾驭一些重要的、基本的法律学问，而且更为重要的是，培育大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。 我校常常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广阔师生进行法制宣扬教化。我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对学生进行普法教化，聘请交警并利用校会、班会对学生进行交通平安教化。利用课余时间组

30、织学生观看学生平安教化录像带。每周每班开设一节法制课，由政治老师主讲，主要讲解与青少年关系亲密的法律学问，如义务教化法、刑法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例等。老师讲解时理论结合实际，特殊是结合青少年现实生活中的实例，讲解深化浅出，学生相识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器爱护自己的合法权益。 通过各种形式的学习活动，广阔师生从广度和深度上加强了对法律学问的理解，老师在法律学问考核中全部合格。这样，增加了大家学法、用法、遵守法律、护法的自觉性，为创建良好的教学环境、创建优良的教学秩序，促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基础。 2023

31、年关于中学德育工作总结范文参考4 本学期，依据期初德育工作安排，以养成教化为抓手 ，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 1、加强师德师风建设 。搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习中小学老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和

32、良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关切、爱惜短暂落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。 2、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同探讨探讨。定期开展班会课，月月有主题，仔细有效地上好班会课。 二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌 （一）常规教化常抓不懈。 抓好学生行为规范养成教化。将三月份定为“养成教化暨学雷锋活动月”，各班要利用班会组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范，通过各种形式了解雷锋事迹，仔细查摆，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷锋学习，向

33、先进人物学习，向自己 身边的榜样学习的活动热潮。 （二）学生管理。随着教化政策和社会环境的改变，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细微环节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，仔细做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等状况的检查工作.并利用队会形成进行强化教化，每天值周老师对学生课间纪律进行巡察.促进了学校良好的秩序和风气。 （三）接着抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。 1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教化。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、

34、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。 3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。 （四）依据学生年龄特点，抓好学生常规管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 （五）加强班级建设。 1、要求班主任老师依

35、据年级、班级的详细状况，充分利用每一节 班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。 （六）法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。 充分利用每学期一次的法制教化报告会，班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教化，进一步增加

36、其法律意识和法制观念，使广阔师生知法、懂法、遵守法律、用法。 （七）平安教化常抓不懈。 通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。 （八）卫生工作。学校卫生是一个学校的脸面，是校内文化建设的基础，也是和谐校内的重要组成部分。一年来，班主任刚好加强的学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整齐。特殊是各班加强学生的行为习惯教化，乱丢、乱扔的现象少了，取得了肯定的成效。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距， 在学生日常行为习惯不尽人意。如课 间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。在今后的工作中 ，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。