2023年世界读书日的活动策划书精选模板3篇.docx

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1、2023年世界读书日的活动策划书精选模板3篇 莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。读书对人成长的影响是巨大的。你知道关于世界读书日的活动方案吗？以下是我和大家共享的2023世界读书日的活动策划书精选模板3篇，以供参考，希望对您有帮助。 世界读书日的活动策划书1 一、活动背景： 1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为世界读书日，并呼吁：希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能爱护学问产权。自

2、那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也渐渐深化人心。以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回来，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼喊，这是深厚的缅怀。不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表达对人类文明发展的信念和希望。在这一世界潮流之中，我们的热忱也日趋高涨多读书、读好书，正成为今日我们全社会的共识与需求，一股股清爽的读书之风扑面而来。 二、活动目的： 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先。我们提倡师生爱书、读书，进一步激发大家的.读书热忱。一部好书就是一堂生动的人生教化课，是一次鲜活的人文精神教化

3、。培育并提高同学们的人文素养和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素养的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业学问学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在高校阶段接触书籍必不行少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通实力。进一步营造书香校内的良好文化氛围，使学生在书香校内中尽情享受读书的欢乐，让读书成为习惯让更多的人了解世界读书日并培育对阅读的爱好；加强读书学习的沟通为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为

4、提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多。 4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 在全院提倡多读书、读好书的文明风尚，进一步促进高校生素养的提高，推动高校生阅读活动深化开展，营造终身读书的良好校内文化氛围，推动读书活动深化开展，促进学习型校内建设，提高高校生的阅读热忱，特殊是提高高校生的阅读爱好和阅读水平，促进和谐校内的构建和文化校内的创建做出应有的贡献。 三、活动主题：让阅读成为

5、习惯，让思索伴随人生（腹有诗书气自华读书变更人生） 四、活动内容与形式：由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式起先，并宣读世界读书日活动倡议书。 （1）组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 在这一天，告知亲人和挚友：今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐； 在这一天，关闭电脑一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 在这一天，走进伴你终生读书的学校图书馆； 在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读； 在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递美妙的感受和新的启迪； 从这一天起先，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏

6、书，交情再浅也要送书，确立一种信仰：让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚。 （2）好书共享请您举荐一本好书。同学之间互赠图书，传递美妙，传递和谐。 （3）展览名家名著。以名家的一句名言为导言。【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂；【2】把有关资料贴在宣扬板上。 （4）传承文明，传递爱心图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。 （5）策划组织学生到图书馆做一天图书管理员及清洁整理图书馆活动。 （6）开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。激励学生参加有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。激励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教化教学服务。 世界读书日的活动策划书2 一、活动

7、目的 为打造绿色精神家园，我校围绕让好书伴我成长这一主题，努力践行我读书，我欢乐，我成长的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围。 二、活动主题、口号 主题：让好书伴我成长。 口号：我读书、我欢乐、我成长 三、宣扬标语（横幅） 今日你读书了吗？ 好书伴我行，书香遍校内。 书籍点亮人生，书香洋溢校内。 与名著为伴，塑造美妙心灵。 与经典同行，打好人生底色。 开卷有益我们爱读书；良师益友我们读好书；行万里路我们多读书；学海无涯我们勤读书。 四、活动时间 4月22日4月23日。 五、活动流程： 4月22日上午第四节课各班开展好书举荐班会活动。 4月22日下午发放告家长书。 4月23

8、日早上晨会进行读书节启动仪式。 4月23日活动内容： 1、主持人由六（2）班xx，负责老师。 2、副校长xx讲话 3、节目流程： 第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。） 其次个节目：古诗集体背诵，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。 第三个节目：书，我终生的挚友演讲，五（3）班xxx。 第四个节目：书前有你更漂亮，四（6）班xxx等学生。 第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。 第六个节目：歌舞剧丑小鸭表演有五（4）班学生。 温馨提示：请各班在4月23日星期三其次节下课铃声一打响，立刻下课排队去操场集合。把握好时间，以免耽搁过多的上

9、课时间，希望各班班主任仔细协作！ 世界读书日的活动策划书3 一、活动目的： 书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽学生的学问面，通过开展读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向！学校特制定活动方案如下。 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。 三、活动时间： 10月19日上午。 四、活动地点： 中心小学楼前广场。 五、参与人员： 三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参加沟通。全校师生参与观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、学生代表汇报读书状况：如读了哪些书，你最喜爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目展示：操作可敏捷多样，可抓住故事中的一个详细章节加以描述，也可以采纳其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 4、活动总结。