2023年为兴趣工作计划8篇.docx

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1、2023年为兴趣工作计划8篇 工作安排的制定中，肯定要与个人的实际实力做好结合，对于个人实力的认知可以在工作安排中体现出来，是让自己进步的一种方式，我今日就为您带来了为爱好工作安排8篇，信任肯定会对你有所帮助。 为爱好工作安排篇1 课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下： 一、活动人数：34人 二、活动目的 通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。 三、活

2、动要求 1、组织学生按时参与活动，并保持室内的卫生。 2、每周六上午两节课进行活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜室内的设施和用品。 四、活动内容 1、本年主要学习简笔画和水粉画的绘画方法及了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童的创作画为主，手工制作为辅，进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画提高观赏水平和鉴赏实力。 5、进行国画教学，训练学生的概括实力和造型实力。 五、

3、实行的措施 1、美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作：在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生训练，在小组中选出有工作实力、成果较好的学生担当组长。组长要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 3、订立必要的制度，抓好思想工作：教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学、主动进取的精神，促进学生的全面发展。 为爱好工作安排篇2 一、活动目标： 通过开展各种科学爱好活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学学问、驾驭学问，培育学生的科学意识、科学思想、

4、动手操作实力和创新精神。 二、活动小组的组成： 依据学生的爱好特点，可以分为五个小组，即生物探讨小组（包括动物探讨、植物探讨），科学环保活动小组、趣味科学试验小组，小独创制作探讨小组。每个小组设组长一名，记录员一名。 三、活动小组的探讨内容及要求： 1、生物探讨小组： 了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻相识生物的多样性。 动物探讨小组：视察、探讨动物的身体组成特点，活动规律及形态改变、生活环境等。 植物探讨小组：视察、探讨植物的生长环境，基本特征、作用及分类等。 2、科学环保活动小组：使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，相识到环保的重要性的状况下，通过视察和查阅

5、资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、探讨寻求解决的方法，发动人员解决问题。 3、趣味科学试验小组：学生依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行视察、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。 4、小独创制作探讨小组：依据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小独创、小制作等。 5、依据学校的要求刚好间的支配等按时在老师和小组长的带领下进行活动。 6、学生依据活动内容、安排进行科学探讨，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。 7、在活动时，老师作好指导，提示学生留意平安并且确保学生的人身平安，真正达到科学爱好的探讨目标。 为爱好工作安排篇3

6、 学生园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班学生的美术爱好，让学生大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术爱好班工作安排，以下是详细的实施内容： 一、工作安排中指导思想： 美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化活动，最终目标是培育学生创建力、想象力、思维实力。美术活动的内容涵盖了学生生活的全部，学生的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和学生园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动体现出来。 二、目标要求： 1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、相识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具

7、和材料，驾驭其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。 三、活动组织要点： 1、注意学生艺术思维实力的培育。老师作用在于激发学生感受美、表现美。 2、注意学生自身实践操作实力的培育。让学生在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意学生构图技能的培育，充分体现自我创建实力。 4、注意学生美术爱好的培育。通过活动，培育学生动手实力、培育学生参加爱好。 四、活动内容： 1、漂亮的焰火 (绘画) 2、宝塔 (绘画)

8、 3、升国旗 (绘画) 4、夜晚在一棵树上 (绘画) 5、我爱洗澡 (绘画) 6、脸谱装饰 (绘画) 7、江南小镇 (绘画) 8、黄昏的树林 (水粉画) 9、大公鸡真漂亮 (水墨画) 10、奥特曼 (水粉画) 11、生命树 (水粉画) 12、葡萄 (水墨画) 13、个人画展 为爱好工作安排篇4 一、指导思想 本学期我们以做优秀的世界公民和恒久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有胜利的喜悦，真正为学生的发展服务。 二、统筹支配，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。 三、敬重主体，实行双选 我们

9、将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度：活动前，老师依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。 四、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。 肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程； 二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据； 三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周两课时的固定活动时间； 四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格根据安排上活动； 五定辅导老师；

10、 六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。 五、科学管理，追求质量实效 1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、爱好小组要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。 3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，对学生的教化要加强与班主任和联系，不行随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

11、 六、活动过程： 20xx年上半年： 3月： 1、组织学生训练 2、训练舞蹈三峡我的家乡 4月： 1、打算百灵艺术节活动 2、进行各种竞赛 5月： 1、训练相声吹牛 2、训练独唱及小合唱 6月： 1、打算六、一的各项节目排练 2、庆六、一文艺汇演 为爱好工作安排篇5 一、参训队员条件 1、此次参与培训队员二到五年级的学生，得才兼备，对象棋有深厚爱好。 2、具有肯定象棋基础者优先批准加入。 3、凡批准加入者须自带有关学习工具。 二、爱好小组的名额 初步定为8人，三年级4人四年级四人，如有特别状况经探讨后再作确定。 三、活动时间支配 每周二下午第三节课外活动课，假如期间有竞赛可敏捷增加或调整辅导时

12、间。 （参与人员可以不参与学校的文体活动） 四、活动地点 教学楼多媒体教室 五、辅导进度安排 第一次至其次次课：象棋入门学问，象棋各种兵种走法与价值。 第三次至第四次课：五子棋入门学问，下法。 第五次至第八次课：指导分组进行对局演练，期间讲解一些特别的.招法（快棋中的一步、四步杀等，五子棋的必胜局等）。 第九次至第十次课：依据有关规则进行小组轮换模拟竞赛。 实际辅导工作由我详细操作，校长负责监督检查。希望我们的棋类爱好小组开展的绘声绘色，卓有成效，成为我校校内文化生活的一个亮点。 为爱好工作安排篇6 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，实力水平也有很大的差异。有的不那么喜爱

13、动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更须要我们老师作主动正确的指导，依据学生的不怜悯况赐予不同的教化方法。并给学生以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对学生作品的自我评价和老师评价，培育学生的绘画的爱好，提高学生绘画的表现力及审美实力。 一、培育目标 1、培育学生从生活动身视察生活、酷爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意学生艺术思维实力的培育。老师作用在于激发学生感受美、表现美。 2、引到学生在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟驾驭蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的运用方法。注意学生自身实践操作实

14、力的培育。让学生在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟驾驭用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注意学生构图技能的培育，充分体现自我创建实力。 5、在了解学生发展状况下,注意学生的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。增加学生之间的友情与合作实力，发展交往实力。 6、注意学生美术爱好的培育。通过活动，培育学生动手实力、培育学生参加爱好。 二、详细措施 1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本组学生实际状况动身设计绘画内容，并刚好调整安排。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教化理念

15、和先进的教学方法，加强自身的素养，做好学生的榜样。 5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的不足。 6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。 为爱好工作安排篇7 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法爱好小组依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学安排： 一、组队理念 让书法成为我校的一道文化景观，要彻底变更以前那

16、种想进书法组就进，书法组没人进充数，让学生、学生家长相识到进书法组是无尚荣耀，让书法成为他们平日里最欢乐做的事情。 二、精选学习内容 1、阐明学习书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解除杂念做到心平气和、用心致志。 2、老师自编教材： （1）、主选3种字体：欧体（欧阳询九成宫醴泉铭）、颜体（颜真卿勤礼碑）、柳体（柳公权玄秘塔碑）。老师精选字形复印字帖并加塑供组内学生运用。学生对于哪种字体感爱好可以介绍他们自购。 三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领

17、；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。 四、加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 五、开展书法活动 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法竞赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地

18、、校内书法宣扬窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 为爱好工作安排篇8 一、活动目的： 通过组织学生参与课外科技活动，不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活，而且可以学到各种科学学问，激发儿童对科学的爱好和爱好，提高科学的教化教学质量，以利于培育学生不断追求新知，具有实事求是、独立思索、勇于创建的精神。使他们从小酷爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。 二、活动形式及内容： 课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学

19、，它可以是课堂教学的协助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、多种形式培育爱好，生动活泼发掘潜能。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识、有安排地对学生进行科学思想和科学方法的教化，结合学生特点适当补充一些科普新学问和科学技术探讨新成果，激发学生的爱好。 2、开展科技小制作。 因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，胜利地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。 3、开展小试验。

20、我们的学生受应试教化的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与实力，学生自己动手试验正是对学生的两个基本实力动手实力、思维实力的全面综合训练，是培育新型人才，改善民族素养的重要途径。 4、抓好科普宣扬活动。 5、订阅、收听、收看、收集科普学问。 激励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，主动有效地引导学生留意收集最新科技发展动态。 三、活动时间及地点： 每周四下午其次节课后，科学试验室。 四、评价： 1、 每次上课时进行点名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现主动的学生进行表扬。 2、 实行科学创新作品制作和试验技能展示，表彰优秀的学生。 五、留意事项： 1、 自愿参与，注意爱好的培育和实力的提高。 2、 主动参加各项学习活动，有秩序，有热忱。 3、 自觉维护科学试验室的整齐环境。