2023年买文具教学设计.docx

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1、2023年买文具教学设计 买文具教学设计 教学目标： 1知识与技能目标：结合具体情境，让学生理解和掌握先乘除后加减的运算顺序，引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。 2过程与方法目标：让学生通过小组交流的方式，提出问题到解决问题。并体会教学与实际生活的密切联系。 3情感态度与价值观：在自主活动中培养学生应用知识，解决问题的能力，从中体会数学的乐趣。 教学重点：能正确计算有关除加、除减的两步试题。 教学难点：在解决问题的过程中探索除加、除减的运算规律。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、创设情境（从学生生活经验出发，激发学习兴趣） 师：同学们，你们喜欢购物吗？

2、如果笑笑想买文具，她该去哪一家商店呢？ 生：文具店。 师：让我们一起走进文具店 帮助笑笑买文具。 板书：买文具 二、导入 师:我们买文具需要用到什么呢？ 生：钱。 师：可是笑笑不知道自己买文具需要多少钱?你们能帮助笑笑算一算吗? 生：可以！ 三、教学过程 1.同学们！观察一下这幅图片，从中你能找到那些数学信息呢? 2.让学生根据自己提出来的数学问题，并且着重注意一下这个问题（3本作文本一共18元。笑笑一共需要都少元？） 3.解决问题。 分析问题：笑笑买了1本作文本和1本英文本，其中从图片中可以看出：英文本每本4元、3本作文本18元、算术本原价每本5元现价5本10元。要想算出笑笑一共需要多少钱?

3、必须要知道什么呢？ 生：必须要知道每本作文本的价钱。 师：那她，没有直接告诉我们每本作文本的价钱，我们能否知道它的单价呢？ （元）生：因为作文本3本共18元，所以每本183=6 师：那1个作文本和1个英文本一共需要多少钱？ （元）（元）a.183=6 , 6+4=10 b.4+183 =4+ 6=10（元） 答：笑笑一共需要10元。 那你们是怎样想的呢？ 全班同学讨论一下：4+183 表示的是什么意思？ 183：表示1本作文本的价钱。 4：表示1本英文本的价钱。 4+183表示的是1本作文本和1本英语本一共多少元。 所以： 因此计算4+183的时候应该先算183再算4+6=10，用脱式计算。

4、最后引导学生发现：有加法又有除法时，要先算除法后算加法。 4.尝试解决问题。 （1）每本算术本现价比原价便宜多少元？ （2）让学生分组讨论后尝试独立解答。 （3）纠正学生的错误，并引导学生发现：既有减法又有除法的两步计算试题，应先算除法，后算减法。 5.说一说下面哪种做法对？ 总结脱式计算写法： （1） 不参加运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。 （2） 先算乘除法，再算加减法。 6.课题巩固练习 （1）让学生讨论淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔贵多少元？ （2）结合上面的情境硕士下面算式成立的意思并计算。 四巩固练习 6-7页的练一练全部做完 五总结 （1）今天你收获到了什么？ （2）回忆

5、我们这节课学习的加减乘除混合运算，你学到了什么？ （3）你在生活中，有什么地方用到了加减乘除混合运算？ 1让学生在小组内讨论。 2让学生在集体内交流分类的依据及方法，并汇报，让学生说出它的颜色、字样、图案等，如果学生说对的，应给予肯定。 3练习认识人民币，随便拿出一张人民币，辨认人民币的面额并且说一说你是通过什么辨认人民币的。师生共同活动认识人民币游戏，师说一个人民币的面额，生借助学具找一找并举起来。 （三）分类 师：如果我们去购物把钱乱乱的放在钱包里，可以么？引出人民币分类。（渗透爱护人民币的思想）同桌之间互相说一说，借助手中的学具摆一摆。如果学生没有说出来，师可以渗透人民币可以按照单位分为

6、元角分，按材质分纸币和硬币。 （四）一元钱的应用 1模拟买1元钱的文具，老师买一支1元钱的钢笔，让学生想办法拿总额是1元钱的实物人民币来买，并说说你是怎样想的（要求方法不重复）？只要学生拿来的人民币总额为1元钱应给予肯定，当拿法出现“1元=10角”时，即用多媒体演示10张1角换成1元的过程，最后利用多媒体演示：10个1分硬币换成1角的过程，并板书：1元=10角，1角=10分 四、购物活动（人民币的换算） 1师示范买文具的过程，并把购物活动要求告诉大家。（组长当售货员，组内其他小朋友付钱，每人只能买一个文具，并说说你是怎样付钱的？） 2小组活动，参加购物活动。 3.小组上前用模拟的人民币到商店里自由购物。 4.在活动中体验人民币的面额都有哪些数字？师强调人民币的面额上只有 1、 2、5三个数。 五、智慧岛闯关，巩固新知 一张5元能换（ ）张1元 一张2角能换（ ）张角 一张角能换（ ）张角和（ ）张角 六、课堂总结 1这节课，同学们都学到了哪些数学知识呢？ 2认识老版人民币，教师对学生进行合理使用人民币，爱护人民币的教育。 板书设计： 买文具 认识人民币 单位： 元 角 分 1元=10角 1角=10分 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计 买文具教学设计