2023年体育课教案模板小学6篇.docx

《2023年体育课教案模板小学6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年体育课教案模板小学6篇.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年体育课教案模板小学6篇 教案是老师为了驾驭课堂节奏事前完成的书面文稿，教案在制订的时候，我们确定要强调文字表述规范。下面是我为您共享的体育课教案模板小学6篇，感谢您的参阅。 体育课教案模板小学1 教材 一、跳绳：跳短绳（考核） 二、自选项目：排球或篮球 任务 一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳实力，驾驭技术状况，发展跳动实力。 二、培育学生克服困难，拼搏向上的精神。 内容 一、课堂常规 二、打算部分 、队列、慢跑 、徒手操、伸展运动 、特地性练习 、体委组织整队 、老师宣布本课内容，任务 、老师指挥，口令 、组织：四列横队 、学生听口令站队 、学生听口令练习、仿照 基本部分 一、跳绳

2、：跳短绳 （考核） 二、依据学生爱好选择练习项目（排球或篮球） 一、组织：共分四组分别考核 教法： 、宣布考核方法，留意事项及要求 、编组考核 、依据学生爱好支配其它练习项目 二、组织：自由形成小团体，熬炼或竞赛 教法： 、老师布置器材，视察 、小组长负责 一、练习： 、充分做好打算活动 、学生练习 、考核起先 、要求：听从指挥，遵守规则 二、练习：分别在球类场地活动 、要求：听从组长领导，自觉遵守纪律 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 、老师组织领做 、指出本课优点与缺点 、组织：四列横队 、学生仿照 、学生听，提问 体育课教案模板小学2 一、学生状况分析： 本学期六年级有八个教学

3、班由我任教,共有学生440余人。在五年级经过了刻苦的熬炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素养有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较娴熟。但是随着年龄的增长，女生的运动实力下降了许多，许多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的主动性、看法都发生了很大的改变。 二、学期教学目标 1、使学生娴熟地驾驭队列队行，并且能敏捷地依据口令进行站队。 2、使学生娴熟驾驭50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。 3、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断巩固和提高。

4、4、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 三、方法措施 1、细心备课，仔细上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理运用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学 4、注意对学生身体素养提高的训练，以强化学生的体质。 5、依据学生的年龄和心理特点，因材施教，培育学生对体育的爱好爱好。 6、加强对体育课的平安教化和学生对自我爱护意识的教化。 四、教学内容： 武术操立定跳远 五、教学目标： 1、使学生初步驾驭少年武术操1-

5、4节的动作要领。 2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的实力。 3、培育学生的留意力、视察和推断力。发展动作的精确性和节奏感。 六、教学重点： 动作流畅，协调 教学难点： 一摆二蹲三起跳，动作流畅四、 教学过程: （一）、打算部分 1、课堂常规教学： （1）、体育委员整队 （2）、师生问好、 （3）、宣布本课内容与要求 （4）、支配见习生 2、打算活动： （1）、慢跑操场两圈 （2）、广播体操 要求：仔细主动，全心投入组织：四列横队 （二）、基本部分 一、武术操 1、由老师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习 3、仔细跟随老师

6、，听从老师口令 4、细致视察老师动作 5、仔细按要求练习，分组练习 6、巡察指导，订正错误 要求：动作到位组织：四列横队 二、立定跳远 1）、老师示范讲解动作要领。 2）、原地一摆二蹲三起跳练习。 3）、集体向前跳练习。 4）、分小组练习。 5）、两人合作竞赛跳。 6）、老师巡察，订正错误。 要求：动作到位，主动练习。组织：广播体操队形-散点 （三）、结束部分 1、集体放松 2、老师讲评小结 3、下课 体育课教案模板小学3 学习阶段：水平三 学习目标：在嬉戏活动中学会快速地起跑，并知道哪些嬉戏可以练习灵敏素养，从而驾驭一些健身的技巧。 学习内容：快速起跑 学习步骤： 一、嬉戏激趣，活跃身心 老

7、师活动： 1、组织学生常规训练 2、组织学生分组嬉戏，做好裁判工作。 3、提出要求，组织学生活动关节。 学生活动： 1、体育委员整队，检查出席人数。 2、听口令进行队列练习，做到有精神，动作到位。 3、分组进行贴烧饼嬉戏。 4、两人一组，自编徒手操，充分活动各关节。 组 织：四列横队、分组练习 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、主动嬉戏，快速起动 老师活动： 1、讲解嬉戏方法规则，组织学生进行嬉戏。 2、从嬉戏中引导学生分析快速起动的要素。 3、讲解黄河长江嬉戏方法规则，组织学生嬉戏。 4、引导学生动脑，改编黄河长江嬉戏方法规则

8、进行活动。 5、引导学生进行小结。 学生活动： 1、了解要求后，看老师手中的信号牌主动地参加嬉戏，体验快速起动和止动。 2、在老师的引导下主动地表达出快速起动和止动的要素。 3、仔细了解黄河长江嬉戏的方法和要求，主动参加嬉戏体验起动后的快速跑。 4、大胆地对黄河长江嬉戏进行改编，加大难度进行嬉戏，体验不同姿态下的快速起动。 5、主动表达自己的学习收获，听音乐进行柔韧放松。 组 织：分组练习 场地器材：操场、乒乓板等 体育课教案模板小学4 教材 1、分队走合队走 2、嬉戏“贴烧饼” 课的任务 本节课的任务 1、学生初步了分队走合队走概念； 2、让学生进一步步驾驭分队走合队走练习方法； 3、发展学

9、生团结协作精神； 4、通过嬉戏发展学生奔跑实力。 结构教学内容 次数 时间 强度组织与教法 课堂常规 1.小干部整队，师生问好。 2.老师布置本课学习目标及内容。 3.老师提出完成本课目标的要求。 嬉戏 “贴烧饼” 1.组织队形：四列横队集合 2. 2.要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。 二 1.练习队形：如下图 2.要求：学生留意力集中 复习分队走合队走 放松操 小结、下课 1.练习队形 2.教与学法 老师讲解动作练习方法 老师组织学生集体练习 老师进行指导 四 1.练习队形：散点 2.教与学法：在音乐伴奏下，师生共舞。 五 1.师生共同小结、讲评 2.老师激励表扬先进 3.师生

10、呼“再见”后下课 4.师生共同整理器材后宣布下课 体育课教案模板小学5 教材分析 本课的主要内容是前滚翻，因低年级学生的有意留意时间短，假如老师一味的讲解基本动作，强调练习要求，简单使学生产生厌倦心情。本课教学时，我通过不同方式方法的引导激发，收到了不错的效果。 学情分析 本课的打算活动通过创设游动物园的情景，以嬉戏的形式代替了传统的徒手操，学生在欢快的音乐中仿照动物走与跳过程中不仅很好的活动了身体各关节，还很好的熬炼了学生的仿照创建实力。在障碍接力竞赛中，我创设了小猴子跨过小河，绕过大山，钻山洞的进行摘果子竞赛的嬉戏，大大调动了学生参加竞赛的主动性，使本课达到了高潮。 在练习前滚翻的过程中，

11、我先让学生自主体验，尝试前滚翻的动作，然后再请几个有代表性的学生示范，让全体学生评价，最终才由老师讲解示范动作。我让学生联想球体和正方体的滚动过程，并加以比较，使学生明白团身紧的重要性。这样做不但很好的熬炼了学生的创建性和敢于展示自我的精神，而且使学生更加坚固的驾驭了前滚翻的动作技术要领。 健康第一的指导思想包括了身体健康，心理健康及社会社会实力，所以，体育课上除了加强学生的身体熬炼外，还须要注意对学生道德品质的培育，教给他们做人的道理。在前滚翻练习中，我要求每队的小队长担当本队的爱护人员，保障滚翻同学的平安和帮助不能顺当滚翻的同学完成动作；在障碍接力竞赛中，学生自己动手，动脑设计摆放小山，小

12、河，山洞。每个小组成员都能出谋献策摆放，看怎样摆放才能最快通过摘到果子。每个小组设计摆放的都不相同，在这过程中，使学生懂得了团结一样，互帮互助的重要性。 教学目标 通过本课教学，学生基本驾驭前滚翻的动作方法，能合理运用正确的发力依次，运动实力和身体素养都得到了提高。在学习过程中，学生自主，合作学习的实力都得到了熬炼，主动探究的意识进一步激活，团队精神，创新精神及自信念都有不同程度的提高。整个教学过程完整流畅，运动强度和密度基本合理。 教学重点和难点 前滚翻的动作方法。 教学过程 1，创设情境，充分调动学生学习的爱好。 本课的打算活动通过创设游动物园的情景，以嬉戏的形式代替了传统的徒手操，学生在

13、欢快的音乐中仿照动物走与跳过程中不仅很好的活动了身体各关节，还很好的熬炼了学生的仿照创建实力。在障碍接力竞赛中，我创设了小猴子跨过小河，绕过大山，钻山洞的进行摘果子竞赛的嬉戏，大大调动了学生参加竞赛的主动性，使本课达到了高潮。 2，给学生一个自主创建学习和展示的机会。 在练习前滚翻的过程中，我先让学生自主体验，尝试前滚翻的动作，然后再请几个有代表性的学生示范，让全体学生评价，最终才由老师讲解示范动作。我让学生联想球体和正方体的滚动过程，并加以比较，使学生明白团身紧的重要性。这样做不但很好的熬炼了学生的创建性和敢于展示自我的精神，而且使学生更加坚固的驾驭了前滚翻的动作技术要领。 3，在练习活动中

14、懂得了团结一样，互帮互助的重要性。 健康第一的指导思想包括了身体健康，心理健康及社会社会实力，所以，体育课上除了加强学生的身体熬炼外，还须要注意对学生道德品质的培育，教给他们做人的道理。在前滚翻练习中，我要求每队的小队长担当本队的爱护人员，保障滚翻同学的平安和帮助不能顺当滚翻的同学完成动作；在障碍接力竞赛中，学生自己动手，动脑设计摆放小山，小河，山洞。每个小组成员都能出谋献策摆放，看怎样摆放才能最快通过摘到果子。每个小组设计摆放的都不相同，在这过程中，使学生懂得了团结一样，互帮互助的重要性。 体育课教案模板小学6 一教学内容： 体育课平安 二教学目标： 1 使学生了解上体育课要留意的事项。 2

15、 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学熬炼身体的方法和自我爱护的技能。 3 对科学熬炼身体有相识，增加自我爱护意识。 三教学的重点难点： 重点：使学生驾驭体育课损害事故发生的留意点。 难点：使体育课上的平安意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。 四教具打算：多媒体、五角星 五教法与学法： 1 采纳让学生自主探究、尝试、发觉寻求答案。将学习的内容干脆供应给学生，让他们去发挥，去探究，去想象。 2 采纳启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增加直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作实力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参加突出教学的重点和难点。 六教学

16、过程： 1 导入揭示课题（干脆课件出示课题体育课平安） 让学生自己回答体育课应当留意哪些事项？（学生探讨、各小组举荐代表回答）老师依据学生回答嘉奖五角星 2 老师结合课件讲解体育课留意事项 1参与体育熬炼对穿着的要求 老师引导学生探讨并归纳总结：运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等 2体育运动前的热身 老师简洁介绍并示范常见的热身运动 3学生探讨体育课常见的运动如：跳、跑、投掷、球类等运动的留意事项 老师归纳总结 （课件展示）最重要的是：听从指挥，听从支配，有秩序地进行各项训练。 3 参与运动会的留意事项（各小组探讨回答，老师点评） 学生探讨运动会留意事项，老师归纳总结 1 课件展示 1、要遵守

17、赛场纪律，这是确保平安的基本要求。 2、没有竞赛项目的同学要在指定的地点观看竞赛。 3、参与竞赛前做好打算活动，以使身体适应竞赛。 4、在临赛的等待时间里，要留意身体保暖，春秋季节应当在轻巧的运动服 外再穿上防寒外衣 5、赛前不行吃得过饱或者过多饮水。 6、竞赛结束后，不要马上停下来休息。 4、学生思索（课件展示思索题） 1、。参与短跑运动项目时，应留意的赛场规则是什么？ 2、猛烈运动以后，应留意哪些卫生要求？ 5 引导学生自己猜想：体育课上还有那些平安学问？学生探讨，各自发表。 各小组举荐代表回答，老师点评 6 学生自己小结，学到什么学问？ 7。各小组之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。老师点评：对五角星多的小组进行嘉奖、得五角星少的小组勉励下次加油。再次记忆学到的学问。