2023年关于九年级班务工作计划范文最新3篇.docx

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1、2023年关于九年级班务工作计划范文最新3篇 凡事预则立，不预则废。学会写工作安排是每位职场工作者都应当驾驭的技能，你知道什么样的工作安排才是适合自己的吗。以下是我细心为您举荐的2023年关于九年级班务工作安排范文最新3篇，供大家参考。 2023年关于九年级班务工作安排范文最新1 一、基本状况： 班现有学生 人，其中男生 人。学生在初二期末考试中成果突出。本班学生学习主动性高且纪律性强。为了提高学习成果，严抓纪律和调动起学习主动性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成果，发扬良好的班风，须要做长期的、细致的工作。 二、指导思想： 坚持四项基本原则，根据教化方针，中学生学习守则和日常行为规范

2、，把学生培育成有志向、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点，树立两种思想打算。 三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、仔细负责的班委会。 2、培育学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习看法，努力提高各种成果，使大部分学科成果位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。 3、在生活中对全部学生一视同仁，对差生不卑视，不讽刺打击

3、，不挫伤其主动性。 4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。 5、要主动了解学生家庭，思想动向，深化下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡察，随时检查状况，解决问题。 7、坚持周会制度，总结检查状况，表扬与指责相结合。 8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。 9、主动与任课老师联系，一学期召开三次以上老师座谈会。 10、关切学生身体健康，为有病学生供应便利。 五、工作支配： 第一周：报名注册，支配住宿，发放书本，支配座位，建立班委会，提定课代表。 其次周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教化。 第三周：召开班干部会议，总结前一阶段的学习纪律、卫生状况，召开差生座谈会。 第四周：对学生进行

4、志向前途教化。 第五周：收集各科成果，总结排名次，与部分学生座谈。 第六周：与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会，反馈学生的看法。 第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。 第八十周：作期中考试考前动员工作，为期中考试做打算。 第十一周：期中考试。 第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会，了解老师教和学生学的状况。 第十三十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法(各科成果突出的)。 第十九、二十周：召开期终迎考动员会，填写通知书。 其次十一周：期终考试，结清各种帐目。 2023年关于九年级班务工作安排范文最新2 本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生

5、以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此肯定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创建一个良好的环境。 一、 指导思想 以全面实施素养教化为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教化教学工作，努力找寻课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。 二、工作目标 1、加强学生的管理与教化，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。 2、努力实现班级各科成果有所提高，让全部学生合格毕业。 三、工作

6、要点 1.加强与各科任老师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教化学生，使学生相识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，主动投入到惊慌的学习中，争取大的进步。 2.联系各科任老师，不断对学生的学习方法进行指导，使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。 3.结合去年班级状况进行全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，找寻对策。 4、班集体日常管理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交

7、融的挚友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 (2)、班委改选：依据学生特点仔细选派有实力、有号召力、行为规范的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生成为合格的中学生。 (4)、主动开

8、展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 (5)、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净整齐，创建良好的学习环境;二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。 (6)、要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 (7)、坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。 月份工作支配 二月、 1、学生入学工作(登记异动状况，即使做防流控辍工作，力争一个都不能少) 2、主题班会：我爱我家、我更爱我班(以春节为契机，教化大家爱班级爱学习的主动性) 3、环境整治，支配平安卫生工

9、作负责人 4、班干部调整、班级座位调整 三月、 1、平安、法制教化 2、主题班会“行为规范我先行 3、开展“学雷锋”活动 4、班干部座谈会、班干部民主测评 四月、 1、复习方法讲座 2、后进生座谈会/团员纳新 3、读书沟通会我为书迷 4、期中考试支配 五月、 1、期中考试总结 2、“五一”庆祝活动 3、邀请团总支书记上团会青春无悔 4、主题班会-“人人都有闪光点，个个都是胜利者” 5、 六月、 1、中考考前教化(复习方法指导、考前心理调整) 2、中考 3、毕业典礼 九年级班务工作安排附表 一、工作目标 1、全期无重大平安事故发生; 2、班风正，学风浓，纪律好; 3、流失率限制在2%以内; 4、

10、中考成果好，完成学校下达的中考任务。 二、学生现状分析 九(1)班从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学心情浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响，像张廷旭、张廷众等学生，常常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教化的重点。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，像杨文龙、朱媛、彭泰山、彭伟山、刘志花等学生，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、工作措施 依据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点： 1、狠抓志向和前途

11、教化，使学生明确学习目的，端正学习看法; 2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生; 3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标; 4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避开空洞说教; 5、时刻关切学生的身心健康，以情感人; 6、充分发挥班干部和团员的作用，常常了解他们的工作状况，指导他们实行正确的方法开展工作; 7、常常与家长保持联系，争取家长的协作; 8、虚心学习他人的先进阅历，努力改进班务工作方法。 四、工作支配 详细工作见周历按排表 班主任： 20xx年3月1日 2023年关于九年级班务工作安排范文最新3 九年级，是初中进入关键一年，为实现培育有志向、有

12、信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据九(1)班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作安排。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 工作重点： 1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4.开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。班级口号：团结一

13、心，争创佳绩。 详细措施： 1.加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。 (3)接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学

14、生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的学习标兵。 2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标安排，并帮助学生执行安排。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞

15、争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。 定好周安排。由于初三学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。学生安排实施由班主任和学生共同监督。) (2)接着培育学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习

16、习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前打算。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，督促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。 第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。

17、(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。 本工作从三方面入手： 第一，优生参与年级统一训练。必要时个别辅导。其次，差生由科任老师一对一辅导。第三，由督学组负责，接着实施一帮一及学习小组的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开三比活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施

18、：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果确定，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。初步安排开展的竞赛有：语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4.加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。) 5.加强心理辅导，做好青春期教化。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 (1)留意学生思想动向，刚好疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格，告辞陋俗，提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境界，主动参与团课学习，主动向团组织靠拢。