2023年中班工作计划5篇.docx

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1、2023年中班工作计划5篇 时间过的很快，立刻工作就要起先了，工作安排大家肯定都已经制定好了，为了让自己以后的工作有明确的方向，我们肯定要仔细写好工作安排，下面是我为您共享的2023中班工作安排5篇，感谢您的参阅。 2023中班工作安排篇1 本学期我园将以幼儿园管理制度为准，以保教结合为原则，以平安工作为主，以老师素养为重点开展各项活动，在本学期我们会以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为目标，尽力去做好各项事情。 新年新安排，我园就幼儿园各方面条件，制定以下安排： 一、工作目标 1、规范管理：完善管理制度，加强管理制度的落实状况。 2、老师素养的加强：本学期老师的各方面还不到位，下学期要培育老师的

2、思想以及学习精神。 3、幼儿园特色：我园本学期将以幼儿的良好行为习惯、英语、武术为特色来发展。 4、平安：落实各个工作岗位的职责，尽量避开平安事故的发生。 5、家园共育：通过多种方式，与家长沟通并和家长达成共识，一起促进幼儿发展。 6、教学：多开展观课、听课、评课活动，提高老师教学水平。 二、主要工作 (一)园务管理 1、管理方式：调整个人心态，激发老师做事热忱。 2、管理目标：让老师有“一体意识”，让犀牛陂幼儿园成为一支团结的好团队。 3、分工：明确分工，各领域谁管谁负责，责任落实到人，保障幼儿园的各项工作顺当的开展，并达到更好的效果。 (二)教研 1、老师思想：激发老师的求知欲，让老师敢于

3、创新，达到教中有研。 2、实践：在工作教学中，随时监督、检查，让老师不能有表面上的应付或注意形式的东西。 3、重点：培育孩子的良好行为习惯、识字、英语、武术、数学等课程。 4、教学水平：加强新老师的管理与培育，提高教学实力。 (三)平安卫生 1、严格执行各项卫生保健管理制度，确保师生的平安、健康。 2、加强平安管理工作，提高老师责任心，削减平安事故的发生。 3、落实奖罚制度，加强老师责任心和上进心。 (四)教化 1、关注平常教化，在一日活动中培育幼儿的良好行为习惯，促进幼儿的全面发展。 2、在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育。 3、接着坚持晨、午检活动，多增加户外活动以及体育活动，以便加

4、强幼儿体能发展。 4、开展节日活动，加强亲子之情。 (五)家长工作 1、宣扬与沟通同时进行，主动开展各类活动，平常以电访、面谈、家访等多种方法，开展好家园活动，达到家园共育的效果。 2、各班每月更新家园共育栏，每周仔细填写家园联系手册，并利用周五统一进行检查，平常利用电话、调查问卷等方法，了解家长意向，接受家长一些好的建议，提高家长的满足度、信任度。 六、本学期工作支配 二月份： 1、开学打算工作，打扫卫生、学习规章制度、召开教职工大会。布置教学任务 2、做好新生心情稳定工作，进行常规与行为习惯的培育。 3、制定新学期的各部门安排，(2月20日交)，编排好幼儿早操，开学一周后检查。 4、举办元

5、宵节庆祝活动 5、发放教材，园服，并做好新生的登记。 6开学初致家长的一封信 7、月底对新生进行家访工作 三月份： 1、各班加强常规训练、开展好幼儿一日活动， 2、加强春季卫生保健工作 3、常规检查 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点：进餐、礼貌) 5、消防演练 四月份： 1、老师观摩课评比 2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动) 3、组织春游活动 4、“六一”节目的选材 4、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点：个人卫生、午睡) 五月份： 1、对幼儿期中摸底测试 2、幼儿讲故事竞赛 3、幼儿美术画展评比 4、“六一”节目的

6、排练 5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点：阅读、教学活动) 六月份： 1、庆“六一”亲子活动 2、发放家长看法调查表 3、幼小连接工作 4、学期末家访 5.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行检查(本月重点：户外活动、语言发展) 七月份： 1、期末幼儿摸底测试 2、大班毕业典礼活动 3、园务总结会议 4、做好学期结束交接工作，资料归档工作 5、园内各种设备的检查、修理工作 6、启动下期新生报名工作 2023中班工作安排篇2 一、指导思想 本学期我们以幼儿教化指导纲要为指导，新纲要是指导老师将规程的教化思想和观念转化为教化行为的指导性文件。本学期，

7、我们将接着努力，深化理解纲要的精神，并落实于平常的各项活动中。依据我班幼儿的实际发展水平，为了更好的落实我园的教化理念、保证幼儿平安、更好的服务于家长和促进幼儿和老师的共同发展，特制定了本学期的班级工作安排。 二、班级状况分析 我班现有幼儿 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子们在各项实力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现:大多数幼儿喜爱上幼儿园,情愿和同伴一起玩，情愿沟通,对人比较有礼貌，特殊在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了自理实力较上学期有所提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣服,整理自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能主动举手发言

8、,养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面:幼儿在艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜爱插嘴，倾听习惯要进一步培育;有的幼儿不大乐意接受看法;有的幼儿独立意识不强。 三、班级工作重点和详细措施 (一)教化教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、发展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手实力。 3、激励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 4、尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问，

9、充溢幼 的感性阅历，从而提高幼儿的主动性，促进每个幼儿的特性发展。 5、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进行教学。 6、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同实力的幼儿提出不同要求。 7、平常留意加强幼儿平安教化，能将平安目标落实到每月、每周、每日。 (二)家园共育方面 1、把日常生活教化与家庭教化亲密联系，让家长主动协作引导幼儿，使家长成为日常生活教化的参加者。家园互动，共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教化内容及教化方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进

10、情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 3、召开班级家长会，与家长沟通信息。 4、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作支配、教学活动内容等等，激励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用。 5、平常加强对幼儿的视察和分析，提出幼儿特性化发展改进方案，并针对每个幼儿发展状况与家进步行沟通。 6、挖掘家长中的教化资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 并订正一些家长不正确是教养看法，家园合作，共同教化好孩子。信任通过我和冯老师的共同咱们中班的各项工作都将会顺当的完成的。 (三) 、依据春

11、夏季节特征，重点预防传染病方面。 1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病和事故的发生 2、保证幼儿户外活动时间，降低幼儿服药率，争取幼儿出勤率达95%。 3、重视幼儿的平安护理工作，加强幼儿的日常护理，重点督促提 幼儿喝水、进餐、午睡、户外活动的质量。 4、关注幼儿的心情反应，刚好帮助幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理健康发展。 四、每月主要活动支配 三月：1、对新生的幼儿进行熟识、了解，采纳多视察，多关切，让他能尽快融入班集体。 2、学新操，早操和课间操。 3、向幼儿宣扬平安学问，并让他们养成良好的生活习惯。 4、组织幼儿一同参与3月12日的植树节活动，

12、并指导幼儿怎样植树，有环境爱护的意识 5、召开家长会，与家长达成家园共育的目的。 四月：1、组织全班开展四月份的亲子嬉戏活动，。 2、向幼儿宣扬季节疾病的预防。 3、树立平安自我爱护意识。 五月：1、庆 “六一”活动的打算。 2、文明礼仪的宣扬月。 六月：1、六月一日文艺演出。 2、懂得简洁防病常识。 3、遇到危急知道躲避或求救。 七月：1、做好放假平安学问的讲授。 2、放假支配 2023中班工作安排篇3 目标 主要教化活动内容参考 环境创设 家长工作 1、喜爱生活在大自然中。 2、爱自己生活的社会场所、人物。 3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。 4、了解不同的文学艺术表现形式和内容

13、。 5、学习基本的阅读规则。 6、知道人体的基本结构及主要功能，有初步的自我爱护意识。 全班 小组 区角活动 一、自然角： 1、芹菜根、土豆发芽 2、霉变：面包霉变 3、饲养：青蛙 二：墙面布置： 1、“6只小牛比比看”，形态各异、生动可爱的小牛，分别代表会组幼儿教化，想到竞争，到达终点，夺取桂冠。 2、材料：废纸盒、易拉罐、彩色纸等，制作6只牛。 3、在教室里出示相应的汉字，环境随机地影响幼儿的留意力，赛牛、天气预报等等。 三、区角活动材料打算： 1、探究角：水、易拉罐、针筒、气筒、量杯 2、角色角：用纸条搭货架，幼儿自制货物，收集废旧盒子，物品归类（食品、用品）。 吹风机、梳子、衣服、图书

14、等。 一、指导： 1、家园栏：幼儿期创建实力培育的若干问题。 2、了解家庭中如何留意培育孩子的创建性，并组织家长沟通。 3、迎接“科技节”的来临，向家长宣扬科技节，参加科技节的打算工作，如：制作、科技小制作、废旧物品保藏和利用。 二、协作： 召开“小小运动会”，希望家长们能踊跃参与，并能主动参与项目与自己的孩子同享欢乐。 三、个别： 对个别体质差的幼儿的家长，进行重点指导。 科学探究活动 相识比较：西红柿、黄瓜 相识：青蛙 相识：长鼻子挚友大象 比较污水和自来水 试验：燃烧 了解：电风扇、空调 蚕宝宝 阴天、雷雨 上海的天空 嬉戏：捉空气 探究角：压力 青蛙 魔尺 量杯 语言活动 自编谜语：青

15、蛙 视察：公路上的标记 散文：云彩和风儿 嬉戏：手指歌（英语） 诗歌：六一到、夏天像个绿娃娃 故事：可爱的家（全家福） 讲解并描述：我的身体（英语） 儿歌：头和肩膀（英语） 角色角：宝宝快餐店 语言角：小蝌蚪找妈妈 体育与卫生活动 谈话：珍惜成人劳动 情景表演：勤洗澡、理发 学做小木匠：锤子 嬉戏：投手榴弹 嬉戏：变换的绳（玩绳） 嬉戏：小流星 小小运动会：玩轮胎 角色角：理发店 建构角：繁华的大上海 艺术与表现活动 绘画：让涂色更精彩 我的家 歌曲：青蛙 制作：泥工蔬菜（西红柿、黄瓜） 舞蹈：千手观音 制作：易拉罐做小动物（牛、狗） 律动：照镜子 绘画：卡通娃娃 可爱的大象 小青蛙捉害虫 艺

16、术角：用易拉青蛙，纸筒动物、牛劳动迪斯科 数学与电脑活动 嬉戏：谁是孤寂人（奇偶数） 数圆圆（相邻数） 进入电脑乐园 嬉戏：捍卫战士（电脑） 嬉戏：会变的数卡 数得对又快（学习二个一数） 电脑：wps操作 数学角：图形找家（数字、图形、数序） 动物找食（区分上下、前后） 自制棋 自由活动 2023中班工作安排篇4 初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的x班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。 一、接着重视学生的思想教化 开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人

17、格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 加强师生对话建立师生联系制度，以

18、周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。 三加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制（）。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高. 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过

19、程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 五、详细措施： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，

20、带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为

21、。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19

22、、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 2023中班工作安排篇5 本学期本班幼儿26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入园的孩子有8名。我班有三名老师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步

23、能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理实力有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。 班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达实力也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是接着丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往实力。 一、保教工作 1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细微环节作为着重点，做到： 吃饭：吃热饭，吃饱饭，激励幼儿自己吃，但对个别实力较差

24、的幼儿仍须赐予帮助。 喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。 入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。 睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。 着装：依据天气改变随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。 平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 2、教化教学工作 本班采纳托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的

25、形式进行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿主动性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。 为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，特性化地展示自我。 区域活动材料的整理和投放， 结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设相宜的操作活动。 材料在本学期初，先进行一次性的投放，

26、然后依据活动状况逐步完善。使幼儿喜爱幼儿园的环境，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参加各项活动，老师组织丰富多彩的活动，以亲切亲善的看法接近每一位幼儿，使幼儿心情平稳、平平安安地成长。 二、卫生保健工作： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，确保孩子的健康。培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。 三、 家长工作 家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因

27、此重视家长工作是非常必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教化问题，促进家园教化，并和家长一起同步前进。 学期初召开家长会，介绍班级状况及工作支配，让家长了解班级工作，欢迎家长参加班级工作。幼儿入园与离园时，随时随地与家进步行交谈，了解幼儿在园在家中的大致状况，让双方都了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定，对于缺点双方可刚好订正与变更。本学期还建立了班级博客，在这里，我们将向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，让家长刚好了解幼儿园活动的新动向，领会最新的教化信息，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 对于每一位新生，具体了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟识幼儿园的生活。 对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的缘由。或依据本班状况（如：幼儿的一些个别状况）随时与家进步行联系、探讨。 以上是我班的班级安排，总之，我们将尽我们最大的努力，使孩子能快速适应幼儿园的生活，使他们真正感觉到在园如在家一样。我们还将在详细实施过程中，不断地进行改进和完善。